六年级下册口语交际辩论的(1)小学生是否应该带玩具到学校正反方都
六年级下册口语交际辩论的(1)小学生是否应该带玩具到学校正反方都要要正反都600字左右的
不要.因为他带玩具进入校园,上课时,就会老玩这些玩具,就回走神,老师讲的知识就没在听,考试就会考得不大理想,而且现在小学生的自制力也不是很好!!!!!!(反方)
下课时,可以适当休闲!(正方)
我认为不应该带
因为小学生进校园主要任务就是学习
而不是玩
玩具带进学校只会浪费精力和时间
我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校
上课的时候就自己作小动作
不认证听讲
成绩也像下坡似的往下掉
老师也经常去批评他教育他
但是他屡教不改
最终没有落的好下场
所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的
这样对学习,对成长都没有好处!
该:
在课余时间,是可以玩儿一会玩具的。
在45分钟的紧张学习中,我们的
大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间,可以放松一下。但是,前提是
不可以影响学习。面对于自控能力比较好的学生,可以带玩具入校园,
但自控能力不好的学生,老师要尽量阻止。
(可以往上课紧张,所以下
课要放松这方面想)
不该:
进校园的主要目的是学习,带那些没用的东西干什么?到校园是学习知
识,让自己更有内涵。如果要带玩具,跟上幼稚园有什么区别?(可以
往进校园的目的是学习这方面想)
我只是回答大概吖,你要依照这个方面想啊,晕……。
答:如果是正方。。就说 玩玩具可以开发小学生智力,小学生正在智力的开发阶段,也能加强小学生的动手能力!国外的学生都是强调动手和实际操作能力。 更能激发兴趣,让他们开...详情>>
问:姐妹之间的矛盾 我和我妹都在读高三,但不同学校,她总是打电话哭诉,说她不开心,不...
答:先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。详情>>