播音员、主持人职业的特殊性使得不少家长和学童对其产生极大的认同感，因此，希望孩子将来能在播音主持方面崭露头角也成为家长们选择“主持人班”的原因之一。在美好初衷的驱使下，家长们往往会把“学完之后能像电视里的小主持人一样上台主持节目”作为所追求目标。
不少孩子通过学习主持人课程，在语音、发声、语言表达、副语言表达等方面的潜力得到了挖掘和提升，成为所在学校受欢迎的小主持人。但是，个体的差异性使得另外一些孩子不能实现同样的转变。这时，家长们千万不能认定“孩子不是这块料”，过早放弃课程的学习。
小主持人班的培养目标不只是把孩子们送上演出的舞台，而是要打造出语言面貌优秀、性格活泼大方、举止得体到位、才思敏捷的小能人。我的学生家长中，就有一些在坚持一段时间后，欣喜地发现孩子有了明显的进步，这时家长们会表现出一致的感慨——幸好没有放弃，才得以看到孩子由内而外绽放的光彩。所以我经常对家长们说：“给孩子也给自己一些时间，我们都不会失望。”
