几道信息技术题

2．计算机使用、维护技巧。包括Windows的任务管理器使用，计算机维护基本技巧；系统优化基本技巧以及系统优化的目的；科技文章和论文排版技巧；ppt制作技巧；信息安全技巧等。
3、用瀑布模型的简要说明信息系统的开发过程中各阶段的主要任务。
4、简述计算机网络和数据库发展各阶段的主要优缺点，由此可以揭示了什么样的规律？对你的科学研究有什么启发？
5、请你结合自己熟悉的实例说明信息的处理全过程。
6、请你结合信息技术课程的学习和体会，谈谈你对科技工作者应该具备的哪些信息素养？ 
7、在研究生学习阶段必须具备论文和科技文章的撰写能力，结合自己的学科领域，请你谈谈论文撰写的步骤和学术论文的结构。在论文撰写过程中你将用到哪些信息技术手段和方法。请你用软件工程的思想谈谈你对论文撰写过程的认识。
8、请你通过一个实例说明面向过程的开发思想和面向对象的开发思想（与信息学科有关的专业学生必须完成）。
9、随着互连网的迅猛发展和广泛应用，充分利用信息资源是我们从事科学研究的基础。然而随之带来的安全性问题日益突出，你认为目前威胁计算机安全的因素主要来自于哪几个方面？请你以其中一个因素说明它的特点、危害、传播途径和防范措施。为保证你的计算机安全，你应该采取哪些必要的安全措施？
10、在Internet所提供的服务中，邮件服务是应用最广泛的服务之一，根据你对邮件系统的使用，你认为邮件系统有哪些类型？用户要能够收发邮件，你认为应该具备哪些条件？通过邮件发送的内容主要有哪些形式？当你需要发送的文件数量很多或文件很大的时候，你应该采取哪些措施保证文件能够正常发送？
11.科技文献检索过程、技巧以及使用软件进行有效管理和利用科技文献资源；查全率和查准率的内涵及计算。
12.e-science的内涵，在未来科学研究中的作用，随着计算机技术、网络技术和通讯技术的发展和应用，计算机网络的应用备受关注。请你预测未来的网络发展在科研方面的应用前景。
13．信息技术在观念、理论和方法引起的科学观念、科学思维、科学方法论的重大变革，形成了科学研究的信息时代，那么信息技术对学科研究有哪些启示？特别是学科交叉和创新思维影响
14.何谓信息素养？你认为一位科技工作者有关具备哪些信息素养？
15．结合信息技术课程的学习过程，谈谈你在该课程的学习中所体现的“知识情怀”和“人文情怀”。
16.在课前，我们提出了“一个养成、两个形成”的课程目标，即基本养成利用信息化手段进行自主学习的习惯；基本形成利用信息化手段进行科学研究的技能；基本形成学科领域研究的基本方法。请你结合信息技术课程的学习的心路历程，谈谈你个人的体会。
17.“科技创新”是现代科研倡导的精神，请你结合自己的研究领域，谈谈什么是创新？创新的要素包括哪些？21世纪创新的新特点有哪些？预测未来的创新之路？
18．目前流行的反病毒软件很多，这些反病毒软件有哪些类型？各自的原理是什么？手中清除病毒的方法
19．目前，与Internet连接有哪些方法？为使自己的计算机与Internet连接，用户有关做哪些工作？在网络维护中通常要使用哪些命令？
20．何谓软件危机？软件危机产生的背景？生命周期开发方法有哪些模型？
21．软件开发方法和思想在项目申请、管理和实施中的利用


这些题是我们信息技术课的开卷作业，希望各位们能帮我解答为谢，全答者自然万分感谢，如有不便，就请各位挑上几道解答照样感谢并给予分数，给予分数的方式可以多样，各位放心。谢谢各位！！！

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