怎样学好高中英语？ “冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。 首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。 教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。
句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。 注意一些重要的动词的用法。 平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。 语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。
这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。 口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。
把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。 至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。
我对英语一窍不通，怎样才能学好？ 英语作为一门世界性的语言和交流工具，随着全球经济一体化趋势及中国加入WTO的到来，已经是每一个新世纪的中国人所必需具备的。 你说对英语一窍不通，有点谦虚了。其实，对于大多数非英语专业的本科学而言，也存在同样的问题，学了忘，忘了学，食之无味，弃之可惜，有的只是为了应付考试，一到交流时，仍然是茫然失措，哑巴一个。
当然这里原因很多，有教育环境问题，也有学习方法问题等等。最主要的还是看自己学习的目的，欲望和毅力了。 你说对英语一窍不通，也好，在一片空白的纸上，你可以画出最美的图案！你没有了对英语的畏惧，无知者无畏嘛！至于应掌握哪些知识，我觉得开始前，你首先须认识26个字母，基本音标，会查字典等工具书，这些已足够了。
在给你介绍学习方法之前，你要先选一套教材，最好与你的工作或学习相贴近的。如还没有，在这里推荐一套就是《新概念英语》，这是一套很棒的教材，我们的老师也很推宠，她严谨，科学，充满了英式的幽默。仅供参考，你可以找你感兴趣的读物的对象，尽可能地扩大范围。
给你介绍的方法是：英文“超”学习法，这是从日本传过来的。已得到大量的实体验证，其实，每个学英文的人都感受过其妙处，尤适用于初学者。其精髓是，把教科书从第一页开始整个背下来。在用辞典查完每个单词的意思之后，就开始朗读，不用去想艰深的文法问题，也不用刻意用功地去背文法和单词习册，只是大声地朗读。
这就是英文的“超”学习法。从把语汇原封不动地当作整体的一部分予以接受的意义来看，它也可以叫做“整体法”。 很多人大概会想：“光背一个一个的单词就已经够累了，还要把教科书整本背下来，这怎么可能嘛”，但是，这种想法是错误的，把教科书整个背下来，其实很简单，只要反复读个20次自然就记住了。
要读完20次，可能是件很可怕的事，但是只要有时间，谁都可以办得到。在工作，学习累的时候，也可以用它来做心情的调节器剂，真是一种轻松愉快的方法。 使用这个方法时，要尽可能地发出声音来读，然后用耳朵听，根据磁带录音，随时纠正发音。尽量使用五种感官，会比较容易记得住。
而且，用这种方法背书又不容易打瞌睡，也不会受到其他外来刺激的干扰，有助于精神集中。 完全背诵法可以一并处理单词，长篇文章的解读，语法的用法及文法规则等。是一种极为强而有力的方法。可以让你轻松的应付考试，正常地交流。 这种“超”英文学习法，国内最典型的倡导者，就是李阳---stone-cliz，“疯狂英语”的开创者，近年来，在全国掀起了一阵阵学英语的狂潮。
帮助很多人解决了学英语的困惑。他对此法做了很好的延伸，充破了旧的观念，迎来一片新的天空。 你可以找来他的教材，研习一翻。我很佩服他，四个月的时间，从不及格到轻松过国家六级。我也在用此法学习，感觉很好，口语表达能力（不只限于英文）在不断提高。
愿与你共同进步。 当然，再好的方法，如果不切身地去行动都只是镜中花，水中月，没有任何意义。只要你充满激情和欲望，并坚毅地走下去，很快，你就会有巨大的突破的！ 。
您好！看看下面的内容希望对您有所帮助哦。 怎样学好英语 ——英语学习的心得体会 1、 心理素质影响学习效果 首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。
其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。 2、 看写读听背——多管齐下效率高难度 一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。
这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
3、 “活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。
因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。
因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。 如何使单词“起死回生”呢？我的办法是——背课文！ 课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。
实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！ 4、 复习间隔合理，可以省时高效 英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。
不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟，但应小于是16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。
5、 把英语作为一门文化来学 正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢！”指一次失败。) 因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，也许是英语学习最有魅力的地方。
——摘自楚天都市报《才女刘亦婷》 如何培养自制力 有的人管得住自己，有的人管不住自己。管得住自己的人不仅不会沦为“人渣”，还有可能成为“人杰”。管不住自己的人不仅不会成为“人杰”，还有可能成为“人渣”。 所谓“管得住自己”，就是有足够的自制力推动自己做该做的事，并阻止自己不做不该做的事。
。
答：您好！下面的内容供您参考哦： 英语一点都不难学，全世界都承认英语是最简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，就连美国、...详情>>
答：个评分来自于“EWG”的成分安全评价标准，美丽修行上的成分安全分以1-10表示，数字越小代表成分越安全。10分代表的是最高安全分，意味着该产品的成分非常安全，对...详情>>
问：雅思雅思那里有介绍关于教育培训类的网站，可以了解到很多的培训机构？
答：百度上搜“ENGLISH211”第一个结果就是了详情>>
答：爱问上面就有这个资料，请自行下载，这个也不需要积分的 祝学习愉快！详情>>
答：英一的语法加上英二的词汇！ （英一得内容占试卷的40%！） 考英二重点在词汇， 多做配套练习题！ 祝你顺利通过！详情>>
