孩子幼儿期的语言是怎样发展的?
孩子幼儿期的语言是怎样发展的?
幼儿期语言的发展,大体上可以划分为两个阶段:第一阶段(1岁-1岁半)这个时期宝宝对成人语言的理解发展比较快,但本身主动说话的能力发展得较慢。第二阶段(1岁半—3岁)宝宝主动的语言发展迅速,句子的结构也更加复杂。l岁半以前,宝宝主要说的是一两个词,比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”。这些词不能很好地表达宝宝的意思,而且发音也常不清楚,理解起来比较困难;1岁半以后,宝宝的词汇量明显增加,词类范围明显扩大,可以说多个词组成的句子。虽然这些句子开始时很简单,也谈不上什么句法规则,但毕竟宝宝开始用句子来表达自己的意思了。之后,句子的结构越来越复杂,字数也越来越多,表达的内容也越来越丰富。
答:不要觉得自己就是权威,不要让孩子什么都听你讲,多倾听,多沟通,营造民主的气氛,鼓励孩子开口!详情>>