6-12岁是换牙期,在这个期间要注意口腔的卫生,早晚刷牙,吃饭及进食后均应使用淡盐水漱口,宝宝牙开始松动,要避免去人为的摇动乳牙,而继发感染。
您孩子患的是牙釉质发育不全,是乳牙在胚胎发育期,由于多种因素的影响(包括缺钙),致使牙齿钙化不良,萌出后为牙齿色泽差,缺少光泽,颜色不均匀,可见散在的白垩色钙化不良斑,硬度差,牙组织易脱落,食物及饮料中色素易沉积于此,而使牙齿染色,与龋齿无关. 补钙对已萌出的牙齿作用不大,但对尚未萌出的乳牙和正在发育中的恒牙有用,所以可以适当补钙及维生素D.
我小孩两周2个月多时,带他去医院做保健,量出:94.5CM,但幼儿园在两周3个月时量回来的是:91CM,差别也很大哦,做保健时是躺着量的,我想在幼儿园应该是站着量的,他可能不太合作,所以就有差别了.
WHO女童体重标准(公斤) WHO女童身高标准(厘米) 初生 3.2 初生 49.0 1岁 9.0 1岁 74.0 2岁 11.5 2岁 86.0 3岁 13.9 3岁 95.0 4岁 16.0 4岁 103.0 5岁 18.2 5岁 109.0 WHO男童体重标准(公斤) WHO男童身高标准(厘米) 初生 3.4 初生 50.0 1岁 9.6 1岁 76.0 2岁 12.1 2岁 87.0 3岁 14.3 3岁 96.0 4岁 16.3 4岁 103.0 5岁 18.3 5岁 110.0
儿童6周岁开始换牙,12.3岁换完。换牙时间一般由长牙时间影响。出牙早的孩子换牙也早。长牙期间适当补钙,乳牙全部换掉,6周岁同时萌出6龄齿,应当进行凹沟封闭。
新生儿长牙了,这个时候的话可以用纱布乳牙刷来刷一刷的,大概三个一两个月就要清洗一次吧,从小培养好牙齿。
体格发育正常。智力测试是一项平定智力的有效手段,但也会受其他因素的影响如孩子的情绪和配合程度等。如孩子对语言的理解好的话,学会叫妈妈爸爸应该不成问题。
别让她吃太多的糖果,那样会影响食欲.特别是饭前1-2小时不吃零食,多带她做体力运动.较喜欢吃肥肉,说明她要吃易嚼的,烂的,所以给她的食物要煮烂.只要她愿意吃了,当然是吃的越全面越好.
只能去儿童医院的口腔科看!他们专业。 你要不去将台路的和睦家看看!那里是外资的口腔医院。好像是给宝宝打麻药在做治疗宝宝不会痛苦。
你给孩子每天喝酸奶试试看,助消化,还可以缓解便秘。注意是酸奶而不是乳酸菌饮料。
1)儿童刷牙速度要慢,速度快容易戳伤牙龈。 (2)儿童牙刷使用一个月左右就该换新的了; (3)儿童牙齿使用完后家长帮忙甩干刷头水分,刷头朝上放到通风干燥处;
违法:<br/> <br/>(三)对不能发射制式丹药的非制式抢支,按照《抢支致伤力的法庭科学鉴定判据》(GA/T 718-2007)的规定,当所发射弹丸的抢口比动能大于等于1.8焦耳/平方厘米时,一律认定为抢支。<br/> <br/>1.8焦耳/平方厘米是一个极其严格的数值。具体说,一般仿真抢所用的6毫米塑料BB弹,最轻的规格为一颗0.2克,其抢口比动能要不大于1.8焦耳/平方厘米,抢口速度必须在74米/秒以下,弹丸动能必须在1焦耳以下。<br/> <br/>形象一点,只要能在近距离双面击穿铝制可乐罐,它的弹丸动能就已经在2焦耳以上,很有可能被认定为"抢支"。<br/> <br/>按照射程30米的标准,近距离打在眼等薄弱部位,打死人都很正常。
病情分析: 儿童换牙的年龄一般是在6岁左右开始,在12-14岁时基本换齐。 指导意见: 换牙期间需要注意的事项 1.要经常关注宝宝的乳牙和恒牙的生长情况,定期带宝宝看牙医,以便随时发现问题,及早解决。 2.要每天督促宝宝刷牙,夜晚临睡前的那次最好由大人帮忙刷,特别是双排牙比较难清洁,最容易导致龋齿。除了刷牙,宝宝每次吃完食物最好漱一下口,以保持口腔卫生。 3.宝宝换牙期间要多吃含纤维素高,有一定硬度的食物,比如水果,胡萝卜,豆类,玉米等等,以保持对乳牙良好的刺激作用,促使乳牙按时脱落,另一方面也有助于通过咀嚼运动牵动面部及眼肌运动,加速血液循环,促进牙床,颌骨和面骨的发育,既健康又美容。 4。要经常对宝宝进行安全教育,尽量防止外伤导致牙齿缺失。
在儿童健康手册上18个月的男孩,标准身高应该是82公分,下限预警异常身高78公分,下限异常身高76公分,建议去医院查一下,听从医生的意见。 骨龄检查就不必了吧!孩子这个身高还算正常吧!我儿子16个月了80厘米,长的也不怎么快,和小区同龄孩子在一起还显高了
病情分析:你好,可以先看一下儿童保健科或小儿内分泌科,<br/>指导意见:对重度的肥胖儿童,减肥以每周体重下降0。25千克为宜,不要超过0。5千克。另外,孩子正处在生长发育的关键时期,在不节食的原则下,要懂得吃什么、怎样吃。一般来说,小胖墩的饮食应以清淡少盐为主,尽量不吃油、过咸,含高热量、高脂肪以及烟熏、油炸的食物。瘦肉、蛋、奶制品的摄人应该适量,而蔬菜、水果、粮食等天然作物的摄入量则不限制。 后儿保成长中心根据孩子的实际情况,制定最符合孩子的饮食方案,家长们再也不用操心每天给孩子吃什么才是正确的,只需要按照专家制定的方案做饭就可以啦!
你可以向幼儿园反映,看能不能解决。回家了你最好按孩子体型重新买个桌子看看,时刻监督孩子不要趴桌子
喝那些奶制品,除了伤害宝宝的牙齿,更重要的是那些东西没多大营养,添加剂那么多,对宝宝的身体健康不好。建议还是喝配方奶,宝妈可以给宝宝多尝试几种牌子的奶粉,相信总有一种是适合宝宝的
亲,现在宝宝增长的不像以前那样快了,只要增长了就是很好的现象的,平时吃过饭也要带宝宝散散步,活动也是可以帮助生长的。
宝宝的药量当然要和成人不一样了呀,一般都是写一岁以上孩子的用量,一岁以内的宝宝就要按体重来吃药了
如果想检查孩子的智商可以到专门的机构测试。感觉孩子的智力比同龄人稍慢,家长在教育方面需要多费心思了。孩子想要达到要求但受到能力限制,会挫败她的积极性,如果简单的归因于懒惰,更会影响孩子的兴趣,家长和老师在孩子面前尽量避免这样的负性评价。家长要和老师多沟通,请老师在课堂上多鼓励孩子,支持孩子,帮助她提升自信。
缺钙的话是可以多晒下太阳的,吃鱼肝油也是可以帮助钙的吸收的啊,也是可以给孩子适量地补下钙就好的了 ,迪巧的钙就是不错的啊,平时是可以多吃点牛奶的啊,豆类的都是可以补钙的。
孩子这种情况属于情感发育问题,希望家长多给孩子鼓励,多带孩子外出接触社会和人群,多参加户外活动,教孩子主动和人接触,因为接触的少而产生胆小.幻觉是发热生病后的反应,不需要特别担心,多观察就可以了. 孩子体格发育小,请问父母双方个子都高吗?孩子吃饭怎么样?挑食吗?食欲怎么样?爱活动吗?
一般来说的话,儿童体重对照表的话,平时可以多带宝宝去做体检,一般不比同龄人偏矮偏瘦就行了。平时尽量让宝宝不要挑食,注意营养均衡。
你女儿近来的表现说明她自我意识已有较大的发展,她有自己的想法,非要妈妈这样,完全要听她的,而且她坚持后,往往可以达到目的,所以就愈来愈严重了。 可以试试以下方法: 1、充分认识老是缠住你的危害,老是这样,她就不能很好地进行社会化(Socialization)了,也就是说她就不能适应社会了。 2、这是一个艰难的转折年龄,你要注意,不要给太多的保护,也不要给太少的保护,使她感觉到你是爱她的,又不是惯她的。 3、如果她有一天表现好,要大大表扬。 4、晚上哭要注意,孩子往往在晚上要睡之前更缠住妈妈不放,妈妈一离开,她就认为妈妈消失了,所以晚上要尽可能地和孩子在一起。 5、多买一些玩具收起来,到晚上由爸爸或其他亲人拿出来和她玩,妈妈可以不时走动走动,让她感到你还在身边,就可以接受别人的陪伴了。 6、当孩子不冷静时,你要冷静。绝不要在她情绪激动时打她、骂她,这会使她感到你不爱她了。 7、要妈妈回到原位,这是她想“控制”你的办法,最好比较幽默地转移她的注意说:“妈妈脚疼,刚才扭了,走不了了。你到妈妈身边来吧!”如果她过来了,应该替她做她要你做的事。至少在这一步上她已让步了。慢慢地再说:“某某事(她让做的事),妈妈做不好,爸爸做过的,让他来帮我给你做,好吗?” 8、两岁多的儿童,听道理本来就是似懂非懂,而且由于眼前的事吸引更大,往往记不住道理,就按她的意愿去做。这时打骂没有用,应该冷处理。 9、对于爱哭的儿童要适当退让一点,转移注意是好办法,过去行之无效是因为你让她注意的东西,吸引力不够大,她没有被吸引。换个注意物如何? 10、帮洗脸、洗澡、拿玩具、开门等,妈妈就干一干也是可以的。能做到的、也没有太大问题的事,就做一做,不必在这些事上引她哭,好象偏不让妈妈替她做才好,这也未见得对。
从介绍看,你的孩子是一个活泼好动的孩子,但没有患多动症。因为多动症有许多典型症状,他没有。比如:不喜欢做费脑子(实际是做心智活动)的活动、没有喜欢看的音乐节目、没有能够较为安心地玩喜欢的玩具等。他这些都喜欢。老师的评语也是:“自理能力、智力、体格、动作协调性是突出的”,所以我认为他不是多动症。 那么,好动的孩子是什么原因形成的呢?原因是很多的。比如:母孕期患病、出生时窒息、颅脑外伤、高热导致脑组织有一定的损伤;属于遗传,双生子几乎100%是同患这种“病”;成熟比较延迟了,与中枢神经发育缓慢有关,额叶皮层、髓鞘形成迟缓等;对新环境(包括人环境和物环境)强烈的好奇心,东走走、西走走,想了解个究竟;先天的气质使然等。你的孩子的情况很可能属于对环境的好奇心造成的。从你的介绍可以证明这一点(比如:你说现在不会跑到别的班让老师着急,也不会一个人趁老师不注意到操场上去玩了)。 我想再过一段时间,他对环境更熟悉了,变化会更大,就不那么多动了。 如果你希望他更安静些,可以试试以下方法: 1、规定比较严格的生活制度,上幼儿园、户外活动、洗澡、入睡等,让他有规律性的生活。 2、立规矩,什么可以动,什么不能动;什么时候可以到院子里玩、什么时候不能去玩;玩游戏时不能随意跑动等。短期可能看不出效果,长期会有改善。 3、帮他掌握一些做手式的技能,比如穿木珠、拼图、折纸、画线等。如果他做不好,就会受挫折,容易引发他的奔跑撒野行为,他会做这些活动了,就有成功感,使他愿意安下心来做下去,不乱跑。 4、帮孩子改善他的注意力,设置短目标、即容易完成的目标,让他做只需短时间的注意力就可完成的活动,比如一个时间内只要完成穿两个珠子的任务,就算成功了,这他容易完成,然后加到穿3个珠子、4个珠子……一直到10个珠子。这样,任务一点一点加大需要注意集中的时间愈来愈长,他不感到受约束,但注意力难集中是受到锻炼了。注意力集中了,也会减少多动。 5、教孩子宣泄自己怒气的方法。本来他一生气就到处乱跑,可以告诉他生气时可以摔枕头、可以大声唱歌、可以在沙发上翻跟头,可以撕废纸、可以到院子里去踢球等等。 6、如果他精力太旺盛,可以让他少睡一会儿,午睡可以不睡(看情况,他表示疲劳了,还是要让他去睡),消耗一些体力。 7、家长不要太紧张,多动随着年龄的增长会愈来愈好的。 8、如果家长实在不放心,可以带他到北京医科大学精神卫生研究所(在海淀区花园北京路51号)去看一看,他们经验丰富。
你好,宝宝的体重和身高跟遗传的因素也是有一定关系的,如果宝宝体重身高不达标的话,也有可能是营养不良,平时一定要带宝宝去做体检注重宝宝的营养
因为每个人牙齿替换的速度不同,所以矫正牙齿的最佳时机每个人不同,要等第二磨牙(就是从门牙中缝向后数到第七颗牙)萌出之后再矫正牙齿,一般在11到13岁。另外,如果有牙齿反颌或过度的深覆合深覆盖则需要提前矫治以免影响面型的发育。
病情分析: 您好,您只是这样说,我也没法给您做出诊断。希望您提供更加详细的信息。 指导意见: 还是建议您到当地医院就诊,以便做更详细的检查来探查疾病。 一般都是6岁换牙的。应该不缺钙
不适合,他还没有控制电动牙刷的能力,牙刷在口中乱刷,造成伤害。 如有大人把着手指导,当别论。
您好!孤独症的诊断目前是通过测评诊断的,我想你已经给宝宝在相关机构做了测评。虽然测试结果是疑似孤独症,但是目前由于孩子年龄小,如果是不典型的孤独症,也可能并不明显,等到可以确诊时,已经错过了很好的时机。现在孩子的年龄比较小,建议尽快进行语言训练,统合训练等康复训练。越早做训练预后越好,即使不是孤独症也有益无害。不建议吃药,没什么用,还花钱。
你好,小孩的身高的体重都是正常的,一般幼儿园体检主要有身高、体重、视力、肝功能、微量元素等检查项目。平时注意加强营养,适当运动,多吃含钙高的食物,不要给小孩吃太多的零食。
这应该也跟宝妈基因有关,有的小孩长的晚的,补钙,虾,虾皮蒸蛋,骨头汤,还是要多运动,跑步,踩自行车。合十童装,专柜品质童装
应该是个发育的比较快营养不够吧,我小的时候也会出现腿酸痛,我的同学也出现过这种情况。听医生说过一般会出现这种情况我想用该不会太严重吧。
3岁男童体重10.61-20.64kg,身高86.3-109.4cm;3岁女童体重10.23-20.10kg,身高85.4-108.1cm没长一岁,体重大概长,两公斤,身高大概长5厘米。
菠菜等可以先用開水焯一下就可以吃了,經過焯水的蔬菜已經把草酸處理掉了
我们的父母往往会纵容孙辈不健康的饮食习惯,给他们吃得太多,不让其从事家务体力劳动,从而增加了孩子们患上肥胖症的风险。
可以直接去看一下青蛙王子啊,或者是一些水果牙膏都是比较好的,平常的话要注意给宝宝不要吃太多甜食,然后每次吃完饭之后可以给他喝点白开水,来清洁一下口腔就好。
孩子长得不高跟好多因素有关的,营养一定要跟得上可以适度补钙多吃奶制品豆制品,要适当运动还要保证充足的睡眠尽量早睡。
孩子现在比较小,身体在88厘米左右,也属于正常现象,如果你刻意要孩子吃一些药物,不但不能起到增高的目的,还可能会引起其他不良反应因此我建议你只要你平时坚持母乳喂养,孩子营养充足,身体就可以自行发育的,也可以自行增高的,这是一个生理过程,应该顺其自然的比较好
你好,孩子年龄还小,虽然他没有找出来,但是应该不影响换牙的,不需要太担心的,如果之后一直没唱出来的话再去医院。
首先可能是营养过剩,要加强她的运动量,多教她做做游戏。游泳也是不错的选择,一般妇幼保健院应该有婴儿游泳的地方,不妨去看看。
别急,宝宝的生长有一定的规律,只要宝宝没有不舒服,辅食和奶吃的都好,就没事.检查结果上下一个"+"都没问题!我宝宝6个月时和你家的一样,现在9个月8.5公斤很健康.所以,安心的带好宝宝吧!
多带宝宝到外面活动活动,晒晒太阳,多运动运动,蒙牛儿童之星牛奶这个好象还不能吃的,可以给宝宝多吃点豆类的食品,给宝宝多吃点水果,蔬菜。
宝妈。应该按规定是应该有的,但是也许现在咱们的国家还是不注重这方面的事情吧,没事的 ,现在还是给宝宝穿适合宝宝穿的鞋子吧。应该也不会太重吧,。宝宝应该还是能够承受的了的。宝妈真是用心,你可以发明下,创新下。也许很有前景的