这是胃里有火,吃一些黄色的食物,给孩子补充一些维生素C和B2+三黄片,要注意生活要规律 。 缺少这两种维生素的宝宝经常会口腔溃疡. 维生素B族缺乏,病毒感染都会出现舌头长泡的现象。宝宝口腔疾病、咽喉发炎均会导致流口水,长牙期间也会出现口水偏多的情况。咽喉水肿要按时服药,注意少哭泣,睡眠要充足。 平时宝宝的饮食要均衡,食物品种要多样,并要多吃维生素含量丰富的新鲜蔬菜和水果。 必要时也可补充维生素AD制剂。
其实可能女孩子的话可能虚荣心都是会比较强的,但是我觉得这么小的宝宝最好还是需要注意的,不可以让宝宝养成这样的风气,对于以后宝宝的发育是很不利的
您好;小孩厌食、偏食、挑食、都是一种不良的摄食习惯,一般都是孩子身体缺乏锌引起的,因此要注意给孩子补锌,另外在饭前或吃饭时不要喝饮料,培养孩子每天定时吃饭的习惯。在合理的范围内,可以允许孩子选择自己喜欢的食物,在指导孩子的饮食时,不要威胁或哄骗,孩子做得好时要及时表扬和鼓励。经常变化花样、调整口味以及创造愉快的进餐环境等,也可以刺激孩子的食欲。
豆类、小麦胚粉、花生、芝麻、杏仁、核桃以及瘦肉、鱼肝、黑鱼、蛋黄、海带、紫菜之类的都可以,补锌也能增强抵抗力的,孩子不会常生病,可以给孩子吃些伊分子的育辛特蛋白锌的,做个花生红枣小米粥比较好的、鱼肉豆腐汤也是不错的,要用黑鱼比较好,适当出去晒晒太阳,增强孩子身体抵抗力。最好每天给孩子喝苹果汁、纯牛奶的。
我儿子刚上幼儿园的时候也尿裤子了,有几天我没去接他而是老师给换的裤子没几天就不尿啦
是考虑西医治疗的,需要联合用药当使用单一药物仅部分症状获得改善,或抽动障碍伴有相关行为障碍时,可考虑联合用药。对重症患者单一用药往往疗效不佳,只有采用联合用药才能有效控制症状。
首先要搞清楚孩子是有多动倾向还是有多动症。前者其实就是我们平时所说的“调皮”孩子。而后一种,是由于额叶发育不良引起的,一般来说破腹产的孩子比较容易的多动症。如果担心的话,最好去正规医院找专业医师寻求帮助,他们有一套系统的测试方法和治疗方法
肠梗阻是小儿时期较常见的一种疾病,可由很多原因引起,临床以阵发性腹部绞疼、呕吐、肛门不排气亦无排便为主要表现。发热并不是肠梗阻的特异性表现,但却可见于很多肠梗阻的病例中。那么什么情况下本病可出现发热呢?出现发热时应注意哪些问题呢? <br/> 肠梗阻伴发热一般见于因重症肺炎、肠道感染、腹膜炎及败血症等引起肠麻痹以致病者,由此而引起的肠梗阻多见于小婴儿。换句话说,当小儿尤其是小婴儿在重度疾患时,除发热、原发病症状外,若出现肠梗阻典型表现时,应高度警惕,以免贻误病情。 <br/> 对这类由重度感染继发肠梗阻伴发热者,临床以治疗原发病为主,亦即采用非手术疗法,予抗炎、退热降温等,同时应予禁食、胃肠减压、针刺足三里、合谷穴等,确认无机械性肠梗阻者,可予新斯的明促进肠蠕动。 <br/> 总之,肠梗阻伴发热时,即要重视肠梗阻的演变情况,亦不能疏忽原发病的治疗。这样方能保证小儿尽快恢复健康。
病情分析:你好,这种情况多是由于上火腹部淋巴结发炎引起的上述症状,建议积极的进行治疗比较好。指导意见:可以给宝宝口服头孢克洛分散片.维生素c.蒲地蓝口服液等药物一块治疗,同时注意多补充水分,避免吃生冷辛辣刺激容易上火的食物,保持大便通畅。
妈妈可以自己去应聘幼师,让孩子去你所在的学校,可以不在你们班,这样他也有心里依靠,对于胆小的孩子这是很好的办法,我之前做过幼师我们学校的老师大多是因为孩子要上学先去应聘的
我家宝宝一岁9个月多几天,84公分,23斤(不算胖哈);出牙16颗; 一天奶量350-400毫升吧,早一次(200-220)晚一次(150-180),三顿饭还行,吃起来就好像三天没吃饭一样,自己拿勺或筷子吃饭,现在很少用大人喂,吃够了就说“饱”就扔下手里的筷子自己玩去了。 白天的时候一般不尿裤,在家就知道自己找尿桶儿,有时候玩的太疯了来不及蹲下就尿到裤子;晚上尿床,不会自己叫大人(醒不了),把就尿,不把就尿床,基本上每天晚上尿尿一到两次。 零食以水果为主,现在比较喜欢吃桔子和苹果,还有乐百氏等,基本上一天200毫升,山楂片、果丹皮、膨化食品也有一些,但我很少主动给孩子买,基本上都是爷爷奶奶或者其他亲戚给买。 其它的就没法跟朋友们的孩子比啦,我家宝宝不会唱歌,唱歌就是自己哼哼,也不知道词,也没调,但听到音乐会跟着“跳舞”,扭扭屁股,踢踢腿,耍耍胳膊什么的。数数吧,也没什么规律“1,3,5,7,8,9……”这样。知道爸爸、妈妈和姨妈的名字,知道自己的名字。 宝宝懂得与人分享吃的东西,很容易就分给别人,不管是大人还是孩子;吃大的东西,比如馒头、包子什么的需要大人给掰开,不然就哭,得分成小块容易拿才自己开心的拿一小块跑开。 我家宝宝很少补这补那的,就是在去年和今年夏天分别吃过一瓶钙片(迪巧的)
发烧是身体为了抵抗病毒而产生的物理现象,是客观的,并非主观,所以心理因素是不会造成发烧的。
真是太难的问题了,因为孩子睡不好,所以各项指标也不好了,睡眠对孩子真的很重要. 给孩子多听听音乐,孩子要的是放松的环境,或给他换一个环境,如果住到乡下去,不知会怎么样. 吃的方面,不要一直吃药,用食补:喝红枣汤,胡萝卜汤.(这是我家孩子喝过的,很不错的俩种汤.)
3岁以上可以选择迪巧儿童维D钙咀嚼片,可爱大象造型,添加维生素D,让钙质吸收充分,一瓶就有三种水果口味,比糖果更受孩子喜欢
您好,可以考虑为先天性的眼球震颤,可以做一个眼震电图检查,判断一下震频、振幅等等。 指导意见对于先天眼震的治疗,手术疗法仍是主要治疗方法。治疗先天眼震的手术方法较多,有眼外肌的减弱、加强、减弱与加强联合等术式。
孩子还小,别太强求了,大点就好了。他可能和老师的沟通太少,你陪他和老师多交谈一下吧。
您好:这不属于多动症。应找找孩子睡眠不安的原因,是否饿啦?尿啦?家长多注意观察,适当保暖即可。
指导意见:你好一、遗传癫痫病分为原发性和继发性原发性的是由于在胎儿期间发育的不良造成的有一部分是由遗传造成的继发性的一般是因为后期的外伤疾病等等造成的二、营养代谢性疾病低血糖、糖尿病昏迷、维生素B6缺乏、甲亢等均可引起癫痫发作中毒有铅、煤气、农药以及全身性疾病如肝性脑病、急进性肾炎、尿毒症等均可引起癫痫发作等
孩子刚刚上学,对不会不懂的问题需要慢慢教他,这样才能养成良好的学习习惯。而检查作业 的习惯是低年级学生需要养成的必要的好习惯,父母帮助孩子养成检查作业的好习惯也是有方 法的。1.让孩子知道检查是写作业的其中一项在孩子一入学需要写作业的时候,父母就要告诉孩子检查也是写作业的一部分,只是把答案填 在本上,不叫完成作业。让孩子知道写作业时必须检查,不查不叫完成。2.让孩子习惯于写完就查孩子刚上学做作业,父母就陪伴在他身边,帮他读读题(孩子小,有些字他不认识)。注意在他 写作业的过程中,父母即使发现了错误,也不要立即加以纠正。最重要的是,当他一写完就及时监 督他检查。一开始,他没有检查的方法,那没关系,就算是一道题一道题地看一遍,也得查,在检查 时就可以纠正孩子的错误了。3.要教给孩子检查作业的方法第一遍:先简单查,查有没有没做的空题。第二遍:一道题一道题地细查,可以用铅笔、尺子挡住答案部分,心算一遍,看看与先前写的是 否一致;也可以把答案放入题目中,看算式是否成立……在这一遍检查中,可以适当多检查几次。第三遍:简单查,查书写是否整洁。4.逐渐放手,让孩子学会自己查作业孩子是有差异的,每个孩子的实际情况都不同,由于孩子各方面能力的不同,每个父母放手的时间也就有所区别。比如:自控能力强的孩子,他们能够很快接受信息,并且调控自己的行为,而有 些能力较差的孩子,则需要父母和老师给予更多时间、更多精力的关注。父母的放手也要注意孩子的反复,您可以从天天“陪读”过渡到天天“监控”(让孩子自己写作 业,您干自己昀事,但是别影响他,而且还要时时关注一下),再由天天“监控”过渡到学生自己独立 完成,父母不检查,再过渡到一周一“监控”,慢慢地您就可以完全放手了(当然,不定期的了解还是 很重要的,这是您了解孩子学习情况的重要途径之一)。这个周期一般的孩子大约需要一年至 两年。
你好,初步考虑是抽动症,其早期症状一般表现在面部,比如眨眼、耸鼻子、努嘴、嘴角抽动,随后出现鼓肚子、四肢抖动、耸肩,有的还伴有清嗓子。建议及时到医院进一步检查确诊,以便明确原因并对症治疗。
我宝宝也吃了少量的牛初乳,我的侄儿吃得多。可以吃,不能说肯定有效,体质差要靠多方面调养的。个人认为不好长期吃,可以吃断时间停短时间再吃,因为据说里面喊雌激素,一般初乳都含雌激素是正常的,但是宝宝吃多了恐怕也不大好,尤其是男孩子。幼儿园孩子比较多,有一个感冒就容易传染上其他的,这个问题牛初乳也没办法。
儿童过敏性紫癜治疗方法: 首先去除诱发因素,控制感染,运用止血药物,也可用抗阻胺类药物,或静脉注射钙剂脱敏,用维生素C改变血管脆性,用肾上腺皮质激素改善疼痛、关节症状和肾脏损坏,对重症病人可考虑使用免疫抑制剂。可用中药紫草根,槐花等治疗。
你好,孩子得了抽动症不要着急!这类疾病是会痊愈的.抽动症并不可怕,在日常的饮食里注意的饮食也很重要:1、不吃方便面、火腿肠、膨化食品、糖、巧克力等含防腐剂、色素添加剂的袋装食品。2、不吃生姜、生葱、生蒜、生熟辣椒等辛辣刺激性等食物
如果孩子已懂事了,您可以给他做思想工作,最好邻居的小孩也有在一个幼儿园或一个班的,做伴去幼儿园,回来后还让他们在一起玩,熟了后二个人一起去孩子就不会哭了。 造成孩子不肯上幼儿园的原因很多,对于初上幼儿园的孩子来说,首先是因为不熟悉环境,特别是所接触的人的改变,会使孩子感到陌生、不习惯,从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应,孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动,难以适应。 对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说,原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评,也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服,还可能是因为生病或其他原因,隔了一段时间没上幼儿园,对幼儿园产生了陌生感。 以上两种情况,父母要分析原因,采取适当的措施,动员孩子上幼儿园。 对初上幼儿园的孩子,主要应做好入园前的准备工作: 一、多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。 二、带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力。 三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定间接经验。 四、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园。 对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,要深究原因,对症下药: 一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。 二、孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;也可送孩子去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。 三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断。 想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,而不是常见的错误做法。例如: 1、上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,当下午放学时,妈妈一定会来接你的”,这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。 2、送孩子上学时,如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安,所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。 3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。 4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。 5、还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。 6、如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。 如果孩子赖在床上不起,对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或者干脆拿哭闹作为杀手锏,不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因。
首先注意孩子的生长发育,注意孩子的营养,一般冬天户外活动的机会比较少,孩子在外面晒太阳的机会比较少,所以出现缺钙的机会比较多,在婴幼儿时期,出现的疾病主要是佝髅病,就是缺钙,还有缺铁性贫血,锌学艺缺乏,维生素缺乏,比如夏天维生素A缺乏的比较少,各种蔬菜里面维生素含量比较多,矿物质含量也比较低。我们尽量鼓励家长,在孩子十分允许的情况下,天太凉,要晒太阳,吸收冷热空气。在饮食方面,给孩子买一些新鲜的蔬菜,叫孩子在其他食物方面吃得好些,防止季节导致孩子营养缺乏。 另外,刚才我讲的冬天非常容易出现传染病,平时不要把孩子抱到人口密集的地方,当有传染病流行的时候,一定要给孩子进行保护,防止孩子与病人过密接触,这是小儿防止得传染病的很重要的措施。另外让孩子适应冷热得变化,有时候可以用凉一点的水擦身上,天气允许的时候,可以叫小孩到外面进行运动,这样使得孩子有很好的抗寒能力,这样不容易感冒。
强化营养 进入秋季后,人的消化功能自动调节到最佳水平,所以应强化营养供给,为孩子的生长加“油”。肉、蛋、奶等固不可少,蔬果也应增加,做到主食与副食、荤与素、粗与细、干与稀的合理搭配。 及时驱虫 虽然孩子一年四季均可遭受虫卵感染,但夏天机会最多。秋天服用驱虫药(如肠虫清等)可将其一网打尽,不留后患。 防范腹泻 轮状病毒常在秋季侵袭孩子的消化道而致腹泻,称为“秋季腹泻”。父母应帮助孩子注重饮食卫生,不吃生冷食物,做到玩具与食具定期煮沸消毒等。同时搞好环境卫生,消灭苍蝇等传播病毒、病菌的媒介物。此外,发现病儿立即隔离治疗,处理好排泄物,避免健康儿童与病儿接触。
这么小的宝宝, 如果没有明显的营养不良和蛋白质缺乏, 不建议吃蛋白粉, VC要注意剂量, 不建议单独补充VC, 配方奶可以吃到6岁, 注意平时的饮食平衡. 宝宝使用营养补充剂, 一定要根据宝宝的需要合理补充, 否则起不到应有的效果, 甚至可能给宝宝带来不利影响. 营养补充原则: 平衡而充足的食物营养为主, 出现营养不平衡或者诊断某些营养素缺乏的情况下合理使用营养补充剂. 同时妈妈们也要改变一个旧习惯: 在宝宝应该使用营养补充剂合理调节的时候, 不能因为"药补不如食补", 而拒绝使用, 这样对宝宝改善营养状况和体质不好.
可以的,让孩子上玩电脑和手机,多看看绿色植物,再适当给她补充点眼睛的营养,比如叶黄素和维生素A
您好!由于孩子出生时是足月小样儿,加上人工喂养考虑孩子可能存在免疫力低下的情况,建议您可以为孩子进行检查,可以选择转移因子服用4-8周时间来进行改善。
每个孩子都不一样,重要的是看父母如何培养宝宝的正常睡眠了, 最好是早睡早起,但孩子睡觉时就是长身体的时候, 还是尽量让他睡足,这样对孩子好,所以一岁半的孩子,最好每天要睡十小时以上比较好,做父母的一切都是为了孩子。 祝你们的宝贝快乐!!
您好,与此手术无关。如果确实有这么高度数的散光,需要散瞳检查。因为高度散光容易形成弱视。请您带孩子尽早就诊.
小孩子刚刚入园都会有这样一个过程的,虽然还在说不明白但是也一定要坚持问孩子慢慢养成习惯,以后也可以让你了解孩子在学校的情况,还有不必特别担心孩子在幼儿园会很好的生活的,虽然现在孩子吃的少但是随着孩子对环境的熟悉和周围小朋友的熟悉会和其他孩子比着吃的,反而会比家里吃的多,至于你说孩子一回到家就特别能吃,其实有两个原因,一可能是在幼儿园只顾着玩或是看热闹所以吃的少,也可能是孩子在园里运动量增加了孩子的食量也增加了。不要过于担心,只要你上的是正规的幼儿园就不会有不好的事情发生的。幼儿园的老师的素质普遍都是挺高的。
你好,血色素11.4是正常的,只是值不算太高,平时含铁的食物还要多吃。 建议平时还要多食含铁的食物如鸡蛋,瘦肉,动物刚脏,菠菜,木耳等。
孩子在刚上幼儿园的时候是很容易生病的,因为宝宝第一次要适应这个集体的生活,第二是由于有宝宝感冒,所以就交叉感染。
宝宝上学, 并不是在上学后去引导宝宝接受。这样宝宝很难适应。 应该在宝宝入学前的长时间的渗透,让宝宝觉得幼儿园是一个美好的地方,有朋友,有玩具,有老师。 我家宝宝9月也要开始入学了。从过年后,我就开始给她讲述幼儿园里快乐的故事,平时会一点点的渗透,虽然现在宝宝还没上学,但我家宝宝对幼儿园充满了希望,对老师特别的向往。 值得一提的是:一定要把老师的形象在宝宝心中打造成“美好,亲切,充满活力”的。 不要让宝宝觉得老师是用来压制他们的!
您好,宝宝这个情况,有可能是寄生虫有关系,不过现在非常少见,可以做粪沉渣找虫卵确定一下,必要时给予驱虫药物治疗
你孩子这种情况,我女儿也有过,大概在一岁半左右,我着急的不得了,后来,咨询了医生,医生告诉我们说,这是由于她的大脑接触了太多新鲜的东西,语言的发育与大脑的发育没有成比例,就是简单地说,脑子里想的语言表达不出来,所以孩子容易着急,出现结巴的现象,这是好事,证明孩子的思维很发达,但这时家长千万不能着急,不然的话,会给孩子更多的压力,会真成了个小结巴,或不愿意说话了.我当时采用的方法是,每当她说话的时候,我都会给她放慢语速,让她慢慢讲,不要笑或吵,不要强化她的话,让她把她想要表达的话全说出来,鼓励她,更多的拥抱与抚摩帮她度过这段时期. 现在我女儿已经7岁了,口齿伶俐,思维敏捷,特别喜欢朗读.
相对而言小孩和老人容易出现咳嗽缠绵的情况。处在发育阶段的小孩肌肤柔弱,抵抗外邪的能力较差,又不懂得照顾自己以适应外界气温的变化,因此本来就容易被风寒、风热、风燥所侵袭,引起外感咳嗽。同时,他们胃肠薄弱,易被乳食及生冷食品和油腻、煎炸的食物所伤,导致消化功能失调,内生痰浊,阻塞气道而引起咳嗽。得上咳嗽后,孩子的适应能力低,免疫系统又没建立好,如果不加以及时而正确的诊治,让其“缠绵”难去,就很容易使孩子落下呼吸系统疾病。 一般而言,持续的干咳症状如果得不到遏止而加剧,就会演变成“湿咳”,诱发肺部疾病、支气管扩张及心脏瓣膜等疾病。因此不能忽视咳嗽久治不愈的情况,应尽快接受医生适当的诊治。此外,还须留意有无伴有胸痛、头痛、腹痛或发烧等症状。如果是干咳为主,则多见于上呼吸道感染的早期,也可见咽炎;咳嗽沉闷、痰多见于支气管炎或支气管肺炎;咳嗽、声嘶多为喉炎。另外还要注意咳嗽伴随的症状,咳嗽伴发热多为呼吸道急性感染或结核;伴有喘息则为喘息型支气管炎或支气管哮喘。咳嗽时间长要注意支原体或衣原体感染。当孩子咳嗽较长时间不能痊愈,对一般抗生素效果不佳,应该做相关的支、衣原体抗体和抗原检测,以免延误了孩子的治疗。咳嗽时间长还应看五官科。如小儿喜欢挖鼻、常常流清鼻涕和脓涕、打喷嚏,还应做个血生化检查及胸部X片、鼻窦片检查,查明是否有上呼吸道炎症。此外,也应看看呼吸专科。如过敏性咳嗽(咳嗽变异型哮喘)易被疏忽,主要表现为不伴有吼喘的哮喘,咳嗽时间长,干咳为主,少痰,咳嗽以晨起和入睡前、睡中咳嗽,夜间症状重于白天,活动后加剧,各种抗感染治疗效果不佳,给予扩管药有效,同时多伴有过敏性鼻炎。 小儿若脾胃虚饮食不节,过食生冷、辛热香辣,多食肥甘厚味都可伤及脾胃,脾胃伤,不能消化食物,水谷精微不能输转而聚液为痰,上储于肺便可引起咳嗽。小儿要注意饮食宜食辛味温热性的食品,如生姜、白葱、豆豉等。忌食生冷寒凉,包括1.各种冰制饮料;2.属寒凉性质的瓜果像西瓜、梨、香蕉、猕猴桃等;3.酸味、涩味的食物如醋、酸白菜、泡菜、山楂、乌梅、酸柑橘、白果、藕节及未成熟的柿子、海棠等。 风热犯肺咳嗽 表现为流黄浊涕,咳嗽吐黄色稠粘痰,伴有发热汗出,咽干痛痒,口渴喜饮。 宜食辛凉清淡食品,以疏散风邪,清热解毒止咳,如菊花、茶叶、白菜、白萝卜、甜梨、甜橙等。忌食包括:1.酸、涩食品。如醋、酸菜、酸梨、酸橘、酸葡萄、酸李子、柠檬、山楂及柿子、石榴、橄榄等果品;2.辛热食物如大葱、姜、辣椒、大蒜、韭菜、茴香、芥菜等蔬菜及龙眼肉、大枣、栗子、核桃仁、杏等果品;3.肥甘厚味。
你好,1)每天给小孩小施尔康滴剂,补充各种维生素和微量元素2)口服两个疗程的万适宁或使用兰菌净,提升免疫力,减少感染发生3)均衡营养,平时注意均衡营养,多吃富含维生素和矿物质的蔬菜,水果,多给孩子饮水。多让孩子参加户外运动,平时注意冷暖保护。4)到医院化验一下微量元素以及免疫能力祝宝宝健康成长!
你好。儿童用药有特殊性,是按照公斤体重计算药量的。所以不主张家长在家自行用药,不符合安全用药原则。建议带孩子到儿童医院就诊,遵医嘱用药好得快。
安利的保健品,怎么说呢,有的说管用,有的就不管用,个人意见是这些东西最好别给宝宝吃的这么早,还是食疗比较好,偶尔吃点益生菌也行,保健品就是吃不好吃不坏的东西。
晕,四岁的孩子只喝奶粉不吃饭当然不行啊,如果奶粉和饭一起那肯定是没有问题的,大人可以试下,先奶粉少给喝点,饿了看他吃不吃饭
你好。众所周知,CT是用X线束对人体某部一定厚度的层面进行扫描,使人体各部位对X线吸收的多少反映在计数器上,再经过电子计算机的处理,使人体各部位的图像从荧屏上显示出来。所以患者在做检查时,会受到射线的影像。<br/>在医院做CT并不是常规检查,是对特殊需要患者做的检查。你的孩子短期内做了四次CT,主要孩子有摔倒昏迷的病史。对于短期做四次CT和明确诊断来说,孰轻孰重已经很清楚了。而且当时孩子只有七个月,要查明孩子是否颅内出血,不做CT是无法排除这种可能的。现在你的孩子已经四岁,射线早已从孩子的体内排出。对孩子应该不会有什么影响。
亲,你可以尝试调整看看,其实这样子也让你不会太累,如果没有办法那只能顺其自然,毕竟宝宝是第一位的,大人累一点倒还好啦
尽管许多幼儿园每天都安排了午睡时间,但这并不表明孩子一定要午睡,因为这种要求更多的是顺从了一种社会习惯。对于一部分孩子来讲,不睡午觉,对他们的生长发育根本不会有影响。 一般来说,生长激素主要是在睡着时分泌,深睡的时候效果更好。而学龄前的孩子正处于生长发育的关键期,如果能在中午有一两个小时的睡眠,对促进生长激素的分泌是有好处的。 但孩子的睡眠通常不太规律,如果再受到家长不良作息习惯的影响,很可能会在别的时间把“午觉”给睡了,这是一种很常见的现象。只要睡眠质量好,而且总的睡眠时间够了(0到半岁16小时,半岁到2岁是14小时,2—4岁是11—12小时,5—9岁是10小时左右),对于生长激素的分泌就不会造成太大的影响,因而家长也不必再要求孩子午睡。如果睡不好,才需要适当调整一下。当然,也有很少一部分孩子是属于睡眠需求比较少的一类,从婴儿时期可能就只睡八九个小时,这种情况也没有必要逼他午睡。 总之,不要强求孩子午睡,只要保持充足而有规律的睡眠就可以了。
你的孩子虽然不烧了,但还应该吃三天药,巩固效果百服咛可以不吃了,孩子睡觉不安可能和有病有关,虽然不烧了但病还没完全好。孩子爱吃手是正常现象,竖着抱也可以,但时间不要太长。每次十分左右。
我跟你一样的处境 我的孩子也慢半拍 要知道 他一岁就会背诗唱歌,如今都能编诗呢 ,在这方面却比别的孩子滞后。刚开始都封裆了 这不冬天到了 没办法 又开了 那是27个月时的事了 。 现在 孩子忽然开窍了 会说少厕所了 把尿了 。 总结一下 :不能急于求成 ,要顺应他的正常发展,千万别打骂宝宝。祝宝宝们健康成长吧!
我家的宝宝以前也是抵抗力老低了,有的时候不知道是怎么整的,到了晚上就发烧了,或者是老拉肚,反正是抵抗力一点也不好,后来我去医院问了医生,医生说孩子抵抗力太低,你可以给他买一些增加抵抗力的药,比如说牛初乳,后来我给宝宝拿了一盒之后,回家吃了一个月以后,还挺管用的,从那以后我家的宝宝也不像以前那样几天就有点小病,就算有的小毛病,有的时候挺几天就好了,或者是吃点药就行了,从那以后我家的宝宝就可健康了,也不闹毛病了。你们可以试一试。 祝宝宝健康快乐的成长,顺利入园开开心心的。
病情分析: 你好,其实最健康的睡眠方式是裸睡。 指导意见: 如果有穿睡衣睡觉的习惯,那么在睡衣的材质上要进行甄选,麻质的不要用,丝绸和棉布质地的睡衣有助于睡眠。当然如果选择裸睡,那也是很好的选择。
您好,平时与患多动症的孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼:在娱乐活动中放松心情,增进亲子关系;在体育锻炼中增加耐力,不要怕天热出汗;经常进行一些有规则的游戏活动,在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。
那就再让你妈妈带一段时间,这么小的孩子上幼儿园很容易生病的,你自己有工作可以拿点钱给你妈妈,让她帮你带,这样带着也放心
可以到药店买乳钙给宝宝吃,还有鱼肝油陪着吃促进吸收,宝宝如果母乳妈妈可以吃点补钙的食物喝骨头汤鱼汤,虾米宝宝都可以吸收的!
肯定要洗啦,不管是大人的还是小孩的,最好是用较热点的水浸泡10-20分钟再晾晒.
主要就是去掉牙齿坏掉的部分,补上牙科用树脂。
睡眠对于孩子来说非常的重要,高质量的睡眠才能保证孩子的健康成长,但是有些海西的睡眠质量较差,尤其晚上翻来覆去的睡不着,经常会醒来,那这是为什么呢?专家介绍这可能是缺钙造成的,要注意给孩子补钙,同时不妨给孩子做做按摩。
是心理问题!要注意了~~孩子是不是很认生!如果到了新环境孩子的胆小级别升高导致孩子不敢去一些特殊地方。以及孩子是姑娘的话心里也会有一种害羞感之类的也可能出现。具体我建议你问问孩子是为什么不去厕所~~要安静的问,哄的问。可不能凶哦。那孩子以后更不敢去了~~就是去了也会有阴影感~~引导的话就是你多去陪孩子一起去厕所。这个就是引导~~然后逐渐的你在门口等她~~让她再逐渐的和小朋友们一起去之类的。逐渐适应吧~~
现在别送幼儿园,等情绪稳定了再去。应该留意一下,平时的细节,看到底问题出现在哪,也可以到医院咨询一下,检查一下身体。我的女儿两岁半了,脾气特倔,一哭就得哭二三个小时,一不顺心就哭,不过做大人的一定要有耐心,别着急。慢慢会好的。也别太纵容她。
跟环境有一定的关系,我家刚搬新家的时候,我家大宝上来也是有一阵天天吐,有时睡着觉咳嗽也吐的,要是有条件的话还是让他在奶奶家住一段等跑完味了再回来
有学者曾对一位患 社交恐惧症的女中学生实施了系统脱敏法。 先指导她拟定了恐惧对象梯级表,从轻至重 依次为女同学、父亲、男同学、老师、陌生人 等,再学习放松技术,并开始实施现实交往 脱敏。在前3个梯级的治疗较为顺利,但与 老师交往时,病人恐惧情绪加重,不能有效 地放松,因此又回复到与男同学的交往阶 段;重新配合放松训练脱敏,待适应后,与安 全又熟悉的老师交往,再逐步过渡到任课老 师与班主任;最后安排一病人不认识的大学生与之接触、交谈,通过2个月的治疗,病人 社交恐惧症的症状大为缓和。
改变孩子习惯,不要憋大便。调整饮食结构!多次水果,估计和幼儿园的伙食有关
能不能和公公婆婆商量在你家住段时间呢,这样你也可以 每天下班后看到宝宝,晚上也让公公婆婆休息好,不过最好不要提这次的事情,就说你们比较想孩子,过段时间在回老家。祝福宝宝早日康复
你好 孩子的情况估计是胎便太硬 排除困难的情况 这个情况这个情况可以让孩子口服妈咪爱,小儿七珍丹来进行治疗,注意多喂水 这样就可以起到好效果的。
你是不是给孩子压力啦?派任务的形式要求孩子熟记唐诗成语,这样教育方式是不行的,应该给他个轻松的学习氛围~多带他去爬爬山啊,游乐场啊,玩他感兴趣的东西~营养方面,补补下锌,买些冬虫草炖鸡汤喝~
你写得还不清楚,因为就算咳都有分早上咳还是半夜咳,痰是青绿色的就是肺燥咳,痰是白色有泡?i的就是肺虚咳。 半夜咳应属肺虚咳,一般就算打针吃药都是暂时解决的,不能治本。加上你吃得太多消炎药,会有耐药性,所以不起作用,人吃得太多消炎药身体也会偏弱的。 如你有晚上咳,采取及时的措施可擦“保心安油”将油擦于劲部、前胸以及后胸的位置会减轻咳。 但最好平时煲此汤水:塘虱鱼黑豆陈皮汤,(陈皮越陈年的越好)此汤的材料容易买到也经济,也可适量炖柯胶红枣桂圆,吊鱼郞(树上飞的)炖红枣桂圆。 咳了很长时间,就是肺虚咳 。食疗 可使抵抗力强,强了自然咳就会没的。 若是痰是青绿色的就证明你现时属肺燥,应以清肺热为主,可煲南北杏龙利叶夏枯草猪肺解解肺热。
对于小孩要永远和气,态度要坚决,什么事都心平气和的说,他不该做什么事,什么事不对,都需要告诉他。因为他们在没告诉之前是不知道的。要“告诉”,不是“训”,不是“骂”,也不是“打”。要有规矩,哪些规矩犯了结果怎样要事先讲好,然后大人小孩都按规矩办,不是大人惩罚小孩,是大人协助小孩强化按规矩办事,小孩自己要承担他选择做措施的后果,要对自己行为负责。
你好哦,宝妈,我帮你找了一篇 ,有时间好好看看哦! 生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并为其一生奠定良好的基础。幼儿教育作为人生教育的起始站,我们非常注重幼儿生活自理能力的培养。幼儿能否学会一些基本的生活技能,我们对完成此项任务的困难和可能性进行了分析。 一、幼儿生活自理能力较弱原因分析 1、过度爱护,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为。 孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”,在家许多大人围着他转,哄他们开心,认为只要孩子吃好、健康就好。因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。却不知处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致发展迟缓。 2、认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。 在生活中,我们常常会听到孩子的这些请求:“我来洗,我来拿,我自己……等等”。但得到的回答往往是:“不行,你还小,不会做。”许多家长认为孩子到了一定年龄,自然而然地就学会自己穿衣服、自己吃饭,现在孩子小,不必急于让他们自己动手,而且越小越难教,孩子大了,学得也快。因此这样教养的孩子在家中一切需要自己动手的事,几乎全由大人包办,养成了严重的依赖心理,使得在各方面的发展,与其它小朋友都有明显的差距。 3、怕麻烦,嫌孩子动作慢,或吃得脏 由于小朋友小肌肉发展还不完善,自控能力差,手眼协调还不够。让孩子自己吃饭常常桌上地上都是,家长嫌脏,认为还不如自己喂得快;有的孩子要自己洗手,结果手没洗干净,还弄湿了衣服、地板,家长后悔没帮他洗;孩子非要自己穿衣服,结果衣服穿反了,还要重穿,耽误了上班时间……所以许多家长认为与其让孩子做,不如自己做,节省时间,减少避免麻烦。其实,家长这种拒绝孩子动手做,包办代替的做法,伤害了孩子的自尊心和自信心,妨碍了能力和独立性的发展。 二、培养幼儿自理能力的目的性和必要性。 1、幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,好玩的玩具,强烈地吸引着他们的好奇心,他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会洗手,不会吃饭,不会穿衣等生活自理上的问题,使他们不能很快地适应幼儿园的生活。 2、培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展,和动作协调能力的发展,如吃饭,幼儿不仅学会手喂饭的动作技能,还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。 3、培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。 幼儿生活自理能力,就是要学会独立用勺吃饭,拿杯子喝水,会洗手,会穿脱简单的衣裤等,然而刚开始时孩子不会穿衣服,袖子伸不进,钮扣扣不好,在家里都由成人帮助。上幼儿园该自己学着穿了,钮扣洞对不齐,硬是对上一遍,二遍,直到对齐,裤子拉不上,硬是哎哟,哎哟用力拉,直到穿上为止。在孩子学习自理能力技能过程中,老师给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。 三、怎样培养孩子的自理能力。 1、形成正确的教育观念,促进幼儿自理能力的发展。 良好的家庭教育是幼儿健康成长的必要条件,也是幼儿园实施幼儿全面发展的重要保证。因此,家长必须树立正确的教育观念,才能让幼儿有一个良好的家庭教育。 目前,在我们家长中,有些错误理念: (1)重视智力因素,而忽视非智力因素的教育。他们往往非常注重对自己孩子知识学科方面的教育,而对于生活自理能力等一些非智力方面是可有可无。 (2)重视幼儿园教育,忽视家庭教育。家长是孩子的第一任教师,是幼儿教育的重要实施者,只靠幼儿园怎么能使幼儿得到健康成长。 (3)家长教育方法理念不当。如许多家长在幼儿犯下错误行为时,都是采取批评、惩罚等负面教育的形式,这样就伤害了幼儿的自尊心,从而不利于幼儿发展。所以,要培养幼儿良好的生活自理能力,家长们必须端正教育观念,这样才能促进幼儿的发展进步。 2、在家庭中培养幼儿生活自理能力。 在家庭中培养幼儿生活自理能力,家长就必须重视在生活中的培养。在平时家中,家长对于一些孩子自己的事情可以试着让孩子自己做,如:洗手帕、穿衣服、系鞋带等;家长还可以让你们的孩子试着帮你们做一些力所能及的事,如:扫地、擦桌子等;而对于一些孩子不会做的事,家长可以耐心地辅导一下,这样持之以恒,你们孩子的自理能力自然会得到发展。 (1) 了解幼儿发展特点,制定合理的培养目标及正确的操作方法 我国著名幼儿教育专家陈鹤琴认为,幼儿从3岁左右开始,“已经开始借自己的力量来做自己所要做的事情。”如孩子常常执拗地说:“我自己吃!”“我自己干!” 感觉自己有“本事”,而不要别人的帮助和干预,这都表明孩子开始有了自我意识,有按自己意愿行事的要求。如果家长错过了这个发展时期,没有让孩子适时锻炼,孩子的依赖性就会发展起来,并影响幼儿身体、智力、情绪、性格、意志等方面的发展。 三到四岁的幼儿已经具备以下能力:刷牙、洗手、洗脸;穿脱衣服鞋袜;进餐饮水;整理床铺;收拾玩具图书;收拾餐具;拣垃圾、倒垃圾等。这些内容简单易行,符合三到四岁幼儿的年龄特点。 家长要根据孩子的年龄特点,能力水平,本着由易到难,循序渐进的原则,制定合理可行的培养目标。目标太低了,孩子太容易完成,就达不到锻炼孩子的目的;目标太高,孩子做起来困难太大,又会影响孩子的积极性。 (2) 创造良好的家庭氛围,激发幼儿的兴趣 生活自理能力在训练之初可能比较枯燥,那么,如何让幼儿饶有兴趣地练习,并能持之以恒,就不是件简单的事情。这需要有适合幼儿心理特点的良好氛围。陈鹤琴指出:“家庭教育必须根据儿童心理始能行之得当。”他认为,适合幼儿心理特点的良好家庭气氛,“不仅能向孩子进行积极的情绪教育,也是孩子形成对人对事正确态度的重要因素和良好起点”。由此可见,良好的家庭生活自理氛围,完全可以潜移默化地影响幼儿,进而形成观念。 有的家长在培养幼儿生活自理能力方面特别用心,他们给孩子配备了专用家具,为孩子培养自理能力提供了条件。他们还在孩子的房间里,张贴娃娃穿衣服的图片,整理玩具的图片;在洗手间张贴卡通动物洗刷的图片;家里经常播放教育幼儿独立自主的歌曲,通过这些形式,充分调动幼儿的兴趣,并时常醒幼儿:好孩子应该自己的事情自己做。 良好的家庭教育环境,还包括家庭成员之间教育的一致性,不能这个要求严,那个要求松;这个要让孩子做,那个又要替孩子做,导致孩子无所适从,影响孩子正常发展。 (3) 家长发挥榜样作用,潜移默化影响幼儿 有人说:家庭教育是“不教而教”,这个说法很有道理。家长在日常生活中往往不知不觉地影响着孩子。尤其是幼儿期的孩子,他们的思维具有具体形象化的特点,善于模仿。模仿是他们学习的主要途径之一,所以家长的行为举止会自然而然地在孩子身上再现出来。如果家长有良好的生活自理习惯,那么孩子在生活自理方面必然受到有益的影响;相反,如果家长不注意发挥榜样的作用,你的孩子又如何能培养起良好的习惯呢? 一位愁容满面的母亲到儿童家教中心咨询:“我的孩子五岁多了,自己的东西从来不会整理。玩完了的玩具从来不收,彩笔画书到处都是,房间里整天乱七八糟,该如何教育?”专家问这位母亲:“你们家大人的东西都能及进收拾整理吗?”“我们很忙的,没时间收拾。”这就是了,家长没有良好的生活自理习惯,你还指望你的孩子从你那里学到什么呢? (4) 肯定成绩,培养孩子的荣誉感和自信心 不论大人还是孩子,都喜欢得到鼓励和认可。特别对于孩子,及时地肯定更能增强其自信心。家长应该利用这种心理去鼓励孩子做各种事情。当孩子有了点滴的进步时,家长都要及时予以认可或鼓励,让孩子体验成功的喜悦,给孩子信心。对孩子做事的“失败”不要责怪,而是帮助孩子分析原因,掌握正确的做事方法,激发孩子做事的兴趣和信心,培养孩子的韧性。 一位有经验的家长说:他在家里客厅的醒目位置设了一块专栏,专栏里有孩子的名字,也有爸爸、妈妈的名字,谁在某方面表现好,就在专栏里挂一颗星星,当星星达到一定的数量时,就给以适当奖励。至于各人的表现情况,则由大家共同评定。这样既培养了孩子的竞争意识,又让孩子觉得自己和父母是平等的,便于相互沟通,便于培养孩子。每当家里来客人时,家长都会向客人介绍这块专栏,介绍孩子的成绩,培养孩子的荣誉感,激励孩子更加努力。孩子在父母的正确引导下,各方面表现都很出色。 3、家长要积极配合幼儿园,与幼儿园教育同步。 家长在家中对幼儿实施生活自理能力培养的同时,千万不要忘记时时与幼儿园老师保持沟通,这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等,从而积极配合幼儿园,达到家园同步教育。家长与幼儿园沟通的方法很多,如:家园联系窗、家长会、家园联系册等,除了这些形式,家长还可以利用接送幼儿的一段时间,与老师简单沟通一下幼儿最近的发展表现,这样就会使教育取得良好的效果。 4、注意点: (1)在培养幼儿生活自理能力时,无论是老师还是家长,都要遵循孩子的年龄特征和生长发育规律。 (2)在培养孩子生活自理能力过程中,如果孩子碰到问题或发生错误行为,作为老师和家长一定要采用正面教育如:鼓励、激励、表扬等形式,否则就会伤害幼儿自尊心,从而使教育适得其反。 (3)对孩子生活自理能力的教育一定要持之以恒,不能今天做了明天就放松一下,这样就不利于孩子良好生活习惯的养成,以至于影响孩子整体自理能力的发展。 生活自理能力的培养,对促进幼儿各方面的发展都有非常重要的意义。在循环往复的操作中,幼儿的手指灵活性,动作协调性,手眼协调一致的能力都能得到有效锻炼,其他各方面知识也能融会贯通,从而促进幼儿智力发展。更主要的是,幼儿在这种有益的锻炼中还培养了独立性,这将会促使幼儿敢于创新,勇于开拓,是孩子一生的财富。 著名的生理学家巴甫洛夫曾经说过:各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见养成良好习惯既要按一定的要求去做,还要长期坚持,不能间断,只有坚持不懈的努力,才能使良好习惯逐步养成。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的,这是一个漫长的过程。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,再施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。
问题分析:你好,像这个情况的话首先需要排除是否存在哟?腹痛的可能性,一般如果出现肠道寄生虫感染的话,也不听这个情况的发生,最好到医院去检查一下。6岁小孩出现缺钙的话,一般不会表现出这个症状。意见建议:对目前主要考虑可能和肠道寄生虫感染有关系,最好到医院去做一下大便常规检查,同时检查一下微量元素看看。
我们刚上幼儿园时也一样,大约一个月就适应了,在幼儿园里放了一条小金鱼,和一盆花以后,每天上学前都给他说今天要去幼儿园里浇花,给小鱼换水,要他在幼儿园里照顾它们,几次以后他就喜欢上了,不再哭了。
您好,这个情况考虑是抽动症的表现, 最好是及时矫正治疗,引起抽动症与遗传因素,生化代谢失调或环境因素等有关。通过积极模仿和正面鼓励进行矫治。采用氟哌啶醇、泰必利等药物,结合起来比较好。
宝宝好动是正常的,你宝宝多大了?是不是多动症最简单的办法就是看他能否在他感兴趣的东西面前安静下来。比如:看电视的时候能不能静下来。
安排处理任何事情,都应该依据现实情况来决策。 据你所说的情况,还是暂时不要怀孕为好。按原计划到明年6--9月份再看看情况是否合适怀孕。你的家务劳动已经很繁重啦,再要带个喂奶的孩子,很可能把你自己的身体健康搞坏了。反正你自己能生,推迟一年生也不算大问题。 适当照顾一下婆婆,也是后辈应尽的孝道。推迟怀孕是明智的决策。
1、正常15个月女童本格发育值:身高(cm)低值:71.9、均值:77.9、高值:83.9、体重(kg)低值:7.7、均值:9.8、高值:11.9您宝宝身高体重均在正常范围的上限。说明生长发育良好。2、可食物补锌、常见的含锌食物有:瘦猪肉、羊肉、动物肝、蟹肉、虾皮、鸡肉、鸡、鸭蛋黄、带鱼、黄鱼、冒鱼、紫菜、黄豆、胡萝卜、玉米、小米、小麦、芹菜、小米、苹果、香蕉3、焦三仙:焦山查15克、焦神曲15克、焦麦芽15克、煎汤代茶饮,每日一剂
儿童失眠症的调理方法有: 1、尽量将孩子的失眠处理在急性阶段,避免形成习惯性失眠。 2、用一些有助睡眠的方法,如用热水洗脸、泡脚等,做一些睡觉的准备。 3、心理因素造成的失眠,除了要尽快消除不良因素,还应给予孩子足够解释、保证等心理支持,帮助孩子改善情绪。 4、孩子讲轻松愉快的故事或听轻松的音乐,在医生指导下做一些暗示、松弛疗法等,设法使孩子在睡前半小时内安静下来,放松心情。
恩,补充一个睡觉的时候要关灯,开着灯睡会刺激脑垂体,也会容易性早熟
婴儿床的布置上,床品要选择百分百纯棉材质的,超强、良好的透气能力,不会让宝宝被汗液和尿液浸泡,床上可以放上婴儿喜欢的玩具,但是一定要注意的是,当宝宝睡着后,要把玩具拿走,以免伤害宝宝。孩子长大一点以后,儿童床就无需过多的布置了,选择透气性能良好的床品就可以了,要注意上下两层的儿童床,不要摆放太多的物品,以免对下面的孩子造成伤害
你好,多动症儿童需要忌口。忌食含水杨酸盐类较多的食物。西红柿、苹果、橘子和杏子等含甲基水杨酸食物,这些食物会使有遗传因素的小儿产生多动症。因此,应不吃或不吃这些食物,包括不宜服水杨酸类的药品。忌用食品添加剂和人工色素。
首先你可以先和孩子交流一下,跟他说明这是不良习惯,那么近就会近视眼,让他知道严重性。如果孩子自己也没办法控制的话,你就要干预了,可以帮孩子买一个坐姿矫正器背在身上,让他挺胸抬头一段时间后应该会有效果,坐姿好了写字就不会往下低了。
是不是他习惯了坐便器啊?那现在开始就不要给他用这个坐便器,让他习惯蹲。
个人觉得指套牙刷不好用,还是用儿童牙刷以及买些宝宝了吞咽的牙膏或者啫喱。贝亲的就不错。
一是可能处于幼儿园入园适应期,白天见不着妈妈,所以回家更黏妈妈;二是可能在幼儿园出现了让她感觉不安全的事,需要耐心询问一下宝宝这几天在幼儿园怎么样,和同学玩得好不好,老师好不好,了解一下孩子的感受。也可以问问老师孩子白天的情况。同时,多陪伴孩子,鼓励她爸爸妈妈白天也会关心她的。
应进行详细检查,以排除小儿麻痹,脑瘫及滑膜炎及缺钙等疾病。如确诊,应及时对症治疗。
正常儿童和成人一样,每日大便一次, 呈黄色条状软便,其成分除水分外,还有食 物残渣,包括未消化的蛋白质、碳水化合物 和以钙盐为主的矿物质。正常大便中也含 有少量的细菌,但这些细菌非致病菌,而是 协助保持肠内微生态平衡的大肠杆菌、乳酸杆菌及双歧杆菌等。