这样的教育怎么办？
“九年义务教育”实施之后，相当一部分基础差、思想差、厌学的学生也有了继续“深造”的资格了。使得中学老师增加了很大的教育难度，原来一个班只有约四分之一的差生，如今反过来，只有四分之一的像样点。大部分学生都不想学习，只想跟老师“互动”，捣蛋，使得老师讲不下课，影响了那部分想学习的人，无奈啊。
有的老师忍无可忍之下想惩罚教训他们，可是学生又有《未成年人保护法》作后盾。只能束手无策了…… 万一不小心动了手，就像捅了马蜂窝，各种媒体就来乱炒作了。而学生侮辱、殴打老师的事却无人过问，甚至封住新闻。反正学生就像“熊猫”，特级保护动物。
唉！如今中学老师越来越难做了哦！！！！！
你不要总想把每个学生都教育成考试的高手，个个考高分。学生的个体能力各不相同，有的数理化不怎样，但体育或艺术等别的方面有特长。只要课堂基本秩序维持好，想学的学生能学到知识就行了。
老师有没有想过自己的教学方式方法是否也存在一定的问题呢？ 还有，师生沟通是否存在问题？
要有一个全新的教育模式，善于与学生交流真正融入他们
随着年龄增长学生会一年比一年懂事,他们知道面对中考和高考的紧迫性
可以和他们谈心呦，听听他们的心声。要和学生交流，我觉得这样比较好生交流。针对不同的用不同的学生方法哦！渐渐和他们交朋友！！！一目标激励二、尊重激励：三、情感激励：四、榜样激励 五、成功激励：六、关怀激励七、表扬激励八、实践激励 九、家庭教育激励
虽然我资质平平，不过扪心自问还算是个好学生。
慢慢来，晓之以情动之以理
答：义务教育是双重性的。 首先，作为国家不受任何学费。但是根据所上的学校特点及地区特点，会收一定的杂费。如果孩子有特殊需求，如挑好学校，还会收择校费。总之，我们看似...详情>>
问：姐妹之间的矛盾 我和我妹都在读高三，但不同学校，她总是打电话哭诉，说她不开心，不...
答：先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。详情>>
