补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
在儿童健康手册上18个月的男孩,标准身高应该是82公分,下限预警异常身高78公分,下限异常身高76公分,建议去医院查一下,听从医生的意见。 骨龄检查就不必了吧!孩子这个身高还算正常吧!我儿子16个月了80厘米,长的也不怎么快,和小区同龄孩子在一起还显高了
可在接种这些疫苗时,询问医生疫苗中是否含有磺胺药,如果没有,应可以接种。
属于生理性包茎,暂时不用处理。如果确实影响排尿了,可以将包皮口轻轻扩张。<br/>南京医科大学附属南京儿童医院-泌尿外科-葛征副主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
您好,是可以喝的,主要是避免高脂肪饮食。适当锻炼。保持心态的平衡,最重要的就是要及时的进行治疗。 对于治疗现在有最新的HHP纯物理治疗技术,治疗过程中采用全封闭物理去脂系统,各个患者均采用一次性去脂器材,不会产生交叉感染的风险。也不添加任何化学药剂,避免了化学药物进入血液内产生的副作用。整个过程只需30分钟,一次治疗可降低血粘度30%、血脂30-60%以上。对于高血压、高血脂、心脑血管疾病等有一定的疗效。 如果您还有疑问,请您花几分钟时间点击【左侧闪动按钮】来咨询我,让我针对你的问题做详细周到的讲解,让你对病情有一个更加深刻的认识和了解。让你有一个更好的治疗方案,最后祝你早日健康!
宝宝感冒了,请宝妈们不要着急,平时家里备着感冒药(小葵花,神苗,优卡丹等品牌)就行。如果不严重(流鼻涕,轻微咳嗽,哭闹等)喂点即可、如果发烧,38度以下,可以物理退烧(温水洗澡后,用酒精擦手心,脚心,腋下等;然后贴冰贴在额头上就可以退烧了)38以上,就喂(美林)即可。宝宝的药量少为好,因为伤胃,吃药后第二天也许会拉肚子是正常的、如果宝宝妈感冒传染的,那妈妈也要吃药。喂奶的妈妈就吃宝宝的药,量加大。如果妈妈很严重需要输液的,断2-3天奶水,改吃奶粉。
葡萄糖酸钙虽然含钙量不是很高,但是比较容易吸收,医生的建议是正确的。另外,补钙的同时应服用鱼肝油(含维生素D,有利于钙的吸收),勤晒太阳也会有效果阳光中的紫外线能促成小儿体内维生素d的合成。 冬天比较寒冷,可在自己家阳台上晒太阳,一般在上午10点左右。晒的时候让孩子面朝自己,露出孩子的手、脸和屁股,一定要把窗户打开,关着窗户晒太阳是无效的。等孩子大一点后,可以给他吃一点小虾皮,含钙量是最高的。 怎样给孩子补钙呢?可以用以下几种方法。 第一,给孩子增加含钙食物。比如牛奶、虾皮、鱼松、豆质品、芝麻酱、海带、小白菜和海米等,这些食物中均含有大量钙质。 第二,要注意含钙食物的加工,比如在烹调鱼和煮肉骨头汤时放些醋,骨中的钙质溶于汤内;豆腐最好选用石膏点做的,因它含钙量高,如遇到含草酸多的蔬菜,如菠菜、茭白、笋等,要先在水中烫一下,然后再加工。缺钙严重的孩子要尽量避免食用这类蔬菜。 第三、维生素D能促进钙的吸收。可让孩子多参加室外活动,冬天多晒太阳,使皮肤在阳光的紫外线的作用下,自己生产维生素D。必要时家长也可以喂孩子些钙片或维生素D制剂,但要严防过量引起中毒。
可以买一些育儿杂志学习一下育儿知识 比如《时尚育儿》 《父母必读》《母婴世界》之类都不错应该能找到你需要的内容也可以去一些网站找找如果订阅杂志就去趣订网看看吧 不但优惠而且有礼品拿哦地址是http://www.qudingwang.com
看问题并不能准确得出结论 1.孩子本事体质。 2.事件本身,孩子水喝得不够,情绪不好。主要还是家长没有跟宝宝沟通好。 如果是身体不好不应该入园; 如果家长本身没有做好让宝宝入园的准备,就要先做好准备,再送入园,建议全天入园。引用 狗宝贝回复道:专家好,小贝壳好:我的宝宝今年两岁一个月,8月27日入的园,老师说第一天几乎是哭个不停,饭不吃觉不睡,就喝了点水.第二天稍好一点,睡了一小会,吃了一点东西,哭了半天.第三天又好一些,只是每天都要问老师要无数次妈妈.可是接着就生病了,先发烧后又是肺炎,一个多星期没上学了,一家人都累的筋疲力尽.他奶奶说我太狠心,把刚两岁的孩子送去日托,害孩子生病了,两夜都没睡好,梦中哭醒了不是要妈妈就是要回家.现在我都没信心了,不知道我的孩子能否再适应园内的生活?需不需要丛日托调到走读班?孩子现在一提到幼儿园就摇头说不去,怎么办呢?
不合理,但你只能忍受。 我这里的幼儿园还收小孩的卫生费、饮水费、管理费等等。 政府腐败,什么费都有,只要你想得出来,他们都会收,放心吧,以后费用还会增加的,不信的话,你等等看。
孩子不是一块可以随意塑成任何形状的面团,每个孩子都带着与生俱来的独特生命特征,就像一块璞玉,上面或许会有瑕疵,有不同的大小、颜色、纹理和形状,有经验的雕刻师可以通过对它这些先天特征的悉心观察和巧妙构思,在充分保留它自身特征的基础上,把它雕刻成一件巧夺天工的艺术品。 教育孩子也一样,需要随缘度化,因材施教。我们父母自身的认识水平和功夫修养,对孩子的一生影响重大。我认为父母最重要的品质之一就是心态开放,既要乐于学习,善于反思,又不能被书本上的条条框框和自身的经验所束缚,家庭教育中绝对以父母为中心或以孩子为中心都是片面的,最好的家庭教育是父母与孩子共同成长的过程。 刚刚一岁多的宝宝,吃饭睡觉是大事,要养成良好的习惯,这个确实很重要,妈妈安排的很好。饭菜不对胃口的情况下宝宝会抗拒,这个也很正常,只能大人辛苦一些,尽量变些花样给宝宝做些她爱吃的东西。一岁多的宝宝刚刚学会走路,正是好奇心探索欲十分旺盛的时候,比起读书听故事,她会更喜欢走来走去,爬上爬下,开开关关,这是宝宝在学习运用自己的小手小脚,体会离开父母怀抱自主运动的快乐,在保证安全的提前下应当给予充分的满足。听故事的时间不长也是和这个年龄段宝宝的注意力持续时间有限是相关的,并不一定是父母讲的不够吸引人哦。也许过一段时间,当宝宝语言敏感期来临的时候,她又会天天磨着你们讲故事,而且常常喜欢听同一个故事,百听不厌,甚至可以挑出你讲故事中“偷工减料”的地方,或者一字不差地复述出来呢。很多宝宝都是经历过这样的阶段的。:) 你可以找一些有关儿童敏感期的发展理论来看看,比如孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,那里面讲的非常详细,可以参考。
可以的,拉稀就是因为肠胃不好,益生菌正好有调理肠胃的功效。购买的话可以选择Life Space这个品牌,品质有保障,国内天猫chemistwarehouse药房能买到
这是营养不良的关系吧,太挑食了鸡蛋和牛奶都不吃早餐也不吃,早餐可是重要的一餐呢,我家女儿虽然不喜欢吃鸡蛋但是很爱喝奶。
如果宝妈自己有时间可以多带段时间,我大宝就是自己要去幼儿园2岁八个月,我后悔送早了
尊敬的宾客您好,很抱歉酒店没有淘气堡,但是酒店有儿童可玩的设施。 酒店有亲子房,房间转设了一个婴儿床,13岁以下儿童都可用。如有需求,请于芬妮概念酒店联系,祝您生活愉快。
可能是宝宝缺钙或缺别的东东呀,剪点宝宝的头发去医院做个微量元素就可以确定是不是了,也就是几十块钱的事,缺什么补什么就行了。平时一定要让宝宝多喝水,就能多排毒哟。祝您宝宝健康快乐。
六个月以内的孩子眼睛的调解能力差,有时两眼不协调,不好做什么诊断,六个月以后,再请医生检查一下,有可能会好转。
目前,世界卫生组织公布,全球最安全最有效果的婴儿洗护产品连续八年是法国品牌:欧润芙,法国化妆品世界第一真是名不虚传 ;奶粉最安全是:雅培,纸尿裤:好奇,奶瓶是:dBb玻璃奶瓶,而新安怡,哺儿适,布朗博士,嘉宝塑料奶瓶因被美国曝光含双酚A致癌,被提醒慎重使用 .不过好产品,价格也是不便宜呀,还是根据自己的经济实力选购吧
神经性皮炎既可以是暂时性的也可以是慢性的。医生治疗则以反复润滑皮肤,以及根据皮疹的不同阶段,有针对性地处方特效药膏(一般为含有皮质激素的制剂)涂抹患处为主。这种治疗方法至少可以减轻症状。用药的同时应立即停食含过敏原的食物。为此应进行过敏原试验。
其实吧,个人觉得不是说吃奶粉的宝宝一定都是上火的,其实,只要冲泡奶粉的水量和奶粉量比例是正常的,一般宝贝都不会有问题的,只是奶粉宝贝最好要多补充点白开水到时真的
是否换,要综合考虑:幼儿园的总体水平及口碑,饮食,硬件,教师水平,距离等。 如果仅仅是因为一次意外,好像没有必要,可以去和园长沟通一下。也可以再观察一段时间,因为现在距离新开学也只有1个多月。
抽动症,又称抽动——秽语综合征(Toureetes),是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合征.本症通常在3至15岁间发病,男性较女性多,比例为(3-4): 1。表现为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等。随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失。发声抽动常有多种,具有爆发性反复发声,清噪子和呼噜声,个别音节,字句不清,重音不当或不断口出秽语,性格多急躁、任性和易怒。常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序,抽动症症状呈波动性、进行性、慢性过程。
小房子内的房间区分极其非常简单,因为空间严重不足,对外开放商在设计的时候,时常会考虑到餐厅、书房、休闲娱乐区等家居生活空间。因此,如果大家想完备小房子内的居室空间,就必须自己展开空间布局设计了。因为,小户型的小房子中,房间的区分较少,墙面也是较少的。因此,小房子内的墙面多为承重墙,是不可以拆毁的。那么,使用软阻隔的设计可以有效地的解决问题这一问题。软阻隔的方式有很多,可以根据室内的翻新风格与个人的爱好,自由选择适合的软阻隔。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
选用透气性比较好的面料,坐着就不会感觉太热,比如牛奶丝。我家买的好孩子皇家空军一号,就是用这种超级清凉的双层牛奶丝面料,手摸起来很舒服,透气小孔也很明显,孩子坐上面不会屁股出汗!当然除此之外,这款座椅也蛮宽大的,还有可以调节的前置护体,头部保护也是加厚的设计,所以呢好的面料同样要结合良好的舒适和安全性,全方位考虑才能买到好货!建议爸妈选购的时候还是要全方位考虑啦~
你好,小宝宝去上幼儿园也是一个过程,妈妈要多加安抚宝宝,让宝宝在幼儿园里面找朋友,他有了玩伴情后自然会喜欢幼儿园的。
是,有些东西是家庭不能给予孩子的,比如孩子在集体中的锻炼,还有他的自理能力,与其他小朋友的相处等等。但有一些,比如文化知识什么的是你可以给的。 既然暂时不能上幼儿园,那就去书店买些书,书店里有专门卖幼儿小班、中班、大班等课程书的,或者找幼儿园老师,买一套书,在家里逐步教孩子里面的知识,这样孩子和其他孩子也会有共同语言的。 还有一点很重要,就是要经常带孩子出门,去和小朋友们一起玩,你在附近陪同,防止他发病等就好啦,其他的相处让他逐步自己去接触。毕竟小朋友是喜欢和同年龄孩子一起游戏的,也可以请小朋友到你家里和你的宝宝一起游戏,这样比较好。
去传染别的小孩,然后你家的好了别人又传染给他,所以孩子很多上幼儿园的才生病很久不会好
需要做一些调查工作,看是幼儿园的老师、同学不友好还是孩子本身的问题,前者得与幼儿园协调解决,造成幼儿不合群的原因很多,要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居,加上父母不善交际,很少与外界接触,不习惯与陌生人交往,形成孩子性格孤僻。那么,父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一玫,减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客,家长要热情招待,为孩子作出榜样。早上到幼儿园时,可邀邻近的小伙伴同行,买了新玩具与小伙伴一起玩,以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。 如果孩子在家中较活跃,在集体中却不声不响,那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬,到集体中感到自己不如同伴,因而丧失了自信心,遇事退缩。大人要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。 如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群,那末家长应对孩子严格要求,并为孩子创造与小同伴玩耍的条件,这样就有助于孩子与伙伴和睦相处,建立友情。
Life Space婴幼儿童宝宝益生菌很好啊,对调理宝宝肠胃效果真的很不错,我家宝宝一直吃这个,还能够提高免疫力呢。你到天猫海外旗舰店就可以买到的,是原装进口的
这种多为先天性胆管狭窄,对于这种情况目前的确是没有什么先进的办法能够根治的.建议可以采用中药治疗可能会有所帮助。
大多数奶粉主要是指以牛的乳汁为原料,经过消毒、脱脂、脱水、干燥等工艺制成的粉末,奶粉分很多种,可分为婴儿奶粉,儿童奶粉,成人奶粉,孕妇用奶粉,老人型奶粉还有猫狗等动物专用奶粉等,各种奶粉营养成分制作流程也大所不同。好的奶粉对人还是非常有益处的。
有的宝宝发烧后是会拉肚子,用抗生素的关系,等发烧好了,腹泻也会好的,给宝宝喝点米汤,加点盐,防止脱水,如果宝宝是喝奶粉,腹泻期间要喝无糖奶粉,注意保暖,祝宝宝早日康复!
选择适用症更广泛的儿童专用药。引起小儿腹泻的原因有很多,可分为感染性腹泻和非感染性腹泻:其中感染性腹泻80%是由于病毒引起的,常见于季节变化的时候;非感染类的腹泻也很常见,消化不良、受凉、过敏等都可能引起。家长需要就小孩腹泻症状进行针对性治疗,但是市面上的止泻药大多针对某一类型的腹泻,家长难免在选药上都会出现困惑。建议可选择口碑良好、适用症状更广泛的儿童专用药,比如新上市的专业儿童止泻药“度来林”,能够治疗小儿受凉腹泻、小儿食物性腹泻、小儿季节性腹泻等三种常见的儿童腹泻,适用症更全面,在止泻收敛的基础上,还能助消化、补充儿童腹泻所导致的营养流失,更适合儿童的体质。 此外,家长对孩子的饮食进行调理也是很有必要:腹泻时,每天一定要保证小儿对能量的需求。尽管小儿食欲不好或者拒食,仍要坚持喂食,此时肠道消化功能虽然降低了,但仍可消化吸收部分食物,例如水、糖水、米汤、果汁等。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
在幼儿园里老师照应不上, 就得靠我们孩子自己, 平时得让宝宝主动的去喝水, 我也挺愁,我家妞在幼儿园里也是不大喝水。 所以每次上学时都在包里给带包奶。
把事情的全过程写成书面材料,一式两份,分别交给该幼儿园的领导(由幼儿园领导找当班的老师沟通)和区教育局的幼教部门备案。
您女儿是对洗衣液中的个别化学物质过敏!这样的人群不在少数,有些人群洗碗都会对洗洁精过敏,这是一个皮肤对外界刺激很敏感的群体!您可以加一下我公司QQ2925825701,我公司的七彩莲洗衣液(天然原料、不含银光增白剂)对皮肤无刺激,您可以试试!联系我们,我们有免费试用装相赠!
治疗儿童湿疹 1、祛除过敏因素 对于婴儿来说,最常引起过敏的食物包括牛奶、鸡蛋、花生、大豆、麦子、海鲜和带籽水果。其中最为常见的,也是不太容易避免的是牛奶。从这个意义上讲,尽可能坚持母乳喂养,特别是出生后头4~6个月,可以延缓婴儿接触牛奶蛋白时间。 2、冷湿敷 (1)常用1:10000高锰酸钾溶液湿敷(注意一定要使高锰酸钾完全溶解,未溶解的高锰酸钾会烧伤宝宝的皮肤),既使创面清洁,又起到杀菌收敛及氧化作用。 (2)4—6层细纱布,以不滴水为适度,将湿纱布敷于创面,根据湿疹渗出物的多少来决定更换的时间和次数,当纱布吸收的渗出物已达半饱和程度,将纱布更换。每日二至三次。渗出物多时,湿敷时更应勤更换敷料,避免吸满渗出物的敷料久停留于创面上,刺激周围的正常皮肤,致使创面扩大。 (3)对大面积的湿疹,应对药物的性质、浓度和湿敷面积的大小,给以适当的注意。 (4)如创面红肿逐渐消退、渗液减少,创面已干燥,即可停止湿敷,改用糊剂。 (5)冷湿敷时请注意:湿敷面积不能超过全身面积的1/3,以免过度的体表蒸发造成宝宝脱水。 3、食疗方 绿豆薏苡仁汤 针对湿热型急性湿疹,症状:皮疹潮红、肿胀、渗液、结痂、瘙痒、小便赤、大便干结、舌红、苔黄。 做法:绿豆、薏苡仁各30克,煮烂后加入白糖调味,一天内分几次食完,连服5~7天。 红枣扁豆粥 针对血燥型慢性湿疹,症状:皮肤干燥脱屑、色素沉着或呈苔藓状、患部剧烈瘙痒,常反复急性发作。舌淡、苔薄白或净。 做法:红枣10只、扁豆30克加水煮烂熟,加入红糖,服食。婴幼儿减量。
我的儿子是17个月的时候送到幼儿园的,我也是没有时间带他,没有办法.但是我发现,孩子一定是会上火的,可是慢慢他找到了和小朋友在一起的乐趣,自然就会好的.而且越早送他去,对孩子越好.现在我儿子2岁,他学会了照顾自己,懂礼貌,和在家是绝对不一样的,往往我们的不忍心会耽误了孩子.如果他现在不能适应幼儿园,以后上学和同学之间的相处也会成问题的.为了迎接新年,我让孩子在家待了近一个月,今天是第一天去,他还是很听话的去了,没有任何的排斥.我想他已经可以完全适应幼儿园的环境,这个能力不时天生的,是我们给他们培养的.我相信你一定很快就会有决定啦!祝宝宝一切顺利!
你好新浪用户! 您提出的问题以被系统采纳! 恭喜您!己被新浪系统抽取为新浪在线幸运用户第三名,您将获得新浪公司送出的惊喜奖金38,000元以及三星Q40笔记本一台. 领取请登陆: 您的验证码为〖3659〗 新浪知识人活动专线:0 8 9-8 8 8 0 9 3 2 5 1 请记得您的验证码和活动网站! 请删除信息避免其他人获得您的验证码与活动网站!
指导意见: 你这个应该是慢性咽喉炎导致的啊.一定要注意尽可能少讲话啊,一定注意禁烟,酒,辛辣食物.一定要多喝水.可以使用金银花泡水喝效果更好.
婴儿的亲子游戏: 1.“虫虫飞”:妈妈坐椅孔子上,婴儿背靠妈妈,坐在妈妈大腿上,妈妈双手把住孩子的两只小手腕,让其食指尖互相碰撞,又分开,反复这样做,一面念“虫虫,虫虫,虫虫飞”,讲“虫虫”时两食指尖碰撞,到讲“飞”字两指左右分开,象征小虫飞了。慢慢做熟练后,孩子听到“虫虫飞”,就会自己模仿着来做。这个游戏能促进手眼协调,训练语言和动作结合,并培养节奏感。同样也可训练拍手说“欢迎、欢迎”,两手相合上下摇动说“谢谢”,摆摆手说“再会”。 2.“滚皮球”:成人与婴儿对坐地上,相距约3-4尺,先示范在地板上滚小皮球,几次后将皮球滚向孩子,让他用双手来抓,抓住了就开心大笑。也可对着墙壁滚球,等球弹回来再去抓,有两个成人参加,就可1人抱孩子先帮他抓皮球,再让他自己抓,在桌上也可玩滚球游戏。 3.“蹬气球”:孩子仰卧床上,成人在他脚上方悬挂一气球,逗引他用脚来蹬踢,气球忽高忽低,忽左忽右,让孩子追着来蹬。它和上一个游戏都可进一步锻炼手眼协调,眼与动作配合,手抓、脚蹬力量,背肌、腹肌肌力和躯体及四肢的协调动作、灵敏反应和动作的准确性,激发孩子的积极情绪。 4.“扔扔和拉拉”:8-9个月的婴儿喜扔东西,拣起来给他又扔,这也是探索周围事物的基础。可把各种不同的玩具,塑料球、积木、颜色纸、毛绒小动物、羽毛、碎花布、会响的铃铛等用不长的绳带吊在床栏杆、童车、吃饭椅子的边上,使小孩能随手拉起来,又扔下去。玩前成人可扔、拉几次做示范,引起他的兴趣,以后他就会模仿着做。当玩具扔出去落下来时,孩子会有兴趣地注视。羽毛、色纸、碎布会在空中慢慢飘落,积木落得快,铃铛会发声,各不相同。拉上来拿到手里,各物重量不同,颜色、形状不同,摸起来感觉各异。成人可在旁用语言配合着玩。
我是一个心狠的妈妈,我家宝宝不去上,我把她单独留家半天,不过首先你得做好一切安全措施.第二天,她不再赖床.乖乖上幼儿园了. 不过你事先讲好,大人都得上班,你不去,自己在家. 你得安排个可靠的人时常去家门口听听动劲.
手足口病,系柯萨奇病毒A组16型感染引起,属中医风痧、斑疹范畴,好发于4岁左右小儿,亦为儿科常见病、多发病。临床主要表现为手、足、口腔和口舌有红丘疹或疱疹,伴有低热、口痛、厌食等。病情虽轻浅,但目前用抗生素等西药治疗,疗效不佳。中医学认为,系由感染风热病毒,郁于肌表。治当以清热解毒,疏风透疹为法。方用银翘散化裁。 例3:李某某,男,5岁。1999年4月17日初诊。患者手、足红丘疹及口舌有小疱疹溃疡伴低热半月,曾在儿科用过抗生素等西药1周未效,转由中医诊治。诊见低热,体温38.2℃(肛温),手、足皮肤红丘疹、小疱疹相间,舌上和颊粘膜数处疱疹溃疡。咳嗽,精神可,胃纳差,小便黄短,大便可,舌红苔薄,指纹紫浅。诊为手足口病。证属外感风热,郁于肌表。治拟清热解毒,疏风透邪。处方:金银花6g,连翘6g,荆芥6g,防风6g,羌活6g,牛蒡子7g,葛根7g,千里光10g,土茯苓10g,生地黄10g,赤芍6g,牡丹皮5g,蝉蜕6g,僵蚕6g,生甘草3g。服2剂后,低热已退,手、足、口舌红丘疹亦退,原方再进2剂而愈。 手足口病是一种儿童发疹性传染病 ,以手、足、口腔粘膜出现疱疹或溃破成溃疡为主要临床特征,笔者辨证治疗本病多例,疗效较好,现小结如下。 1 治疗方法 1.1 急性发作期(发病初中期) 症见:手、足、口腔粘膜满布疱疹或溃疡,疼痛,发热,烦躁,舌红、苔白或黄,指纹青紫或脉数。证因外感时邪病毒,脾胃蕴热郁蒸所致,治宜清热泻脾,解毒凉血,方用自拟清热泻脾饮。药物组成:金银花、蒲公英、黄芩各10g,连翘9g,野菊花、赤芍、大青叶各12g,石膏15~30g。兼高热有动风之兆者加羚羊角、蝉蜕;兼心火炽盛者,合导赤散;若大便秘结者加大黄、生地黄;若湿热蕴结偏盛者加滑石、生薏苡仁;兼阴虚者加麦冬、知母;兼风热犯肺者加桑叶、苦杏仁。每日1剂,水煎分2次服。 1.2 恢复期 症见:热退或微热,疱疹逐渐消退,胃纳欠佳等,此乃余邪未尽,治宜理脾助运,兼以清化。处方:谷芽、生薏苡仁各15g,蝉蜕6g,钩藤、淡竹叶各9g,甘草5g。每日1剂,水煎分2次服。 2 病案举例 林某,男,2岁,1997年10月7日初诊。发热3天,现T39.5℃,口秽流涎而拒食,烦躁不安,大便2日未行,曾服百服宁、先锋Ⅵ等抗菌消炎药,病情如故,血象WBC 5.7×109/L,N 0.36,L 0.64,双侧扁桃体肿大Ⅱ°,充血(++),眼结膜微充血,口腔粘膜上腭、齿龈、上下唇、舌面布满疱疹及溃疡糜烂,稍触即衄,手掌足底满布圆形及椭圆形疱疹,周围有红晕,疱壁较薄,舌红、苔黄厚,指纹青紫。用清热泻脾饮加羚羊角(先煎)1g,生地黄15g,大黄(后下)6g,连服2剂,热退,大便已解,口腔及手足疱疹渐退,结膜充血消失,乳蛾红肿减轻,神爽索食,仍有少许口臭,苔白较厚。改用清热消导利湿法。处方:钩藤、淡竹叶、黄芩各9g,石膏(先煎)、谷芽、麦芽、生薏苡仁各15g,蝉蜕、甘草各5g。2剂后诸症消除,血常规复查正常。 3 体会 手足口病是由病毒感染所致的一种发疹性传染病,好发于5岁以内的婴幼儿,有一定的季节性,症状轻者1周左右可痊愈,但症状较重时可使病程延长和产生并发症,并可造成流行。本病中医古籍未有专门记载,但根据本病症状和特征,似属于中医“温病”、“湿温”、“时疫”等范畴,系实证、热证,病位在心、肺、脾、胃等脏腑,病邪多在气分及营分之间,治疗方法有疏风清热、清心泻火、清暑化湿、滋阴降火等。本人在临床观察本病除了手、足、口皮疹外,多兼发热、口臭、流涎、拒食、烦躁、大便秘结或不畅,舌红、苔黄、脉滑数或指纹紫滞等症状和体征。多为外感时邪病毒、内有脾胃蕴热所致,治宜清热泻脾,解毒凉血。在急性期用自拟方清热泻脾饮。本方有清热解毒、凉血透疹、燥湿除烦之功。使用本方时应注意中病即止,以防过用苦寒易伤脾胃,即在热渐退、皮疹缩小、其他兼症缓解时改用理脾助运兼以清化之药物,务使祛邪不伤正,邪去正安。 儿童手足口病的防治方法 手足口病是由多种肠道病毒感染引起的以手、足、口腔等部位发生丘疱疹为主要特征的儿童传染病。患儿咽喉、唾液中的病毒以飞沫形式传播,疱疹液及粪便中的病毒经手感染及排泄物污染水源传播,潜伏期2—7天,多发于夏秋季节,3—6岁发病率较高,病程为7天左右,年长儿及成人感染后多无症状,可自愈;极少数感染者可引起心肌炎、脑炎等并发症。 初期一般表现为发热1—3天,可有喷嚏、咳嗽等感冒样症状及恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状;口腔及咽部多有米粒大小的疱疹,周围绕有红晕,1—2天后因疱疹溃破形成溃疡可出现口痛、咽痛、拒食、厌食等;皮疹多与口腔黏膜疱疹同时出现,先为玫瑰色红斑、斑丘疹,可变成疱疹;大多数患儿在发病期内斑丘疹多于疱疹,疱疹一般不溃破,多在2—4天后吸收;皮疹有离心性分布的特征,主要发生在手掌、足跖部,有的患儿在臀、膝、踝、肘、腕等部位也可见到。 本病的治疗主要采用对症支持疗法,辅以抗病毒药物、解热剂,中医药治疗有较好疗效。中医以利湿清热、解毒透疹为主要治法。前期邪侵肺胃,宜用银翘六一散;典型症状期毒在气分,宜用甘露消毒丹;口腔溃疡期毒热伤阴,宜用竹叶石膏汤、锡类散;恢复期肺胃阴伤,宜用益胃汤。 及时发现和隔离患者是控制流行的主要措施,患儿应及时就医,并适当隔离,一般隔离2周。对患儿口腔排出物及粪便、玩具、食具、便器应严格消毒,以防止传播。未病儿童应避免与患儿接触,注意饮食和饮水卫生。密切接触者可用大青叶、板蓝根等口服以预防。 “手足口病”是一种小儿常见的传染病,西医目前尚无理想的特效药物。黑龙江省齐齐哈尔市中医院的医生们以清热解毒、凉血去湿、调脾助运、养阴生津为治法,将长期行之有效的经验散剂加以比较、补充,最终筛选出三散联合应用。经临床2000余例患儿应用,达到了症状迅速减轻、病程明显缩短、治愈率高的可喜疗效。 多种散剂合用治小儿手足口病 小儿手足口病是上世纪80年代新发现的一种发疹性传染病,年龄一般在5岁以下,尤以婴幼儿多见,夏秋季节易于大范围流行。此病的主要临床表现为手、足、口腔黏膜出现疱疹或溃疡。齐市中医院儿科现为国家级重点专科、黑龙江省儿科疾病诊疗中心。该科主任中医师张铁、何桂华、王英等人认为,尽管小儿手足口病历代中医典籍未曾记载,但根据辨证应将其列为温病的范畴,病机是风热病毒蕴于肺、心、脾、胃,蒸腾气营所致,病邪在卫气营之间。 故治疗应以消热解毒、运脾养阴为总则。 在此认识的基础上,张铁医生等人自拟了羚凉通散和平脾羚散,两大散剂类型又各含有三个不同药物组成的散剂。在风邪犯肺、心脾蕴热型的急性期,证见手足、口腔黏膜疱疹或溃疡,色红,发热,口渴,便干溲黄,舌质红苔黄,脉浮数。治法以清热解毒、凉血去湿为主。采用羚凉通散,主要成分为双花、连翘、豆豉、大黄、石膏、防风、荆芥、黄芩等。在脾胃失运、阴虚火热型的恢复期,证见手足、口腔黏膜疱疹散在或消退,身热渐退,口唇干燥,食欲不振,舌红少津,脉细数。治法以调脾助运、养阴生津为原则。采用平脾羚散,主要成分为陈皮、厚朴、神曲、羚羊角、芦根、麦冬、苍术、砂仁等。两期均以三种散剂互相配伍,共奏清热解毒、利湿之功,使热去疹自退,脾运正常,虚火自灭,养阴津自生。 自1997年以来,该院应用上述散剂共治疗观察大量小儿手足口病患者,疗程平均缩短至4天。而西药对照组,疗程达6天。 一.什么是手足口病? 手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,目前还不属于法定报告传染病。该病隐性感染率高,显性病人症状一般轻微, 二. 手足口病的传染源是什么? 患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。 三.手足口病是通过哪些途径传播的? 主要是通过人群间的密切接触进行传播的,手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而传播,直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播,患者的粪便在数周?热跃叽拘浴? 四.哪些人群容易感染手足口病? 人群普遍易感,受感后可获得免疫力,各年龄组均可感染发病,主要5岁以下儿童为主。 五.手足口病有哪些临床表现? 临床表现:手足口病是一种肠道病毒病,潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状:多数病人突然起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部位;临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。初期可有轻度上感症状。由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食。口腔粘膜疹出现比较早,起初为粟米样斑丘疹或水疱,周围有红晕,主要位于舌及两颊部,唇齿侧也常发生。手、足等远端部位出现或平或凸的班丘疹或疱疹,皮疹不痒,斑丘疹在5天左右由红变暗,然后消退;疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起,内有混浊液体,长径与皮纹走向一致,如黄豆大小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留痕迹。手、足、口病损在同一患者不一定全部出现。水泡及皮疹通常会在一周?认恕? 六.手足口病会引起哪些并发症? 手足口病表现在皮肤和口腔上,但病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流行时要加强对患者的临床监测,如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时,就要警惕暴发性心肌炎的发生。伴发无菌性脑膜炎时,其症状表现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦燥、睡眠不安稳等;身体偶而可发现非特异性红丘疹,甚至点状出血点。合并有中枢神经系统症状的人,以2岁以内患儿多见。 七.手足口病的流行特点是什么? 本病常易在幼托机构中发生集体感染。院内交叉感染等也可造成传播。此病传染性强,传播途径复杂,流行强度大,传播快,在短时间内即可造成大流行。手足口病地区分布极为广泛,欧美及亚洲等地没有严格的地区性,手足口病四季均可发病,以夏、秋季多见,冬季的发病较为少见。 八.如何诊断手足口病? 本病主要诊断依据①好发于夏秋季节。②以儿童为主要发病对象,常在婴幼儿集聚的场所发生,呈流行趋势。③临床主要表现为初起发热,白细胞总数轻度升高,继之口腔、手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。④病程经过较短,多在一周内痊愈。散在发生时,须与口蹄疫、疱疹性咽颊炎、风疹等鉴别。 九.怎样治疗手足口病? 治疗原则主要对症处理为主。在患病期间,应加强患儿护理,做好口腔卫生,,食物以流质及半流质等为宜。因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等,故应及时到医疗机构和疾控机构就诊、复查进行检测,患者一般可完全康复。 十.如何预防手足口病? 本病至今尚无特殊预防方法,疫情控制的主要措施是做好病人粪便等排泄物的处理,一般不需对接触者采取医学措施。托幼等单位做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗。对被污染的日常用品、食具、玩具等应消毒处理,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气。在手足口病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。 十一.手足口病和口蹄疫有哪些区别? 口蹄疫与手足口病是截然不同的两种传染, 口蹄疫的病原体为口蹄疫病毒,属人畜共患病原体。而手足口病是由数种肠道病毒感染所致,各地流行中常见病原是柯萨奇病毒A组16型(即CoxAl6)等。 口蹄疫病毒只引起偶蹄类动物如牛、羊、猪、鹿、骆驼等发生,成为人患口蹄疫的传染源。只有先出现兽疫,才有可能使人患病,而手足口病的传染源是患者和肠道携带病毒的人,属于人类疾病。 口蹄疫是通过接触病畜口腔、蹄冠部的溃疡烂瘢,经皮肤黏膜感染的;偶尔也有食用了病毒污染而又未加热(巴氏消毒)的奶感染的。因此,人患口蹄疫是极为散在发生的。而手足口病是由于接触病人,通过日常生活用品、食具、玩具的污染经口感染的,也可通过呼吸道传播。因此,可出现不同规模的流行。 人患口蹄疫决定于与病畜的接触,发病人群的年龄广泛;而手足口病主要是幼儿和儿童传染病,3岁以下患儿占绝大多数。 口蹄疫、手足口病虽患病部位均在口腔、手指间、足趾端,有相似之处,但症状体征各有不同。口蹄疫起病后主要表现为发热等全身中毒症状和局部疱疹损害两大特征,而手足口病大多无发热或低热,仅有呼吸道感染和口腔黏膜疱疹及手指、足部、臀部、膝部丘疹。 口蹄疫需先有当地牲畜口蹄疫发生或流行,并有与病畜接触机会,或饮用病畜污染而未加热的奶等感染关系。而手足口病,患儿传染性明显,呈流行性传播,且临床表现有区别。口蹄疫、手足口病都可在临床基础上诊断,必要时分离病毒做出病原学确诊。
我的宝宝7个月,咳嗽过2次了,每次吃药都不好,都是去医院打针才好的。建议不要拖,以免引发肺炎。
你好啊!!我是一名幼兒園老師,我覺得滿三歲去會比較好的,因為三歲的適應能力和自理能力會比較好。在這段時間你可以帶他去幼兒園玩,讓他有個準備,並且讓他知道去幼兒園有很多同伴,他會很開心,因為他這年齡是很喜歡跟同伴一起玩的。另外你也可以教他一些作息時間和簡單的生活知識,比如:穿衣服、鞋子(魔法貼的)、吃飯等。
最好不要,可以吃点增强抵抗力的东东,像是益生菌什么的,还是就是注意穿衣冷暖,以及,病从口入的注意事项,只要宝宝身体棒,卫生好,生活注意,基本没事的。
消化不良是儿童常见病之一,主要是因为肠道的消化酶分泌不足,而造成消化功能紊乱。妈咪爱益生菌冲剂适用于孩子消化不良症状,妈咪爱中含有的益生菌、维生素等一些微量元素能刺激儿童的免疫系统,从而提高自身抵抗力。因为是水果味的,能摆脱宝宝不爱吃的顾虑。我家孩子一直在吃,效果很不错哟!楼主可以一试。
刘湘梅: 儿童早期要多抚摸、多摇抱,尽量母乳喂养,多和孩子说话,多逗笑,增加语言信息刺激,让孩子充分练习爬,锻炼手部的精细动作等. 王盛波儿童发展: 3个月翻身、6个月坐、7个月翻滚、8个月爬、9个月站、12个月走;还有小肌肉发展、认知发展、视觉、听觉训练等等
1、其实应该在上学校半年,要给她这方面的信息,平时多给她说说,长了要上学,上学会怎样,怎样的,宝宝也会很开心的,之类的东西。 2、你应该早点接她回家里,在家里的环境适应了,再去学校适应,一下子要宝宝接受转变的两种环境,这样对宝宝影响很大的。 3、其实宝宝上了学后,回来晚上会惊起,这也是很正常的,毕竟环境在转换中,适应了没不会有的,我是南方人,我会用“珍珠末”,也会开一下中药给她定一下惊。 4、每天接她的时候表扬她,送她上学时候也多给鼓励的话。也给她说说,老师是怎样的说她的,好给宝宝知道老师也是很喜欢宝宝的。妈妈也要多跟老师了解她在学校的情况,然后可以通过这些,多跟她说说学校的事情,那宝宝就会觉得妈妈虽然不在她的身边,但妈妈也知道她今天发生了什么事情,以后宝宝习惯了,她自己也会主动跟妈妈说的。
你要根据描述的情况来看,孩子目前这个情况主要是由于,缺铁性贫血,维生素d偏高,最好是给他多吃点红枣猪血猪肝也是能够有所改善。。而维生素d偏高的话,最好是停止鱼肝油的使用。
我觉得你还得跟她好好的做朋友,然后试着告诉她有些事情不是这样理解的,慢慢的会变一些的,孩子总归是孩子,比较大人要容易 v 的多
(2)小儿清咽冲剂:具有清热解毒、利咽等功效,适用于小儿风热感冒,咽喉肿痛等01岁以内每次1/2袋,1~3岁每次、3袋,4~6岁每次1袋,7~9岁每次1.5袋,10~12岁每次2袋,每日3次,白开水冲服
我的女儿去年9月入托时才2岁半,第二天开始就不愿意去了,每天睁开眼睛就说今天不去幼儿园,整整哭闹了一个月30天,我很心疼,可还是忍下心来(因为幼儿园迟早还是要去的),现在她习惯多了而且学会了很多东西。 孩子初期去一个陌生的环境肯定是不适应的,身体抵抗力差的孩子容易生病,我女儿自然也如此,不过她病好后我立刻送她去幼儿园,否则她很容易又不想去的。 你的宝宝现在刚入托,等他病好后,我建议你可以先送他去幼儿园半天,中午接回家,让他慢慢适应一段时间再送全天的,会好起来的
我家宝宝也是这样,后来我每天送宝宝去幼儿园前先给宝宝喝一杯水,这样如果在幼儿园上午喝水少一点也不太要紧,而且接宝宝一回家后到睡觉再喝两次水,这样孩子就不会上火,孩子上火就易患呼吸道疾病。除此之外我还每天给宝宝吃一些安利的营养保健品提高免疫力。不要怕宝宝在幼儿园吃不饱,孩子如果吃多了会积食一上火也会发烧感冒。当然也要孩子经常锻炼身体,特别注意冷暖交替的锻炼。
个人认为是可以喝的,酸奶有促进食欲的效果可以开发宝宝的智力,我家宝贝就是一周岁开始喝的,她可是非常喜欢呢!但是给宝贝喝酸奶也要有个度,不能喝的太多,一天不要超过两次,一次不要超过25ml。尤其是第一次让宝贝喝的时候,量要少,看看宝贝的肠胃是否适应。
建议你孩子会坐以后再把,过早的把尿不利于孩子的发育。当孩子会坐的时候生理腰曲已经形成,这是把尿的时候就会减少对孩子的不利因素
喜欢转头是向着有人的方向呢,还是自己玩呢,除了这个还有其它异常吗?至于是不是多动,现在无法下结论,要根据具体情况再定,孩子好动是天性使然,所以不要妄下结论
儿童营养不良会导致发育不良、肥胖、消瘦、龋齿、脚气病、消化道疾病等多种病症。孩子营养状况不良往往在疾病发生前就出现一系列征兆,情绪异常即为信号之一。家长不妨从调整饮食和教育儿童改正不良饮食习惯入手,以改善儿童的情绪。 营养不良小儿的消化道运动及分泌功能减弱,体液细胞免疫功能低落。直接造成免疫力的低下,从而带来很多疾病。由于营养摄入不足,机体消化,吸收利用的功能不完善,动用体内的糖元,继之消耗脂肪,蛋白质致负氮平衡,血浆蛋白,血糖,胆固醇均下降,基础代谢仅为正常小儿的70%或更低。
治疗儿童便秘,最主要的还是应以调护为主。首先要让孩子养成良好的排便习惯,每天能定时排便,一般早上为宜。其次,要尽量调整饮食结构,使饮食多样化,让孩子多吃水果、蔬菜等富含粗纤维的食品。最后,要注意补充水分,每天早上起床后和每次餐前半小时空腹喝一杯蜂蜜水或者冷开水,这样可以起到润肠通便的作用。对于经过调护仍然存在便秘现象的儿童来说,可以适当服用药物治疗。
在冬季大人的皮肤都干燥就别说小孩了,前两天我的宝宝也是这样,你是不是出去了,风给宝宝的脸吹着了,你给他用郁美净吧。
儿童风寒感冒的食疗方如下: 1葱须陈皮红糖汤 葱须就是葱根白色的须,一般家里煮菜时都去之不用的,我们选用五六根葱的葱须,陈皮可以选用制好的,药店可以买得到的,加一点生姜,放一点红糖,煮好喝下去,有一定的效果。 2、 菜根姜片饮 白菜茎根1个,萝卜根1个,共切粗片,生姜3片,红糖50克,加水适量,煮开3~5分钟,热服取汗。 3、 荆芥防风粥 荆芥10克,防风12克,薄荷5克,淡豆豉8克,粳米80克,白糖20克。水煮前4味药,去滓取汁;再加用水煮米成粥,加入药汁及糖即成。 4、香葱饮 香菜根、葱须、白菜头煎水,加红糖适量,代茶饮,有发汗解表通鼻窍作用,尤其适用于幼儿急疹。 5、姜糖饮 生姜10克(洗净),切丝,放入水杯中,用沸水冲泡,盖盖浸泡5分钟,再调入15 克红糖,趁热顿服,服后盖被取汗。
宝宝生病真是头大,我儿子生病的时候会把我急得哭出来!你宝宝主要是环境变化引起的疾病,还是需要好好护理才行呀。给ta多喝点水,注意休息,房间多通风。用药还是在医生建议下去用。
揍。 多动症没有这么多症状。孩子这个岁数都容易出现这类状况。不过喜欢打断别人说话和顶嘴一般是因为讲话者太自负太小看孩子并且没有他的话对孩子没有威信,孩子的问题的成分不是很大。 不过如果孩子同时有这么多问题,那么通常就是孩子的家长问题太多了,对孩子专制,对孩子很自负,认为孩子什么都不会,自己也不知道反思。
经常给宝宝用热毛巾擦擦身体,然后在扑点爽身粉。宝宝会觉得很舒服的。要点有卖小儿专用的湿疹软膏,也可以擦点。 没事,过几天就会好的。
儿童体温可随年龄、性别、种族不同有所变化,并受昼夜、季节变化等影响。轻度发烧本身并无危险,故38.5C以下,精神状态尚好,学习、工作未受影响,通常不建议用退烧药。此时,可用物理降温方法,包括洗温水澡或用温热的湿毛巾擦拭身体,同时适当补充水分。 当体温超过38.5℃时,可考虑选择退烧药。扑热息痛和布洛芬对于小儿相对较安全,但注意不要过量。布洛芬退烧作用较强,但会导致大量出汗,甚至虚脱,不适用于腹泻及脱水患儿,肾功能不好者也要慎用。
建议就是白米粥 清淡的 因为咱们大人生病也没有胃口吃东西 更何况是孩子 所以不要强迫孩子吃东西 反而让孩子没办法吸收 可能还让孩子吐 希望宝宝早点好起来
疫苗失效。某些疫苗对温度要求 较高,需在适合的温度下保存或运输,如百 白破疫苗保存的温度不能低于0度,如已结 冰便失效。小儿麻痹糖丸冷藏在~ 8℃以下可保存1周,因此在常温下保存和运输 即失效。机体的免疫力下降。如幼时接种 麻疹疫苗,其保护作用到成年后逐渐减弱, 一旦密切接触麻疹后,就会发病。成人出麻 瘆的病人有所增多就是这个原因。疫苗使用不当。服用小儿麻痹糖 丸时须冷水喂服,如喂服时用开水化服,或 服糖丸后立即吸奶均会减弱疫苗的功效。接种疫苗时孩子已接触了该病,已 处于潜伏期,接种疫苗还未来得及产生抗 体,孩子就已发病。 不管出现上述哪种情况,都应及时送医 院救治,以免贻误诊治时机,影响孩子健康。
孩子在学校里的时候,由于学校的孩子比较多,老师需要照顾很多孩子,肯定没有在家里那么照顾的好,还再加上孩子的抵抗力不好,很容易就会感染到感冒的哦。
我和宝妈想的一样,纠结了好久今天还是把女儿送去幼儿园了
问题从两方面谈:孩子喂药不能强灌,这样肯定会造成孩子抗拒。导致以后喂药或者喂饭困难。另一方面我不清楚孩子是不是必须要吃药。其实有一些不严重的咳嗽,多让孩子喝水,随着抵抗力的增加,也会逐渐好起来的。因此目前建立孩子吃饭的兴趣很重要,不妨从他最感兴趣的饭菜开始。
3岁左右就可以去了,如果担心他不喜欢上幼儿园或在学校哭闹,不适应学校生活,最好在上学之前上个亲子班,多和家长,小朋友接触,在里面还可以学好多东西,这样一般上幼儿园就不会有大碍!我就是想把我家宝宝送到亲子班,即使学费有点贵,为了孩子还是值的!
和我家宝宝有点像,慢慢就适应了,我家的送一个星期,休息两个星期,唉,现在还行,缓过劲了!
碱性磷酸酶过高牵涉的疾病有:前列腺癌,变形性骨髓炎,原发性骨癌,甲亢;白血病,乳腺癌,心肌梗塞,肝炎,肝硬化,胆囊炎,泌尿性炎症。 仅碱性磷酸酶过高,不能代表什么的。 只有碱性磷酸酶和谷氨酰转肽酶同时不正常,才说明肝脏有问题。 你儿子如果没有其他不适,可不必在意。如有其他症状,去看医生。
历史难题了 你还是说说那些事情上的问题 好解决点孩子都是那样 讲道理是不行的。就是不听 得等他自己碰壁才能明白。。但是又不是什么都能让他去试的 所以有时候还是当一个专断的家长吧。
要吃噢,幼儿园最容易传染要补泡腾片等增加抵抗力。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
你好!多动症的孩子病情如果不及时治疗的话,对智力会有一定的影响,平时要多给孩子吃吃含铁、锌丰富的食物,如牛奶、鸡蛋、牡蛎,家禽的心、肝、脑,以及大枣、苹果、百合、核桃、芝麻和花生等。对孩子的病情很有利。
天气干燥,饮食不当很容易出现嘴唇干裂,因此妈妈们应注意多给宝宝吃些润燥生津、清热解毒及有助消化的水果蔬菜,如胡萝卜、冬瓜、银耳、莲藕、香蕉、柚子、甘蔗、柿子等,还要注意少食葱、姜、蒜、辣椒等辛辣食物。<br/>另外,及时为宝宝补充水分也是相当必要的,除日常饮用白开水外,妈妈们还可以用雪梨或柚子皮煮水给宝宝喝,同样能起到润肺止咳、健脾开胃的功效。
第一是不是宝宝因为上火才这样的,最好知是什么原因得的,第二,要是流感就可以吃一些消炎的药,要是伤风就不用吃这样的药了
我家三姨给了我家一个下面是四个轮子的,后来邻居把她家的借给我家了,我家不爱睡。不过我认为从小培养宝宝单独睡觉的习惯的话可以买一个,夏天热宝宝单独睡应该比较舒服,买那种护栏比较高的,这样宝宝以后会爬了把他放婴儿床上不怕摔跤。
有用的,我家孩子过敏的时候我给她吃了一周左右就好了,效果还是不错,我推荐你去CW澳洲大药房买正品,质量有保障
我看周围宝宝也是的,还是因为在幼儿园照顾不好的,如果是上那种照顾特别好收费很贵的,就可以避免的了,而且宝宝都是在一个房间的了,只要是有一个人感冒,是密切接触都是会容易被传染的了
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
我也有过这样的体会,而且我太太就在幼儿园上班。原因是孩子刚到幼儿园,环境变了,如人文环境、空气环境都不适应,就是说孩子本身的抵抗力还没完全适应新的环境(特别是咱们看不见的空气中的各种细菌,说的通俗一点就是“水土不复”,再就是孩子到了2岁半之后,出生时带来的抗体也基本没有了。有什么好办法呢?首先家长要沉住气,孩子病了特别是发烧、流鼻涕什么的,只要烧的不是很厉害(39度以下),不要急着打针或吊瓶,吃点儿童用的退烧药或普通消炎药,尽量别用什么抗生素。因为一是滥用药不一定好起作用(有时会吃出副作用来),而且增加抗药性;二是增加经济负担。如果孩子病的厉害了,那就别懈怠了。平时多让孩子晒晒太阳(不要暴晒呀),多做户外活动——千万不要小看户外活动!孩子刚上幼儿园的头几个月,特别是头一个月,一定要提前一点时间接孩子,就是说不要让孩子在幼儿园里等急了,不然孩子会紧张的,要让孩子慢慢地适应新环境。孩子一般会在半年内基本适应过来的,当然也得看每个孩子的体质。我相信你的孩子会很快好起来的!
是不是在幼儿园发生了一些令孩子不开心的事情呢,这些应该可以问问老师
不要着急,没有什么事.是因为喉咙里有点炎症.不会再引起发烧的.我儿子有时也会这样,我们基本上没有管,只要控制住不要他经常大吼大叫,慢慢就好了
你好,根据你情况,导致喝水多的原因如天气炎症机体丢失水分过多,糖尿病等。我建议你患儿应该去医院做相关检查如尿常规,血常规,血糖,血电解质,以便确诊病因。
焦米汤和焦米粥是用米或米粉加水煮成。可以少量多次喂服。由于米内含碳水化合物,最容易消化吸收,而且没有乳糖也不易发酵、胀气,米内所含的蛋白质不发生过敏反应。焦的部分能吸附有害物质,对控制腹泻很有利。
看吐的东西有没有异味.没异味又不发烧就没关系.要不放心就去看医生吧