(1)唠叨式 反省一下自己，有没有经常唠叨？很多宝宝说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。请父母想一想，夫妻之间老唠叨彼此还烦呢。唠叨式是不正确的家教方式之一。希望父母们下决心丢掉，不要对宝宝唠叨。 (2)数落式 唠叨的同时就是数落。宝宝在家里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊7数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。
父母应将数落式彻底取消，因为就是这个不科学的方式在毒害宝宝，破坏宝宝的学习状态，把宝宝积极性的火苗扑灭了。 (3)训斥式 父母动不动就训宝宝，这也不好，那也不对，会严重打击宝宝的积极性，因此，父母要取消训斥式。 (4)打骂式 打骂式的父母数量不多，但对宝宝的影响更不好，一定得取消。
(5)达标式 达标式即规定宝宝考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点学校，考哪所大学。达标式也是伤害宝宝积极性的家教方式之一。一个积极上进的宝宝会为自己制订目标的，父母脱离宝宝实际的高目标强加在宝宝身上，宝宝会很累，会加重宝宝的精神负担。
父母若先给宝宝制订了一个标准，使宝宝心理特别紧张．担心达不了标。当宝宝不能达标时，就来唠叨式、训斥式，效果肯定不好。 例如，考试前父母不对宝宝施加压力，告诉宝宝只要考出真实的成绩就行，结果宝宝可能考得更好。面对好成绩宝宝自己倒可能还不满意，觉得某几处丢分太多，愿意继续努力。
父母反而要安慰宝宝，这才是好状态。 (6)疲劳式 学校搞题海战术，父母再额外增加学习时间和学习内容。这种做法如果有，也要取消。 (7)包办式、陪读式 宝宝的学习父母都替他操心，没完没了地辅导，一天到晚陪着宝宝学习，这也是错误的方法。 (8)催促式 不断催促宝宝：该做作业了，该复习了……很多宝宝说，他本来准备做作业了，父母一催反而不想学了。
请做父母的体会体会，本来你想干点事．想收拾一下屋子，想擦擦地，你爱人提醒一下，你快收拾收拾屋子吧，快擦擦地吧，你可能就不愿意干了。你本来主动要做的事情，本来还想得到别人欣赏的事情，别人一催，你反而不想做了。在别人的催促下干，还有什么意思啊？ 宝宝的心理其实和大人一样，宝宝比大人还稚嫩啊。
父母成天“欺负”宝宝，怎么可以呢？不可以的。 （9)操心式 请大家想一想自己小时候父母对自己的态度。父母要是对你不理解一下，呵斥你一下，父母苦着脸，对你都会有很大影响吧7可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊！。
答：老公心疼老婆，老婆勤劳干活，孩子孝顺父母。家里充满民主，偶尔的闷气，多数的快乐打闹！详情>>
