老师不会答应你的要求,幼儿园的孩子多,生活、学习不一致会给孩子带来老师很大的麻烦。可以给老师沟通一些,让老师在孩子睡的时候,去安慰一下。过一段时间就会适应,你不要担心。 另外,要学会去逗孩子,把孩子的感情调动起来。
你好,孩子体质虚,大人也不要过度的惊慌,建议用中医进行调理一下。适当让孩子多运动,躲在户外接受新鲜空气和阳光,增加自身免疫能力,对病情有好处。另外在饮食上多注意精细一点,祝早日康复。
如果是母乳喂养,最好按需喂宝宝,我觉的你的宝宝之所以这样,可能和你的母乳量不足有关,不然宝宝不可能隔个半个小时就饿的,如果是人工喂养,一般按时喂比较好,但是这个也不是绝对的,要按需和按时结合起来。
你好,自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;
汤臣倍健牛初乳加钙选取从美国进口的牛初乳粉,牛初乳是指母牛产后一周内所分泌的乳汁,它的乳清蛋白含量高且乳糖含量低,还含有丰富的矿物质、免疫因子和生长因子,其中铁的含量比普通乳汁10倍以上。牛初乳和钙搭档,协同补钙效果好,能够及时满足孩子飞速成长的骨骼对钙物质的需求,促进骨骼生长发育。能在补钙的同时提高自身免疫力,增强体质,促进发育,减少疾病感染机会。
怎么说呢,我觉得吧,这种情况很多孩子都挺类似,只不过有的孩子表现得比较强烈,有的孩子就没那么抵触。亲的孩子就属于这种强烈的。 其实我的宝宝也会闹情绪,我是决不通融,哭就哭呗,一到幼儿园就不哭了,在幼儿园也玩得很开心,很适应园里的生活。平时也会问我“放假没有?”“还有几天就放假?”你一听就知道,他盼着放假不用去幼儿园。对于孩子来说,幼儿园没有家里自由,老师也没爸爸妈妈或爷爷奶奶那么宠他,要上课,要读书,要画画,还不能随便讲话(上课时),不能像在家里一样想干什么就干什么,所以他更喜欢在家里。 烦就烦吧,只要孩子在幼儿园不哭闹就没什么大不了的。
脑电图和CT都做过吗?<br/>要是查不出来,长大了就好了。<br/>我记得我小时有个表妹在10岁以前有好几次是这样,现在二三十岁了再也没有这种现象,正常嫁人生子,楼主不要太担心。
想要提高免疫力,平常除了注意给宝宝加强营养,另一个就是要多锻炼身体,小宝宝的免疫力就是会自己的慢慢加强,不会一下子上去。
建议可以从如下几方面考虑 <br/>1、孩子的自主能动性(自觉处理自己的事情); <br/>2、思维性(通过动手告诉孩子为什么穿衣物); <br/>3、辨别意识(衣服与裤子、裙子的差别)、 <br/>4、色彩分类(颜色的差异)、 <br/>5、方向感觉(衣物前后差别)、 <br/>通过以上内容,写成教案,传递给父母,形成幼儿园与家长的互动,并同时对孩子起到督促和增强效果
我去北京上班不到两年,孩子刚开始哭闹,生病都是正常的,但是我觉得总这样对孩子不好,说孩子有两次叛逆,从三岁就开始了…我就回来了,如果可以守在孩子身边又可以不耽误工作最好…钱没有孩子身心健康重要
多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征,以致影响学习。宝宝是否患有多动症需要经过医生专业的检查和诊断,这种情况只能说是顽皮好动,好动是孩子的天性,与多动症是不一样的。对于孩子的好动和病态的多动症可以通过以下几点区分: 一、 多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。 二、 多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。 三、 多动症患儿自控能力差,无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹,调皮捣蛋,令人“头疼”;顽皮儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强。 如果自己无法区分,可去医院让医生鉴别。 也可做个微量元素的检查看铅是否超标,铅过高的话也会造成好动的情况。
家长您好:眨眼的常见原因有1、眼表疾病,如结膜炎、角膜炎等。2、干眼症、眼疲劳。3、双眼屈光不正。4不良习惯。5、抽动症等。建议带宝宝到当地医院眼科及小儿神经内科就诊,以明确病因<br/>保定市儿童医院-眼科-封秀蓉主治医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
正常情况下健康婴儿的睡眠状况都很 好,且睡眠时间充足,只有当身体某处有疼 痛和不适时,才会睡不实,总是哭。这时可 以找找原因,或者请医生诊治,治好其疾病, 使其睡眠保持安静。夜啼是指孩子在夜里哭,可考虑一下是 否由下面这样的生活习惯所引起:是否有把 白天和黑夜颠倒的习惯;半夜里是否肚子饿 了;父母晚睡晚起,只让孩子早睡,因而孩子就早起了;是否白天运动不足,所以睡不实。
宝宝身高体重不达标可能是平时挑食偏食,营养补充不够引起的,你要注意多让宝宝吃饭,少吃零食,一天三顿饭要准时吃;我女儿进幼儿园的时候体检达标了,但是宝宝平时在家就不好好吃饭了,担心进了幼儿园更挑,索性每天早晚喝一杯小安素补充营养,心里担心也少了,最主要是宝宝很爱喝,食欲也很好,长得很高很结实。
你好, 1、慢性单纯性15岁以前发病者多,成人少见。表现为一组或两组肌肉抽动,无过多的变化。持续时间很长,可终身存在。 2、急性单纯性抽动症开始的症状大多数为简单性、不随意性的运动抽动,极少数为单纯发声抽动。常见的眼、面部抽动表现为小儿面部抽动症、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头、伸脖、耸肩等。
你应该先带孩子去幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,最好是跟她将要去的那个班的老师认识。 孩子哭闹不肯去是不可避免的,这时你千万不能留下来不走,走要很坚决,态度要和蔼,要不断地跟孩子说:妈妈要去上班,你要去上幼儿园,下班以后,妈妈就会来接你的。 因为孩子这时还小,你让她答应的事,她是不能预知对将来会有什么影响的,所以头天答应你不哭,第二天照样会哭。因此,不要让孩子答应你不哭,这是没用的。你所要做的就是给孩子一个大大的拥抱,告诉她:妈妈爱你。 还有,晚上孩子有可能会哭闹,这是心理焦虑所致,不要对孩子发脾气,耐心一点帮助孩子尽快适应新的生活。
佳贝艾特的羊奶粉也是非常不错的,只不过喝奶粉的话可能会容易上火,这个时候一定要注意多喝一点水,也可以适当的给孩子喝一点清火宝。
宝宝习惯很难改的。我家宝宝应该也是这样的。她在外面都不拉尿的。要回家才拉的。
送幼儿园或请保姆,坚决反对送回去,一年才见一次,而且从来没有离开过妈妈,宝宝突然间离开会不习惯,我家就是这样的,而且我家只是提前带回去过春节。宝宝就不习惯。
不必放大事件本身蕴含的负面因素!违反规则受到惩处的角度也是一个有益的视点!更何况,人毕竟不是物体,可以任意地加工和塑造!
1、这小孩要让他有习惯,平时到了睡觉的时候就得去睡觉,到了吃饭的时候就得吃饭;2、得了多动症的孩子经常焦躁,注意力不集中,说什么他根本没有在听,这个时候要耐心的教导而不是一味的发脾气3、平时的生活上要多给孩子吃些水果,记得提醒孩子多喝水,一切都准备好,让孩子能够尽快的好起来
我家宝宝四个月的时候也是那样,后来给他补了钙就好一些呢,你不妨给他吃吃三精葡萄糖酸钙,孩子太小,还是别给他吃儿童钙片,,那些钙片而且也没有什么效果.
这说明宝宝真的懂事了。这个时候的孩子最容易养成以自我为中心的习惯。什么事情你都得依着他的性子,否则他就不高兴。每个孩子在幼儿过度阶段都会有这样的行为,这是强烈的自我意识,也是孩子在某种状态下对自身或属于自己的东西无意识的予以保护,他可能是以某种依赖来体现对自己内心一种满足。大人要有意识的多培养孩子与人交流沟通的能力,多和幼儿园的小朋友交流,培养他大胆的与其他孩子接触,培养他要勇敢要讲卫生等等一些习惯。主要是多带孩子和其他的人交往,时间久了也产生了一种信任感 ,自然而然他就不在有那种所谓的强烈的自我感了,这样对他以后的成长是大有裨益的。主要 大人要耐心和细心,随时观察宝宝的行为变化,有针对的引导他。多带孩子出去走走,多和人接触,以后慢慢会好的。不要太担心了,孩子长大了,我们除了给予经济辅助外还要在孩子的内心世界里营造一个良好的生活氛围让他健康的成长。欢迎有空来聊天!
对于这种情况,如果说转氨酶达到80的话,那么考虑应该是存在病理问题的所以建议进一步检查原因看一下首先是否是肝胆问题导致
扁桃体算是呼吸道的防卫机关之一,可以过滤病菌并产生抗体,保护呼吸道和食道不受病菌侵入,而在三到五岁时正是最发达的时期。如同其他的淋巴腺体一样,若有病菌入侵,就会有增生肿大的现象。所以很多的呼吸道感染都会有扁桃体和咽喉淋巴腺体的红肿发炎。若扁桃体发炎特别严重,会有化脓的现象。 入侵身体导致扁桃体炎的病原微生物相当多,百分之七十是病毒感染,像鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、流行性感冒病毒、副流行性感冒病毒、肠病毒等。其余少数是细菌性感染引起的。病毒感染后易继发细菌感染,产生较重的临床表现。 得扁桃体炎算不算严重?会不会有什么不良后遗症呢?基本上扁桃体炎本身是很良性的疾病,不过,问题会出在病原菌本身、感染的严重度和机体抵抗力的强弱。如果这致病菌只是造成扁桃体的局部感染,感染病程过去就没事了。但有的致病菌会有全身性的影响,就可能有较复杂的病程或不好的后遗症,如关节炎、肾炎、心肌炎、心内膜炎等。 扁桃体炎的发病形式,很直接,眼见为凭,可目视扁桃体的状况。让患儿张大嘴巴,观察扁桃体及口咽的变化则可以知道是否有扁桃体炎。不过医生除了要诊断是不是扁桃体炎之外,另一个重要工作是要区分到底是细菌性感染还是病毒性感染,有没有全身性感染,会不会有其他并发症。通常细菌性疾病可能需要使用抗生素治疗,而病毒性疾病则不需要抗生素,有需要的话可以抽血检查来帮助诊断。 这些感染都具有传染性,所以孩子有扁桃体炎,若可以的话应尽量不出门,严重的患儿要多休息并摄取适当的水分。有些孩子经常反复感染,扁桃体变得比一般肿大,也有些人先天就较大,经常感染后更大。有时会影响呼吸,或造成睡觉时鼾声很大、甚至影响睡眠质量,可考虑做扁桃体切除手术。
对啊!!!说完了被我狠狠的摔了几巴掌!然后他说我好毒。。。。
三周岁的孩子出现头晕,可能是由于生理性的,缺铁性贫血,可以补充右旋糖酐,和那合理添加辅食。
你好,最好还是不要给宝宝吃药呢,吃了药能睡好那也是副作用导致的呢,如果只是小感冒的话,熬点葱白水给他喝效果很好的哦,药物都是不能增加宝宝的抵抗力的
如果宝宝是近期才上幼儿园的时候出现不肯睡觉的情况那是属于正常的大部分孩子会有一个月的试用期才会适应学校睡觉的习惯,因为之前在家的休息都是不规律的在幼儿园午休的时间都是规律的
我的爸爸的哥哥的小女儿上次好像去成 都 空 军 机 关 医 院检查出来是多动症,我看过他 好像很烦的那种 成绩也不杂的 好像现在由那边的孟 青教授在用他们医院说是治疗效果比较好的"DWT 多 维 立 体 交 叉" 疗法在治疗 这几天我听老妈子在说好像情况有好转。具体我就知道这样多了。谢谢
只要孩子的睡眠习惯让他自己或家长感到困扰,是有了睡眠问题。睡眠问题有 的是显性的,很容易被家长察觉;有的却是隐性的,很容易被忽略。例如,如果孩子总 是跟你抱怨他无法安然入睡,或者夜间你总是被他吵醒,那很明显你的孩子有睡眠问题。 事实上,常见的睡眠问题是很容易被察觉的,如夜间入睡困难,睡眠中易醒、需要家长 安抚才能继续入睡,早晨醒不过来或醒太早,日间昏昏欲睡。另外,夜惊、梦游、遗尿 等症状也是非常明显、容易辨认的睡眠问题。 然而,有时候家长很难判断孩子是否有睡眠问题。如果孩子晚上睡得少,白天还是 神采奕奕,家长们就吃不准实情了。同样,如果孩子双休日睡得很足,到了星期一却还 是打不起精神来,家长们也会非常困惑。家长和老师可能会以为孩子在课堂上呼呼大睡 是因为对学习提不起兴趣,事实上孩子很可能是没有休息好或者患有嗜睡症。
我家宝宝还小。6个月了。 我也来参加。 不要把过于小的东西给小宝宝,以免吞入口腔。 要照看好不要让大孩子到宝宝旁边放鞭炮,以免受到惊吓。
孩子是在模仿老师,可能老师说话就比较强硬,你的孩子到了模仿期了,所以你们家人如果希望他说话更委婉,那么你们平常所有人说话都要表现出委婉、亲切,不管他是什么态度,你们要做个样子给他看。
脑瘫的表现可以分为多个类型。1.痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。2.手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作,做有目的的动作时,全身不自主动作增多,如面部出现"挤眉弄眼",说话及吞咽困难,常伴有流口水等。3.共济失调型以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征。单纯性共济失调较少见。共济失调也可与手足徐动联系在一起。患儿常常无法保持一个固定姿势,当站立时,为了维持站立姿势不得不进行频繁调整。学走路时间晚于正常儿童。当行走时为了获得较稳定的平衡,双脚左右距离较宽,步态蹒跚,方向性差。
问问老师是不是说过孩子,和老师说说,让孩子多多接触人,孩子胆子太小,让孩子多多锻炼。
母乳喂养与儿童肥胖及超重的发生关系现在暂不明确,但毋庸置疑的是幼儿期提倡母乳喂是非常必要的。而人工喂养和过早添加辅食,容易造成过量喂养,供给高过需求,从而导致婴儿期肥胖。而婴儿期肥胖可直接导致儿童期肥胖发生的危险性增加。因此小儿出生后,建议母乳喂养,人工喂养应按小儿需求,4个月后合理添加辅食。断乳后应注意营养,避免多度喂养和不合理喂养,可有效减小儿童期肥胖的发生。
睡觉不好,会影响大脑发育的。但现在真的不能抱着她睡了,要不,上幼儿园怎么办呢。所以我觉得还是让他自己入睡吧。放些舒缓的音乐,讲些小故事,放个小毛绒玩具,让她自己睡吧。慢慢就会好了。也许刚开始时会有些闹,但为了宝宝好。妈妈就要心狠些吧。
宝宝刚出生时,口唇接触妈妈的乳头就会自发地作出吃奶的吸吮动作,这是一种生理性的吸吮反射。当他们在饥饿时,无论口唇碰到什么东西,都会引起吸吮反射,甚至在熟睡中也会自发的出现吸吮动作。 稍大一点,饥饿时大多数宝贝(占婴儿的90%)会将自己的手指放在口中吸吮,这是一种正常现象,爸爸妈妈不必太在意。 2~3岁后,宝宝饥饿时会要求吃东西,这种吸吮手指现象逐渐消失。 宝宝4岁了,还吃手,甚至出现咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的现象,就可能是行为问题,需要进行矫治了。 宝贝吃手有原因 宝贝需要吸吮。刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要,如果吸吮没有得到满足,他就会想办法自己满足自己——吸吮手指,这是一种替代和安慰。 吃手是宝宝对爱的呼唤。爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲,很少陪宝宝说话、做游戏,宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰,吃手是宝宝的一种自慰方法,其中多少有些无奈。 吃手是宝宝排遣压力的方法。如果宝宝的生活环境、看护人经常更换,或爸爸妈妈对宝宝要求过严,经常训斥打骂宝宝,家庭关系紧张等等,在较大心理压力下,宝宝会通过吃手来排遣内心的压力。 吃手是宝宝对抗孤单寂寞的方法。现在的家庭一般都是一个宝贝,孩子不免孤单,如果孩子常独自在家里玩玩具、看电视,接触不到同龄的伙伴和新鲜事物,不免会感到寂寞,孤独和乏味,孩子会用吃手来排遣孤单和寂寞。 妈妈爸爸的态度强化——宝宝吃手。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他孩子偶尔吃手时,爸爸妈妈见了,严厉训斥,令宝宝更紧张,反而强化了宝宝吃手。也有的妈妈爸爸对宝宝吃手看之任之,不及时找原因,进行矫治,让吃手成为一种固癖。 宝贝吃手害处多 手宝宝常吃手,小手浸泡在口水里,受到牙齿的压迫,时间一久容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形。 牙小手放在嘴里,影响出牙,时间一久可能会引起牙齿排列不整齐,牙齿闭合不良。 卫生宝宝的小手东摸西动,粘了不少脏东西,一吃手,脏东西就入口了,容易引起腹泻、感染寄生虫等。 心理如果宝宝形成了吃手的坏习惯,不仅影响宝宝的身体健康,也容易产生紧张、焦虑、自卑、抑郁等不良情绪情感,影响宝宝的心理健康。 应对吃手有对策 1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝,让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶,要及时添加辅食和配方奶,逐渐过渡,让宝宝有一个适应过程,切忌突然断奶,让宝宝感到焦虑和没有安全感。 2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝,仔细分辨宝宝的各种要求,满足他的各种需要,有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩,睡前给宝宝讲轻松愉快的故事,读朗朗上口的儿歌,让宝宝愉快地入睡,时时感到安全、幸福、满足。 3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手时,妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干,让他的小嘴啃啃,或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。) 4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围,让宝宝快乐成长。 5.伙伴多多,活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍,鼓励他广交朋友,多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动,尽量不让他一个人闲着,他就想不起来吃手了。 6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了,还吃手,妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生,和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因,根据不同原因进行纠正,轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施,重者采用行为矫治方法。 厌恶疗法 在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂,或缠上纱布,让宝宝吸吮时产生厌恶感,减少或消除这种不良行为。 负性疗法 让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快为止,促使他慢慢改掉这种习惯。 特别提示:在矫治过程中,妈妈爸爸的态度要和蔼,语言动作要轻柔,以关爱鼓励为主,不要大声呵斥、打骂宝宝,宝宝有进步时,要及时给以表扬。 以上方法您不妨试试,希望对你和宝宝有帮助,祝宝宝健康快乐!
老师不会答应你的要求,幼儿园的孩子多,生活、学习不一致会给孩子带来老师很大的麻烦。可以给老师沟通一些,让老师在孩子睡的时候,去安慰一下。过一段时间就会适应,你不要担心。 另外,要学会去逗孩子,把孩子的感情调动起来。
你好,孩子体质虚,大人也不要过度的惊慌,建议用中医进行调理一下。适当让孩子多运动,躲在户外接受新鲜空气和阳光,增加自身免疫能力,对病情有好处。另外在饮食上多注意精细一点,祝早日康复。
如果是母乳喂养,最好按需喂宝宝,我觉的你的宝宝之所以这样,可能和你的母乳量不足有关,不然宝宝不可能隔个半个小时就饿的,如果是人工喂养,一般按时喂比较好,但是这个也不是绝对的,要按需和按时结合起来。
你好,自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;
汤臣倍健牛初乳加钙选取从美国进口的牛初乳粉,牛初乳是指母牛产后一周内所分泌的乳汁,它的乳清蛋白含量高且乳糖含量低,还含有丰富的矿物质、免疫因子和生长因子,其中铁的含量比普通乳汁10倍以上。牛初乳和钙搭档,协同补钙效果好,能够及时满足孩子飞速成长的骨骼对钙物质的需求,促进骨骼生长发育。能在补钙的同时提高自身免疫力,增强体质,促进发育,减少疾病感染机会。
怎么说呢,我觉得吧,这种情况很多孩子都挺类似,只不过有的孩子表现得比较强烈,有的孩子就没那么抵触。亲的孩子就属于这种强烈的。 其实我的宝宝也会闹情绪,我是决不通融,哭就哭呗,一到幼儿园就不哭了,在幼儿园也玩得很开心,很适应园里的生活。平时也会问我“放假没有?”“还有几天就放假?”你一听就知道,他盼着放假不用去幼儿园。对于孩子来说,幼儿园没有家里自由,老师也没爸爸妈妈或爷爷奶奶那么宠他,要上课,要读书,要画画,还不能随便讲话(上课时),不能像在家里一样想干什么就干什么,所以他更喜欢在家里。 烦就烦吧,只要孩子在幼儿园不哭闹就没什么大不了的。
脑电图和CT都做过吗?<br/>要是查不出来,长大了就好了。<br/>我记得我小时有个表妹在10岁以前有好几次是这样,现在二三十岁了再也没有这种现象,正常嫁人生子,楼主不要太担心。
想要提高免疫力,平常除了注意给宝宝加强营养,另一个就是要多锻炼身体,小宝宝的免疫力就是会自己的慢慢加强,不会一下子上去。
建议可以从如下几方面考虑 <br/>1、孩子的自主能动性(自觉处理自己的事情); <br/>2、思维性(通过动手告诉孩子为什么穿衣物); <br/>3、辨别意识(衣服与裤子、裙子的差别)、 <br/>4、色彩分类(颜色的差异)、 <br/>5、方向感觉(衣物前后差别)、 <br/>通过以上内容,写成教案,传递给父母,形成幼儿园与家长的互动,并同时对孩子起到督促和增强效果
我去北京上班不到两年,孩子刚开始哭闹,生病都是正常的,但是我觉得总这样对孩子不好,说孩子有两次叛逆,从三岁就开始了…我就回来了,如果可以守在孩子身边又可以不耽误工作最好…钱没有孩子身心健康重要
小孩子,尤其是学龄前的,有一点弱视和远视,或者还有些散光不要害怕,这是眼睛没有发育好,另外先天因素造成的。以后随着年龄增加,身体发育,问题会自然好转。 千万不要乱用各种治疗仪什么的,也不要用民间土方。切记切记,不然弄坏了,反而以后没有办法治疗的。你说的"火暴九"仪器,我没哟听说过,不过看这个名字就不是好东西,不敢说100%,至少很大可能性是骗人的。 目前的措施:到医院检查,验光【切记,是医院,不是眼镜店,而且是比较好的,专业的医院,不是私人诊所,因为你这个小孩眼睛的问题比较多,所以要到专业的医院】佩戴眼镜,其次就是注意用眼卫生 ,如果医生检查以后有什么意见建议,遵医嘱 以后注意事项:定期,经常去医院眼光检查,看看视力恢复情况,并根据视力恢复情况,调整眼镜度
习惯不是一时之间培养的,也不会一下子改变。 如果哭闹可以让孩子达到预期的目的,那么孩子反复使用这一手段也就很正常了
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
岁的楠楠上幼儿园了。这本来是件好事,现在却让爸爸妈妈忧心忡忡。原来,开始时楠楠只是在早晨因为不愿意去幼儿园而哭闹一会儿。可后来却一天天变得越来越任性、烦躁和固执了。比如在妈妈接楠楠回家的路上,如果楠楠的某个要求没有马上得到满足,楠楠就会趴在地上大哭 大闹,还又踢又打地让妈妈走开,怎么哄她都无济于事。有一次妈妈有事请别人去幼儿园接她,楠楠为此“耿耿于怀”了好久,甚至半夜醒来从床上缩到地上,还要妈妈一遍又一遍地过家家一样扮演从幼儿园将她接回来。再后来,楠楠每天都会找到理由歇斯底里地哭闹一两次,闹得全家人束手无策。 [专家分析] 像楠楠这样3岁多的孩子正处于第一个心理逆反期,他们初步有了自主意识,有了自尊感的萌芽,非常想独立做一些事情,但自我控制的能力还很弱,有时会用顶嘴、跺脚、哭嚎、打人甚至毁坏东西等方式来表达自己的意志。这就需要家长更加耐心地了解孩子、教育孩子,帮助他顺利地度过这一时期,为今后的发展打好基础。据调查,这一时期里,约50%的孩子在一周内至少发一次脾气,11%的孩子一天内至少发一次脾气。 【1号病因】教养方式过于溺爱 孩子任性、乱发脾气,往往是父母的"好脾气"造成的。所以家长首先应检查自己对孩子的教养方式,平时是不是对孩子过分溺爱、放任?是不是会忽视甚至默许他们的不良行为?是不是会对孩子无条件地满足和妥协? 孩子大哭大闹→父母屈服让步,屡试不爽之后,孩子就会形成一种"折腾父母"的行为模式,并愈演愈烈。在这场与父母的拉锯战中,孩子成为百战百胜的赢家,并在一次次的命令父母、战胜父母中享受快乐。 解决之道:建立规则 对于处于首次心理逆反期的孩子,父母不仅要无微不至地关心照顾他们,还要为他们建立规则,让孩子知道什么要求是合理的,什么事情是不能做的,逐渐让孩子养成听道理、讲道理的习惯,学会自我控制。 建立规则的过程需要家长的耐心加恒心。当孩子提出无理要求时,坚决不能答应。如果孩子不听道理,依旧哭闹,家长可以冷处理,让他哭闹直至安静下来,再来讲道理。这种回合会反复发生多次,但家长一定不能心软。如果坚持了五次,第六次孩子闹得太凶太久,您心一软又妥协了,那就前功尽弃了。所以,无论怎样必须坚持,孩子最终会发现无理取闹是不能达到目的的,他就会逐渐放弃这种做法。 【2号病因】入园后的心理落差 进入幼儿园,对孩子来说是环境发生了巨变,父母要理解孩子的心情。在家庭里,孩子是中心,是掌上明珠,有父母温暖的呵护,在幼儿园里,他只是几十名孩子中的普通一员,甚至可能是不受欢迎的一员。两种环境的对比之下,孩子容易产生很大的心理落差,于是,孩子就可能以任性、胡闹的方式表现这种心理上的失落感和受挫感。 解决之道:更多的关心和鼓励 在这个阶段,父母要多关心、体贴孩子,并在孩子有良好的表现(如出现讲礼貌的行为、帮助父母的行为)时,及时给予明确的言语和行为上的奖励,强化他的良好表现,同时向孩子表明父母很爱他、在关注着他。 第一条和第二条的宗旨其实就是,作为父母,要忽视或惩罚孩子不好的行为,奖励和强化孩子良好的行为。 【3号病因】不太友好的幼儿园氛围 父母要到幼儿园了解一下孩子所处的环境,接触一下老师,看看老师是否对孩子过于严厉或冷漠,孩子是否惧怕老师;同时,也看看孩子周围的小朋友对他是否友好,有没有欺负他的现象;也可向老师了解孩子在幼儿园的具体表现。 解决之道:改变孩子的处境 如果原因在老师或小朋友身上,就要考虑改变孩子的处境。 【其它可能的病因】情绪发育?焦虑?生理? 一些心理学研究发现,有些孩子的无理取闹是因为情绪发育不健全造成的;也有的孩子突然的情绪改变、大哭大闹是因为某种原因造成的焦虑引起的;还有的是因为生理上的某种变化造成的。 解决之道:带孩子看心理医生 如果您需要确定孩子是否有上述原因,就请找儿童心理专家进行咨询和检查,必要时进行一些专业检测。
宝宝这个时候正是睡眠不好的时候,我家宝宝一两个月的时候我一天只能睡三四小时。等宝宝过了百天,睡眠会显著改善的,现在忍忍吧
如果是冬天不睡午觉也没事,反正孩子睡的时间也够长了,只要睡眠时间充足就行了
我家宝宝3个月的时候也是这样的,没关系的。<br/>喂奶可以根据宝宝的需要,只要他精神状态良好,精力充沛就不必在他不需要的时候喂奶。这么小的宝宝不会是多动症啦,只是宝宝开始对周围的各种事务产生好奇,觉得自己的手脚动弹产生的声音很有趣,所以老是动个不停,累了倦了就会安静下来好好吃奶休息了。<br/>不用太担心.<br/>祝你和宝宝健康!
除非是噩梦,否则做梦是件很正常的事,特别是小孩,是在睡梦中长脑子,婴儿时期孩子就有很多梦了,这也就是为什么婴儿在熟睡时经常有丰富的表情显露。做梦是长脑的一种表现,所以不必惊慌。
腹胀即腹部膨隆,可由于气体,积液腹内巨大实性肿物或腹肌无力引起。小儿腹胀多以气胀为主。一般气体为主要咽下气体及消化道内产生气体(特别是细菌的作用),肠道内液体的来源有唾液,胃液,胆汁,胰液,小肠液等。健康人这些液体和气体经过正常消化过程,均能从吸收或部分排出。我建议你给孩子口服小儿消食片或胰蛋白酶,江中健胃消食片。食用大萝卜,山楂等。随着年龄的增长,体力的增强,孩子会慢慢好起来的。
你好,根据你所描述的情况来讲,考虑是否有尿路感染的可能的。 建议你平常在家给孩子养成去厕所大小便的习惯,要告诉他这才是正确的,慢慢就会恢复的。
一个猪的小肚子,加2两猪腿上的肌肉.放上两片姜,再放十几粒枸杞子.少许盐.经常这样吃,一个星期吃两次,7个月大,可以只让他喝汤.这样,就不会尿频了.而且这东西本来就很有营养的.我儿子我也是常给他这样吃
试题答案:<br/>小题1:幸运的是他比我们多一分细腻的情感,比我们更加珍惜活着的美丽。<br/>小题2:围绕“对盲童不能像我们一样感受生活很同情,也很痛苦”来展开描写。<br/>小题3:盲童很乐观,很热爱生活(2分),让我们自愧不如(2分)。<br/>小题4:瞎婆婆和盲童虽身有残疾,但在他们的心灵深处,都有盏生命之灯使他们更热爱生活,热爱生命(2分)。点明中心,深化主题(2分)。
南风天气助长植物的生长,所以春季湿气比较重的一个季节,建议多给幼儿吃些去湿的食物,如扁豆,汤类的建议土服苓,多吃绿叶蔬菜,保护好肠道,细菌自然能生长,宝宝也就健康倍添了。
幼儿园的蚊子比较多,那你应该和老师多沟通,别老是想一些驱蚊的方法,实在不行可以在门窗上下功夫
你好,小儿遗尿是由于肾气不固引起的,可以吃金匮肾气丸,相对小孩而言效果比较好,不至于喝汤剂。而且比较方便 。食用也方便 ,没用那么浓的味道。
其实很提高成年人的免疫力差不多,多运动多喝水少玩手机少熬夜,平时不要给孩子那么多压力,我还会给孩子吃汤臣倍健牛初乳加钙咀嚼片,因为能够补钙和提高免疫力。
你好,这个病不及时治愈,会影响孩子正常的学习,对以后前程有较大影响,而一般医院治疗这类病都是西药,西药对孩子大脑影响非常大,会使孩子反映变慢,变成痴呆.建议找个好中医看看,通过服用中药汤剂针对性治疗,一到两个疗程即可康复.这样安全,不影响孩子智力,没有任何副作用,且能标本兼治.
亲 别担心 一两顿不吃没关系 只要不给零食吃 估计到不了下顿就要着吃了 要想让他改 一定不能心软 这次妥协了 下次他继续用这种方法要挟你 以后会延伸到做其他的事情
多动症是一种由于大脑轻微失调而导致的行为异常的疾病,又叫注意缺损障碍。这和遗传,环境,饮食,生活习惯等因素都有关系。该病主要表现形式是活动过多,注意力不集中,啃指甲,说谎话,任性易冲动,影响学习成绩。严重者影响生活。要尽早到医院去治疗。平时多注意孩子,多和孩子交流。
孩孑初入幼儿园,开始集体生活,总归有一个适应的过程,头一年,孩孑体质可能会比较差,三天两头会感冒咳嗽,这是因为幼儿园相对是一个比较封闭的环境,可能一个孩子咳嗽,会传染给全班,这些都是无法避免的,孩孑需要这样慢慢适应,平时的时候注意给孩孑多喝白开水,多吃蔬菜,多休息,多晒太阳,增强孩孑抵抗力
我宝宝之前也是不吃乳头,你可以买贝亲的护乳罩来用,是放在乳头上的,它是硅胶做的,很柔软,与奶头接近,慢慢等宝宝大点才开始逐渐不用护乳罩,他会吃乳头的..放心吧.这是我朋友经验总结出来的.我照着做,宝宝现在三个月了,上个月开始已逐渐不用护乳罩,现在终于肯吃乳头了.
我是一名幼儿园老师,我们班的孩子和你的孩子一样,我认为三岁的孩子没有必要教他写字,太早了,孩子的手发育不完全,现在就教他握笔写字,有百害而无一利。 陪孩子一起玩。希望你也能接受“玩是儿童的权利”这一观念,那时你就会陪孩子一起玩。在玩中不要教训孩子,不要总想给孩子增加智力内容,玩就是玩。你 也不要总是说孩子笨,不要用功利的眼光看待玩。相信你家宝贝会让你骄傲的!
你好, 婴儿肌纤维瘤病是一种少见的婴儿间质性病变,属增生性纤维瘤。又名先天无特征性纤维瘤病、无特征性错构瘤病、新生儿多发性血管平滑肌瘤、弥漫性先天性纤维瘤病,可单发和多发。婴儿型肌纤维瘤病常发生于出生时或2岁以内,根据临床特征不同可分为两型。
是不是在幼儿园里有不顺心的事情了,可以找老师了解一下
1、饮食均衡规律:良好的饮食习惯,不挑食、不偏食; 2、补充维生素:维生素能促进体内重要代谢,提高免疫力,对预防感冒必不可少,所以让宝宝多吃胡萝卜、南瓜和西红柿等红黄色食物及水果,其中所含的β胡萝卜素可以防治感冒 3、少吃盐多喝水: 给宝贝准备的饮食要清淡,食物过咸会增加宝宝肾脏负荷,降低免疫力,感冒病毒容易入侵呼吸道而诱发感冒。天气干燥,每天给宝贝多喝水,可起到除燥,保护黏膜的功能,促进病毒的排除,预防感冒
您好,是不是宝宝在幼儿园被小朋友或者是老师欺负了,要么就是在幼儿园里发生不愉快的事了。应该带着宝宝去幼儿园咨询一下老师。
考虑小儿脑炎后遗症可能性大,建议注意休息,注意饮食,可以做个脑电图检查看看,建议可以使用脑多肽,维生素B等药物进行对症支持治疗看看
虽然幼儿园的规矩,会让孩子感到受限制和约束而憋得慌,回家后,孩子就很可能要闹闹脾气,不好好睡觉,无故哭泣,但是,作家长的,心里要明白,此时此刻,孩子最需要的是无限制的爱和耐心,而且,让孩子回家后情绪作些“释放”也是无害有益啊
我们也是不睡,老师都说了,我们睡午觉属于不正常状态,不睡才是正常状态,哈哈。我总结过,如果孩子早上醒的早,或者天热的时候,体力消耗大,午觉是可以保证的,或者,老师一直在身边陪着、监督着,睡得也挺快。否则,基本都是睁着眼两个小时。其实,如果孩子的精力旺盛,不睡就不睡吧,躺着也是一种休息方式啊。晚上早点休息,保证足够的睡眠时间就行了。
儿童医院说的早期应该打b超都能看出来但是我住院的那天早上都打过b超的医生说的没事
我儿子两个来月的时候也是这样(现在三个月),脸上象是画的个地图。当时有人说是秋疹,不要沾生水,也有人说穿多了,热了。后来我给小宝宝擦点宝宝霜就慢慢地好了,不必太担心。
你好,小儿抽动症儿童呢,要吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。还应多食含铁丰富的食物:因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重抽动症状。因此抽动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦血等。
病情分析:儿童多动症主要表现为注意力不集中,多动不宁,还可伴随有情绪不稳、易激惹、易冲动等症状。原因可以是遗传,妈妈怀孕感冒等。<br/>指导意见:培养儿童有规律的生活习惯。抓住孩子的心理特点,培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。家长、教师及同学不要歧视打骂多动症患儿,更不能侮辱其人格,损伤其自尊心。这样会加重孩子的病情。
是男宝宝还是女宝宝呀? 一般男宝宝说话都会晚些,才一周多讲话这样很正常了。 我记得我儿子二周多时讲话都不太清晰了 每个孩子说话有早有晚的,不用太担心的 祝健康
小孩子六岁了还是尿床,这个情况有可能是得了一种病你带孩子去医院做下检查,看看是不是宝宝生病了还是缺少什么维生素?