2～3负是学习口头语言的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期，学钢琴从5岁开始，学小提琴从3岁开始才能精通。有的心理学家认为幼儿期是智力发展的关键期。故家长要充分利用关键期的良好时机，采取积极的教育措施，加速儿童各种能力的发展。在培养良好的个性品质的同时，要纠正其个性中的不良倾向，如胆怯、不合群，就要帮助他多和同伴玩，和小朋友建立起良好的关系，使小伙伴喜欢接纳他。 4～6岁的幼儿已有一定的道德认识，道德情感和道德行为。他们用“好人”“坏人”去理解人的道德品质，认为英雄、解放军叔叔是好人，小偷是坏人，知道哪些事该做，哪些事不该做，如不以打人、骂人，不能拿别人的东西等等。
答： 孩子在什么年龄时，家长重点培养哪种能力能够收到较 好的效果，许多心理学家做了这方面的研究。比如，他们发 现，初生的婴儿感觉发展最快，0．5～3岁的幼儿动作发...详情>>
