这个训练方法主要是针对本阶段幼儿的心理特点设置的，用来增强宝宝的辨识 能力。1。布袋游戏：爸爸妈妈可以事先准备一个布袋，还有各种水果若干个；另外可以再准备一些小玩具，把这些东西装进袋子里面。此时可以让宝宝伸手去袋子里面摸 一样东西，摸完之后告诉爸爸妈妈是什么东西，然后把摸到的东西拿出来，和爸爸妈 妈一起看看说得对不对。
如果宝宝能够多次说对物品名称，那么爸爸妈妈就可以把东 西倒出来让宝宝继续做分类游戏，比如把东西分成水果和玩具两类。当然为了帮助宝 宝发散思维，爸爸妈妈可以制定不同的标准来让宝宝进行分类。2。纸盒游戏：找一个纸盒，放进同种颜色的杯子、球、积木等物品。
然后让宝 宝把物品拿出来并一一说出名字。如果宝宝说不出来，父母要教宝宝进行辨认。多次 练习之后，爸爸妈妈可以尝试着增加一些其他颜色的物品，然后让宝宝按照颜色来分 类。这个游戏不但能够增加宝宝的词汇量，而且还能让宝宝区分不同的物品。
答：你可以在家做蹲起，开始的时候会很累，不过要坚持，等疲劳期过后还继续做，但要给自己一定目标，比如做一百个要在多少时间内做完，注意到最后20个要冲刺，就是蹲起加快速...详情>>
