培养孩子的独立识谱能力,教材在进行中每条都要示范、讲解。当孩子顺利进步时,留一部分作为"自练",即教师不作任何讲解,也没音响效果,孩子可自己找难点,标指法,处理发挥。这样不仅有效地锻炼了识谱能力,也培养了独立处理作品的能力,避免了过于依赖教师的倾向。视奏的训练实际上从学琴时就开始了,但作为一种能力专门培养时宜放在后面的学习中。视奏之前要将谱看一遍,视奏三要素为:找难点,找规律,找感觉。视奏时要求速度放慢,不错不断,强弱分明,指法乱。
澳森姆专业从事少儿快乐钢琴教育事业,我们秉承"快乐音乐,快乐成长"的理念专为3 - 17岁的孩子提供系统且独特的钢琴教学,兴趣是学好钢琴的最佳老师澳森姆以培养孩子学习兴趣为先导,将个性化的彩绘音乐空间与独特的教学方式和课程相结合让孩子45分钟爱上钢琴。