美国留学高中生如何准备大学申请，您有孩子将进入高中吗?4年高中是进入大学的关键，从进高中第一天起就意味着开始了迈入大学之旅了。下面是高中4年中每个年级需要为大学申请做哪些准备的建议： 9年级 从孩子迈入9年级开始，家长就要妥善保管好孩子求学生涯中的各种记录。
这其中包括各种奖状、课外活动、上过的课程及上课时间、工作经历、志愿者工作和其它的一些记录等等。这些记录在填写大学申请表格时会很有用。此外，在8年级初中毕业后的那个夏天里取得的成绩也算9年级获得的成绩，所以别忘了保留暑期学校或暑期活动的记录。 9月份开学要做的第一件事就是去见学校的指导老师(Counselors)。
在会面时，学生首先需要进行自我介绍，然后向指导老师说明自己在未来高中4年中的学习计划以及大学升学的志愿或目标。学生们首先要确认的是，他们在高中所上的课程要和他们目标大学的要求相符。一般大学都会希望学生上4年的英语、数学、科学以及外语。因此，当学生在其中任何一门科目中表现突出时，他们应该立即要求换班。
通常在开学的第一个月学生可以更换所选科目，不过这也因学校而异。此时学生需要制作一个4年的日程表并对各种截止日期有所了解。如果学校在10月提供大学预备练习考试(PSAT)的话，有意参加的学生别忘了注册考试。 进入10月，学生们就应该开始各种课外活动和志愿者工作了。
志愿者工作最好不要等到高中最后一年的时候才开始做，从9年级开始发展自己的兴趣和课余活动对申请大学很有帮助。 10年级 到了10年级，学生们就要开始着手为大学申请准备了。作为家长来说，这时应该和孩子沟通和讨论，了解他们的想法和志向。
学生应该在9月份去找指导老师谈话，总结自己在过去一年中为升学做出的努力和规划，并请指导老师帮助核查选课内容。如果学校在10月份提供大学预考(PSAT)，那么请务必参加考试。根据这项考试的成绩，你可以基本上了解自己孩子的英文和数学水平。由于PSAT的成绩计算方式与SAT考试相当，因此有很大的参考价值——PSAT考得好的学生通常在SAT考试中也会取得理想的分数。
要和孩子的指导老师沟通以了解目标大学对于SAT II考试成绩和高级课程(AP classes)方面的要求，并为此进行准备。 在10年级时，不管学生有没有上高级课程，如果他在美国历史或生活环境(Living Environment)这样的课程中表现优秀的话，那么这个学生可以考虑在此时参加高级课程考试(AP exam)或SAT II考试，并就此谘询科目教师与指导老师以进行备考。
如果学生在一年后参加考试的话，他很可能已经忘记了他之前学过的内容。 如果有机会的话，家长最好带孩子去参加一些大学展览会活动，以使孩子得到一些直观的信息。此外别忘了再次确认9年级时制定的日程表。
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