新系统将记录9-11年级成长过程 据有关人士介绍，CAAS系统将分为两部分。第一部分是联盟协作平台(Coalition Collaboration Platform)，提供类似云储存功能的online virtual locker，让学生记录自己9-11年级的每一步成长过程，甚至包括课堂作业。
可以理解为学生的成长日志。该平台需要学生提交标准化考试成绩和高中成绩单，内容只有学生本人能阅读和修改，可以选择分享给自己的申请顾问或学校。同时，这个协作平台也是多方沟通平台，学生可以在平台上直接获得目标学校的招生动态，也能获得平台提供的申请建议。
CAAS系统的第二个部分Coalition Application则是真正的院校申请系统，第一批使用的学校将会在今年暑假启用。学生可以选择和润色自己online virtual locker上的内容，将其提交到Coalition Application上进行申请。
短期难以取代CA系统，将影响2017本科生 新的CAAS系统由哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、芝加哥大学等83所优质大学共同创建，很大程度上是源于不满足于原来CA系统的设置，认为CA系统所要求的650字文书及简历太短，无法立体展示申请学生的情况。
创建新系统表明学校对优秀人才的渴望，他们希望招收到更多具有美式批判思维、人文修养高、演讲能力高，而不单是学术背景优秀的学生。 据了解，目前已有517所美国学校加入CAAS系统，在短期内，CAAS和CA两系统会并行使用，但之后前者或将取代后者。
与CA系统相比较，学生今后将提交的不再只是各类申请表格和活动经历，还需要细化描述每项活动的过程、收获和成长，甚至将自己的某一项课堂作业作为展示作品，让学校更立体地考察学生的真实情况。 受此申请系统变更影响的，应该是预备申请2017年9月之后美国本科入读的学生。
美国学校很可能在短期内仍允许学生用不同的系统申请。建议这批学生同时准备两套申请材料：一套文书资料(展示自己最好的状态)用于申请加州大学系统、CA系统或学校自身系统，另一套作品集(展示成长过程)则用于申请CAAS系统。 新系统下，至少需提前四年准备申请 既然CAAS系统从学生9年级就开始记录学习、活动、竞赛等情况，今后在高中最后一两年才开始了解和准备美国本科申请的学生，将变得很吃亏。
如果初三到高一 (相当于美国九年级到十年级)参加的活动相对空白，没有成长，到了高二(十一年级)才开始准备文书、课外活动、夏令营等，就会比美国本土学生和其他国家的国际学生少了些优势。要知道，美国、新加坡等国家的学生中学时会参加很多体育艺术活动和社团工作，学校也非常注重学生社区活动的开展。
因此，今后的中国留学生至少要在初二就开始咨询留学规划，初三就要开始积极参加各类活动，及时更新CAAS系统的申请信息。客观上来说，用四年时间准备美国大学申请，可以帮助学生更全面地成长，更容易适应美国大学的生活、学习，更快融入并找到自己的方向。
答： 1、CAAS的工作人员 除了有政府背景的人员担任职务，招生办公室的老师还是由知名大学的招生办老师担任。 其它大学的知名招生部老师都要经过CAAS联盟的...详情>>
