八个月宝宝的亲子游戏: 1、碰碰头 目的:促进语言于动作的联系,引起愉快情绪。 前提:能模仿动作,理解简单语言。 玩法:面对你的宝宝扶着他的腋下,用自己的额部轻轻触及宝宝的额部,并亲切愉快地呼唤他的名字,说:“碰碰头”。重复几次后,当你头稍向前倾时,他会主动把头凑过来,并露出愉快的笑容。 2、指眼、鼻 目的:理解语言、认识五官、训练手眼协调能力。 前提:会听声指物1~2种 玩法:让宝宝和你对坐或抱起宝宝,问:“鼻子呢?”让他指你的鼻子或自己的鼻子,指对了就亲他一下说:“对!宝宝真聪明!”以此类推,教他学会认识五官。 3、戴帽子 目的:理解语言,促使思维萌发,形成概念 玩法:准备各种各样的帽子,如布帽子、毛线帽子、太阳帽、纸帽子等,把宝宝抱在大镜子前给他戴上一顶帽子说:“帽子”。玩一会把帽子摘下再戴另仪顶,还说“帽子”。以此类推,逐渐使他明白尽管这些东西大小、形状、颜色不同,但都是帽子,可以戴在头上。(先打这些吧)
孩子还小喜欢打闹是正常的事情,亲可以尝试以下方法看有不有改善:给孩子们讲他们爱听的故事并根据故事内容对孩子进行教育, 和孩子一起玩游戏、锻炼身体、 多让孩子看一些少儿节目如动画片、益智节目等,孩子看电视时,适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论半适时进行教育,有时间的时候多带宝宝出去玩,在生活中让她们学会和睦相处,慢慢来相信时间长点两个人能相处得很好。
早教机的作用还是很大,我的孩子现在一岁半,从小就让她玩,现在经常自己换卡片听,还会把听到的东西告诉你,是引导孩子学习很好的东东。
让她做自己愿意做的熟悉的事情,让她逐步建立自己的自信心。告诉她生活中是要面临很多困境才能长大,并告诉她爸爸妈妈会帮助她度过困难的。常带她到自己的熟悉的朋友家里,从身边熟悉的人开始接触越来越多的人,各种各样的人,让她知道人与人之间没什么可怕的沟通。慢慢期待孩子能走出心理的阴影。另外大人让她独立去面对她能解决的小问题,不要事事都替她做到,增强她的独立性。
我家就是在淯晟母婴找的,还不错。张家港蒙氏早教养老护理钟点工参加哪种蒙氏早教养老护理培训班更合适我?参加培训班别,主要应考虑到自身工作背景、学历和将来希望从事的工作方向等因素。从事家政或月嫂等相关行业。
我的宝宝去听过早教的试听课。觉得国外那套不行。我准备送他去学中国文化精髓:国学。好像最近长沙有一家全国连锁的国学培训机构(童学馆),我小孩准备去听听他们的试听课,合适就让小孩去学习咯。
可以选择优美抒情、节奏平缓的曲子,或者一些童谣都可以的 或者一些小故事,现在这种cd、dvd什么还挺多的 书的话,可以选择一些布书,小卡片的学字卡什么的, 总之,要找内容简单,色彩感强的书哦
宝宝有炎症引起低烧,可以消炎处理,不用吃退烧药的
八个月的宝宝可以请专业的育婴师啊!而且是一对一的,不仅在生活上有所照料,还可以做到日常生活的保健与护理,最重要的是可以在宝宝教育方面有技能训练,智力开发及社会行为和人格的培养总之是实施个别化教学计划。我在尚品家政找的,挺专业的,给你个联系电话:029-88893786
“一听到电脑开机的声音就跑过来”这是个好现象啊!她爱音乐,你买个好点的低音炮,用电脑给她放些优美的曲子和儿歌,她一定喜欢!
呵呵。我只有一个孩子。,但是我听的倾诉,亲的两个小孩很听话啊 ,特别是大儿子,起码在保护方面,其实孩子就像夫妻两个一样,都是家家有本难念的经,所以不管是好是坏,我们都应该保持乐观的心态。
从游戏规则的认识和体验上引导宝宝起感受和小朋友分享玩具和合作共玩的意义,这是这一步。至于保护自己、不被欺负,则要分开来理解。孩子在玩耍时的一些动作其实没有谁欺负谁的想法,动手推谁打谁其实只是在“清除障碍”。在游戏中孩子是有能力去纠正自己的行动的,你需要做的事正面鼓励。
教育他要有“同理心”。让他理解打别人会疼的,也会对你害怕的。再大点的时候要让他理解打人是对人的侵犯和不尊重。可以模拟一些相关场景去让孩子感受;还要教会他使用语言去表达情感。可以先从自己家人练习表达开始。
你好,多教宝宝说话只要宝宝开口学会说话的话,他的模仿能力是非常强的,所以这个时候妈妈一定要有耐心。
冷落宝宝。如果宝宝总是无理取闹 哭闹,不听从父母的建议,不要理睬他,撤销父母对他的注意,让他觉得很无趣,过一段时间他会明白这样不是吸引父母注意的好方式,于是他会尝试改变。
最好不要上,让他自己发展,我宝宝就什么都没上,你想想现在的小孩四岁就正式上学了,到大学毕业得要上多少年啊,一辈子一半的时间都在上学了,工作后又得进修,就放过孩子吧,散养吧,美国不都采用散养的方式吗
有的说是早教是越早越好··有条件的在妈妈肚子里都可以开始了。个人还一直处在是否去早教的矛盾边缘徘回,平时要上幼儿园,周末还是想在家和家人一起玩,学习,培养感情··这么小的宝宝还是稍微轻松点,不要那么大压力··
您好,孩子的天性就是比较活泼,目前不能诊断多动症。而且也不用太担心,可以加强教育,大一点后应该就会改善。
电视机花花绿绿的,而且有声音当然会吸引小宝宝的注意力,宝宝在家的时候大人多陪他玩玩,转移宝宝的注意力。另外大人也要做好榜样,少在宝宝面前看电视
去市面上看看了,有很多关于幼儿学英文的光盘或书籍,童声发音的光盘宝宝容易有兴趣,而幼儿书籍图文并茂,我想他会喜欢的。也可以买来你念给他听,先诱发宝宝的兴趣吧。
在这个过程中,当孩子第一次打人的时候,家长可能也会很高兴的,毕竟这是孩子能力的增长。家长要告诉孩子打人不对,给孩子的反馈要让孩子意识到这是错误的行为。这算不上什么暴力,只是孩子成长的过程。引用 生个小鱼鱼回复道:专家好~我家宝宝9个月了~大人抱着的时候总喜欢打人的脸,还觉得很好玩,现在这么大的孩子应该怎么管教呢?打他说他他也不懂啊~还有就是要是总管着他束缚他,他急了还会咬人,怎么办呢?这么小的宝宝应该不算暴力倾向吧?
宝宝的智力开发教程,可以从网上搜索一下道教的内容,有很多早教内容都是免费的,你可以根据上面的内容来开导宝宝。
孩子天生就可以一心多用,所谓的不专注,有时候只是我们的主观判断,未必真的不专注。而且,孩子专注的时间本也是有限的,不能按照成人的标准来要求。这个孩子应该语言理解力发展得不错,既然她喜欢玩一边一边的游戏,何不引导她一边吃饭,一边用心感受食物如何进入她的胃的感觉呢?
不赞成打人,但可以“不被打”。健康、身体灵活、精神焕发、反应灵敏、语言能力较强能够与人沟通,具备这些条件的孩子,通常都不会被欺负,所以自强才是根本。另外,为什么会“抢东西”?如果是自己的玩具,为什么别人会来抢?如果是公共设备,轮流着玩,为什么要抢?这方面家长可以发挥作用。
我不在家,俺家的也不听,但是我说话永远算数,出门要抱着,肯定回家,哭也没用,我说不可以动的就不能,爷爷奶奶愿意给属于她们的东西我不管,但是我说了,你给他就别怕他搞坏了,怕搞坏了就别给,想让爷爷奶奶和你统一意见,难
我不了解你孩子的情况及游乐场的设施,无法给你任何建议。你应该自己判断,孩子较小,如果游乐场情况不受控制,在这种时段避开,带他去从事其他活动吧!现在天气和暖,正是户外活动的好时候,可以多些自然观察和寻宝活动。
你的“抓狂”是由于心力交瘁所造成,唯一的办法就是让爸爸或家中老人(如有)分担育儿任务。每天都过于忙碌,压力太大,于是你越来越急躁,这样也会影响孩子们的情绪。
早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同,因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例,针对不同年龄的宝宝有不同的课程,如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力;0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力,2.5-3岁Pre-baby MBA侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力;3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期,培养孩子幼升小必备能力,为幼升小打基础。
宝宝含乳头的时候要让他把乳晕一起含着 如果只含乳头是吸不出奶的。分泌奶是在刺激乳晕。还有有很多妈妈刚生下来的时候没有奶 别怕 就算是没有奶也要让他吸乳晕和乳头 这样会促进下奶。千万不要一看没奶就直接吃奶粉 越这样你就越没奶哦
亲,经常和宝宝沟通,比如穿衣服,穿袜子你都和他说,孩子潜移默化当中自然就会说了。我儿子现在16个月,会说爸爸,爷爷,奶奶,姨,姐,蛋蛋,虾虾,班班,鸡鸡,鸭鸭等等,好多,但是就是不叫妈妈。多和孩子说话,其实现在的宝宝心里都明白,就是表达不出来而已。放心吧,不用急,慢慢引导,祝宝宝健康成长
宝宝乐于在游戏中学习,父母可 以通过情景游戏、角色游戏的方法,渗 透安全教育。例如要教育宝宝不要轻信 陌生人,可以设置宝宝一个人在家的情 景,妈妈扮演陌生人敲门,宝宝要怎样 应对?游戏以后,父母可以问问宝宝如 果真的碰到不认识的人,要怎么办?让 宝宝动脑筋回答。很多宝宝喜欢玩过家家,父母可以 跟他一起玩,在玩的过程中故意做一些 危险的事情,这时候宝宝反而会提醒你 呢!如果宝宝也没发现你的做法不当, 就可以在游戏中及时教育宝宝。