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如何分析英语句子成分(有赏?

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如何分析英语句子成分(有赏)

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    2017-06-13 11:42:21
  •   句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。
      如: Students study。 (学生学习。) We are friends。(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。
      如: Students study。 (学生学习。) We are friends。 (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。
      放在及物动词或者介词之后。如: They are teachers。 ( 他们是老师。) I play with him。 (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。 4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
      形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如: This is a red sun。(这是个红太阳。) He is a tall boy。(他是个高个子男孩。) 这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。
      常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如: The students study hard。 (这些学生学习努力。) I often write to him。 (我常给他写信。) The bag is too heavy。
       (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如:This table is long。 (这个桌子是长的。
      ) 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下: (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语) 如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo。
       (The happy) child --- went (his) home yesterday 好学习努力我也要努力!!!!。

    梁***

    2017-06-13 11:42:21

  • 2017-06-13 11:42:21
  • 主谓宾。主系表。动状补。

    遺***

    2017-06-13 11:42:21

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