如何引导孩子去做选择？

在带孩子散步的途中，可同他谈谈目的地这个话题：先从最近的，孩子能用眼看到的（50～100米距离）谈起。过2～4个月后，孩子就会对更远的目标感兴趣了，如“往前一点，我们就到有红绿灯的路口了，接下来就到电话亭了”，等等。等到再过一年，您就可以在散步之前跟孩子描述要走的路线了（也不要每次都给孩子讲，否则他会觉得无聊的）。
 应逐渐引导孩子在2件或3件东西中进行选择。例如，同时给孩子一块饼干、一小块面包和...

在带孩子散步的途中，可同他谈谈目的地这个话题：先从最近的，孩子能用眼看到的（50～100米距离）谈起。过2～4个月后，孩子就会对更远的目标感兴趣了，如“往前一点，我们就到有红绿灯的路口了，接下来就到电话亭了”，等等。等到再过一年，您就可以在散步之前跟孩子描述要走的路线了（也不要每次都给孩子讲，否则他会觉得无聊的）。
 应逐渐引导孩子在2件或3件东西中进行选择。例如，同时给孩子一块饼干、一小块面包和1/4块苹果让他选择。通过这样的方式让他学会认识自己的愿望，形成自己的意见以及坚持自己的决定。或许一开始孩子3件东西都要，或者都不要。但用不了多少时间，他就会明白您所提出问题的意思所在。选择不同物品的本身就是要求孩子进行重要的思维活动：他必须回忆眼前食品的味道，甚至要在“头脑中”对它们进行比较，然后在思考的基础上做出自己的决定。