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适合什么早教? 1岁半的孩子?

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适合什么早教? 1岁半的孩子?

 1岁半的孩子,适合什么早教?

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    2016-12-31 14:03:06
  • 多和宝宝做亲子沟通,做游戏了

    s***

    2016-12-31 14:03:06

  • 2016-12-31 14:03:06
  • 一岁半还太小,妈妈适当陪宝宝做一些可以互动的游戏就好。

    熊***

    2016-12-31 14:03:06

  • 2016-12-31 14:03:06
  •   早教是孩子的早期教育是0-3岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。这对宝宝社交能力的培养和语言等各方面的发展都是很有帮助的,没有上过早教园和上过早教园的孩子慢慢的你会发现差别很大。
       一谈到早教,我们的父母就想到如何开发智力,提高孩子的智商,如何让孩子聪明等等;其实孩子从一出身都比我们成年人聪明,所以从智力的角度来说,我们做父母的大不可必操心,而我们恰恰忽略的是孩子性格行为习惯方面的培养。对于家长的困惑和早教观,有专家表示,教育往往不能立竿见影,它具有潜在作用。
      早期教育与小学教育模式也不同:是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力,不是简单的知识传授。学前教育的一个指导思想应该是:在游戏中教与学。 以孩子为主体,教师是宝宝的引导者、呈现者。给宝宝创造了愉快,温馨的环境,准备了上千种教具通过宝宝操作、游戏、寓教于乐、使宝宝在快乐中学习,自信中成长!使宝宝的大运动,精细动作、认知、语言、解决问题的能力、观察力、判断力能均衡于发展。
       亲子教育是指家长与孩子进行的亲子游戏,通过家长和孩子之间的丰富多彩的亲子群体游戏形式,传授给家长科学的育儿知识和技能,培养孩子的自信,合作精神,使孩子身心全面均衡发展,增加孩子的认知能力,增进家长之间,孩子之间的沟通交流,增进亲情关系,开发婴幼儿潜能。
       早期教育的最终目的是让宝宝健康快乐自信的成长,教育方法可以让宝宝在亲子游戏中通过大运动、精细动作、认知、语言和社会行为五大能力得到提高。尤其是在专注力、秩序感、独立性方面表现尤为明显,我们不强调以会背多少首诗,会唱多少歌谣、会认多少字来衡量宝宝的学习成果,而把培养宝宝好的性格,提升学习能力,让学习成为愉快的经历放在重要位置。
       课程除了对宝宝进行早期教育外,也教给家长科学而系统的早期教育方法和技巧,能使亲子关系得到良好的提升。 如果家长有余力的话,就带宝宝去吧。

    阎***

    2016-12-31 14:03:06

  • 2016-12-31 14:03:06
  • 我家宝宝现在上的是米奇高的早教。

    王***

    2016-12-31 14:03:06

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