我建议您带孩子去看看中医,我的女儿以前身上也起过小红疙瘩,在中医那里开了副草药回来擦洗得,效果挺好的。试试吧! 祝您的宝宝健康!
我家宝宝也不喜欢午睡,这应该是习惯的问题,其他都正常的话,不用担心的
你好,小孩的身高的体重都是正常的,一般幼儿园体检主要有身高、体重、视力、肝功能、微量元素等检查项目。平时注意加强营养,适当运动,多吃含钙高的食物,不要给小孩吃太多的零食。
1、发热的小儿热量消耗大,水分丢失多,所以要适当休息,多饮水;出汗过多时,还要在水中加少许盐以补充电解质。要给予清淡、易消化的食物。居室室温、湿度要适宜。 2、降体温:应用退烧药,四小时一次,服药后要喝温水。外感发热以发汗为主,尽量少用冰袋冷敷。 3、中药治疗:根据中医辨证施治的原则,一般夏季外感应用辛凉解表或清暑解表的中药,疗效甚佳。 4、食疗:中医历来注重饮食疗法,适当的饮食可以起到辅助治疗的作用。
小宝宝,刚开始的话都是这样子的,慢慢得就会习惯了,或者你平时多带宝宝到外面玩会比较好一些,主要是要,训练宝宝的独立性。
到一个陌生的环境,大人还不适应呢,睡不好觉,排不便的,都需要一个过程.
最近饮食是否有变化,或者宝宝其他时间是否异常!这种情况很少见,最好多咨询一下儿科医生,毕竟我们都不是大夫!别拖的时间太长,对孩子不好。
跟我外甥症状一个样子,还有点嘴角轻微抽动。我以前以为是儿童抽动症,曾去中药房拿过一次药,效果不明显。后来我姐姐给他买了那个21金维他吃了两瓶后效果不错,现在他吃饭也多了。最重要的是在孩子犯毛病时不要训斥
送幼儿园或请保姆,坚决反对送回去,一年才见一次,而且从来没有离开过妈妈,宝宝突然间离开会不习惯,我家就是这样的,而且我家只是提前带回去过春节。宝宝就不习惯。
那个一般来说的话,这种情况下的话,可能这种症状应该是属于宝宝,如果对于,环境没有完全适应,都会出现这种排斥。
我的也是新生,不过我大姑姐家孩子也再那学校,下课了会去找我儿子玩,应该会适应吧,
1.自我控制训练 这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答,要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作:停------停止其他活动,保持安静;看------看清题目;听------听清要求,最后才开口回答。 这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时,要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中,动作命令是来自于患儿内心,所以一旦动作定形,患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序,任务内容应由简到繁,任务完成时间应由短到长,自我命令也应由少到多。 2.放松训练 用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试,效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态,如果能让他们的肌肉放松下来,多动现象就会有所好转。 放松训练可采用一般的放松法,或使用在有关医生指导下的生物反馈法。训练时间要集中,可以一连几天,从早上一直训练到晚上,其间除了患儿吃饭、休息外,其余时间都按计划进行训练。在施行放松训练时,每小时放松15分钟,患儿一达到放松要求就给予物质奖励。其余45分钟可安排患儿感兴趣的游戏,但一到放松时间就必须结束游戏。 3.支持疗法 这一疗法单独使用效果并不明显,主要是与其他治疗相结合,用来帮助患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中,父母和教师要对患儿进行鼓励,帮助他们树立信心,一旦病情有所好转,就给予奖励。
如你所说的你的父亲在外面有了儿子,如果确实,这是最强的你父亲有过错的证据,你父亲可以向其要求赔偿,这样你母亲不仅可以多分财产而且可以得到赔偿。<br/>要起诉离婚,也应该由其妻子提出,子女是无权干涉的。
我家宝宝也是这样,我同事说我不应该躺着给他吃奶,让他养成不好习惯,到时戒奶就麻烦了.
病情分析:你好,有什么症状呀,多长时间了,有没有因诱因呀,做了会么检查,结果如何呀<br/>指导意见:你好,你如果一年多没有好,那就不要保守治疗了,最好手术治疗,或是你用点去腐生肌的药,要定期换药,时间要长的,要系统汉疗
遗尿症的病因.病机以及表现<br/>尿液的正常排泄由来与膀胱和三焦的气化,而三焦之气化由于肺.脾.肾脏有关,故遗尿的发生,主要病机在于膀胱约束之力。<br/>1下元虚寒<br/>肾为先天之本,内脏真阴而寓无阳,司二遍与膀胱互为相表里,小编的排泄与贮存全赖于肾阳的温喣和气化,若小儿先天颤赋不足,肾气亏损下气虚寒,不能温养膀胱,至膀胱气化功能失调,闭藏失职而为遗尿,表现为睡中经常遗尿,多则一夜数次醒后方觉,小便清长,神疲乏力,面色苍白,肢凉怕冷,腰膝酸软,智力较差,舌质较淡,脉沉细无力为虚寒之象。<br/>2肺脾气虚<br/>肺主一身之气,为水之上源,有通调水道下输膀胱的功能。脾属中土,主运化水湿而制水,脾肺功能正常方能维持机体水液的 正常输布和排泄,若肺气虚弱治节失司,脾气虚弱,不能散津于肺,水无所制膀胱失约,津液不藏而遗尿。表现睡中遗尿,面色少华,少气懒言,食欲不振,大便溏薄,长自汗出,易感冒,舌苔薄白,脉沉细无力 。<br/>3肝经湿热<br/>肝主疏泄,调畅气机,通利三焦,疏通水道,肝郁则气机不畅,郁而化热或挟湿下注,通注膀胱而致遗尿。表现睡中遗尿,尿量不多。但尿味腥臊,尿色较黄,平时性情急躁,夜间梦语咬齿,唇红,眼睛红赤,舌红苔黄,脉眩数。
口吃常发生在2~5岁左右。此时,正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大,词汇也逐渐丰富起来。但是,因为言语功能还不成熟,不善于选择词汇,声音互相连接不太流利,因此,说话有时表现为迟疑不决、重复。这是生长发育的一个自然现象,随着儿童年龄的增长,会逐渐消失。而因精神因素,不良的生活条件而引起的口吃,就是一种特殊的神经功能病状。突然的精神因素,如受惊、突然变换环境、父母死亡、严厉的惩罚等,较长期的精神因素,如与父母分离等,都可引起口吃。突然强烈的声音剌激,常是年幼儿童口吃的原因。另外,也可由于模仿其他口吃的人而引起。在百日咳、流行性感冒、麻疹、猩红热或大脑创伤之后,大脑功能活动削弱,容易紧张过度,也会发生口吃,且日久后变成习惯。口吃常见于衰弱或特别易兴奋的儿童。
你好,亲这个不要着急哦,是小宝宝的正常表现呢,亲可以用引导加夸奖的方法,只要他正确的表达了就好好的夸一下他,另外现在宝也懂事一些了,该严格的地方一定要严格,不能让他想要如何就如何呢
宝宝入园一直妈妈们最痛心的,最新焦的,可又无可避免的事。唯有尽快缩短宝宝适应时间,以减少妈妈和宝宝的痛苦心情。我见意宝妈最好晚几天再送,避开高峰期。因为你家就在儿园附近,所以这几天最好多带宝宝在附近玩,或者等小朋友放学时一起玩滑梯之类游戏,目的就是多多接触幼儿园,多多接触小朋友,慢慢在适应幼儿园生活。很快,大概一周左右小朋友基本都能适应过来啦。
你家宝宝已经满三岁了,也到了上幼儿园的年龄,其实你家宝宝的表现也很正常,先不要过于担心,要是情况真如你上面说的哪样,我建议你暂时先放弃上学的打祘,让孩子焦虑的心情先平抚下来,全家都不要提上学的事,等过一段时间,孩子的警惕性松懈下来,你们可以有意识的先带他去幼儿园附近转转,玩玩,慢慢可以给他讲和小朋友在一起玩,做游戏的快乐等。慢慢让他心里对幼儿园产生一种向往,同时,也要和幼儿园的老师多沟通,多配合,我家的宝宝现在已上大班了,以我的经验,幼儿园的老师非常重要,如果有条件,也可以给宝宝换个好点的幼儿园,给老师讲清楚你家宝宝的特点,让老师多关心一点你家宝宝,然后你决心送他去的时候,就不能心软,要坚持。我想过一段时间,你家宝宝就会适应了。
会有些影响,但是平时如果有时间的话,最好还是能去爷爷奶奶那里看望孩子。毕竟爷爷奶奶在教育孩子的理念上和方法上更单一一些。
治疗弱视远远比眼睛外观重要得多。弱视在儿童时期不加以治疗,视力的低下将是终生的。如果仅仅是散光而没有近视,眼球不会“变形”。
咽部是上呼吸道的一部分,位于口腔深部。由于是呼吸道的关口,当然也容易出现刺激。感染、过敏都可引起咽部充血、水肿,称为咽炎。咽部受到刺激就会出现咽部异物感、咳嗽。咳嗽时,由于咽部受到较强烈的刺激,可以引起呕吐。咽部的情况比较容易观察,仅红肿,往往是病毒所致。#崔玉涛谈常见病#
平时多跟宝宝讲讲幼儿园有趣的事,多告诉宝宝幼儿园的老师及小朋友有多喜欢他,而且还可以跟宝宝讲道理,去上学可以学到好多新本领,慢慢宝宝就会喜欢上学了。
六岁以下孩子平均每年感冒可多达6-8次, 上幼儿园的宝宝感冒次数会多些。 每次感冒宝宝都在自然获得免疫力。上小学后小朋友感冒次数会逐渐减少,感冒病程也会逐渐减短至5-7天。没有幼儿园经历而初上小学的小朋友感冒次数最初会多些。应锻炼身体,预防感冒,并注射流感疫苗。
孩子总是父母的最大牵挂。不过你们上幼儿园应该要到今年的9月份吧,时间还早。 另外,也不是要什么都会了才能上幼儿园的,在学校也能学到很多自理的知识的,有小朋友们“攀比”的氛围,很容易让小孩成长的。
防治孩子得“儿童电视孤独症”对策如下: 1.要严格控制孩子看电视的时间,特别是婴幼儿及学龄前儿童。每天看电视的时间,最好不要超过0.5-1小时,并且看电视的时间最好安排在晚上6点半至7点半。 2.看电视时要选择适合孩子看的电视节目,内容要与他们的年龄相适应。适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛或反映英雄模范人物事迹的节目。凡不适合儿童看的节目,家长应坚决不要让孩子看。 3.时间允许时父母最好陪孩子一起看电视,同时要给孩子解释电视节目中的适合孩子的内容,帮助孩子理解。当孩子看过电视之后可让孩子复述,这样既可使孩子尽快从电视中摆脱出来,又可培养分析、表达、记忆和判断是非的能力。 4.父母要尽可能地少看电视,以免孩子跟着自己一起看。家长更不应该只顾自己看电视,而把孩子扔在一边不管不顾,随便他们怎么样。 5.有空隙时间时父母要常和孩子在一起,给他们讲讲故事,和他们多做游戏,或带到户外进行活动。平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣,并扩大活动范围,转移孩子对电视的注意和依恋。
可能的原因:单纯性语言发育落后,智力低下,自闭症.先到三甲儿童医院的康复科做个智力测试看看,单纯语言落后问题不太大,其他两种就麻烦了
善待宝宝的分离焦虑情绪 2004-7-26 13:15:00 健康娃娃 关键词: 分离焦虑情绪 善待宝宝的分离焦虑情绪 妈妈出门时宝宝总是拉着妈妈衣服下摆的情景,对于很多父母来说并不陌生。他们会不顾其他一切诱惑、紧紧地依附着妈妈——无论你走到哪里,他总是一个“割”不掉的“小尾巴”,这使很多父母亲感到伤神。 这是宝宝特有的分离焦虑,在他们小小的世界里,长期和他们共处的是倾心照顾着他们的爸爸妈妈,宝宝和爸妈之间,建立了一种最亲密的关系,在父母的身边,他们有安全感,当父母要离开他们时,这种安全的心理状态就会消失,于是宝宝会产生和父母分离的焦虑。如何才能减轻宝宝们的这一心理感受呢?可以先给他们做一些准备,让他们慢慢地适应这种分离。 先期准备 l试着离开孩子一段时间——将她交给一个照看者(保姆或者祖父母)。 在宝宝小的时候,可以让他(她)短暂地离开父母一段时间(几个小时),离开时间可逐步延长,使之逐步适应,这样做对父母和孩子双方都是有益的。 l告诉你的孩子当你不在时是在做什么。 告诉你的孩子,当你外出时是在做什么,向他描述当你不在时你将在哪里,他将要做什么,使他有个心理准备。例如,告诉孩子说:“你爸爸和我将要出去办事,会晚一点回来。阿姨会安排你的午饭,会给你讲故事,抱你上床。”或告诉他说:“我现在要去做饭了。当我做完饭后,我们就可以一起讲故事了。” l和宝宝玩躲猫猫的游戏。 这个简单的游戏会让孩子知道:东西(包括你)走了以后还会回来的。学步的小孩和学龄前儿童可以以多种方式玩这种游戏:用他们的手或其他东西遮住眼睛,看别人用手或其他东西遮眼睛。对于二到五岁的孩子可以参与到更加活跃的游戏:捉迷藏。 l要让孩子在思想上对分离有所准备 告诉你的孩子你会离开一点时间,并告诉他自己可以安排时间。比如说,“你已经是个大男孩了。我知道我走后你会很乖的,自己可以做什么,应该注意些什么,使他有个心理准备,知道该怎么办。”如果你不告而别会使他吃惊,并不知道会发生什么事,会产生恐惧……并会担心你也会再次突然消失。 当宝宝心理上有了准备之后,爸爸妈妈要试着和他们分离,或许在这过程中反复,此时爸妈又该怎么办呢? YES n当你的孩子不喜欢你离开时,要有他会吵闹的思想准备。 尽量要使孩子知道当你不在他身边的时间,已为他作好了安排,他不必担心,更不需要害怕。这样会减少吵闹的机会,即使出现吵闹,最终了会平息下来。 n要表扬孩子在你不在他身边时的良好表现。 让你的孩子知道你为他已有独自玩的能力而感到自豪。比如说,“当我洗碗做饭时,你能自己玩,我感到非常自豪。”这样会增强他的自信心和独立能力,这对与你们都将受益。 n用游戏的方式慢慢地开始与孩子分离。 如果你的孩子从一岁开始就过多的占用你的时间,那么就一起玩“闹钟游戏”吧。开始时可和他一起玩五分钟,再让他独自玩五分钟。在玩这类游戏的过程中,会增 独自玩的兴趣,延长玩的时间,并逐步养成独自玩的习惯。 NO u当你的孩子依附你时,自己不要感到不安。 你不安的情绪会毫无保留的传染给你的孩子,让他感到和你分离是非同小可的。 u不要给予混淆的信息。 当你握着他,轻拍他,或抚摩他时,不要让他离开。这样会使他迷惑到底是留还是走。可以对孩子说“让妈妈抱抱,然后我们说再见” u不要使孩子养成把生病当成一种寻求特别关注的机会。 不能允许孩子在生病时做一些平时不能被接受的事,但应认真而细心地给予照顾,情绪平衡安定,不要增加焦虑因素。
估计是对奶过敏的原因,亲可以给宝宝停掉成长牛奶看下还会有同样的情况吧。
[推荐]教孩子学会勇敢有绝招 在众多的独生子女中,多数孩子活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他(她)们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢? 造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢? 1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。 2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。 3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。 4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。 5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。 胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格健全的孩子来。
合格的幼儿园应具备的条件:<br/>1.安全,没有硬角旮旯,以免孩子磕伤。<br/>2.卫生消毒。<br/>3.空气流通。<br/>4.教师负责。<br/>2周岁宝宝的老师应该多跟宝宝做游戏,多跟宝宝玩,不要训斥宝宝,更不要打宝宝。
很多家长都遇到过自己的孩子在幼儿园被小朋友欺负的事情,虽然心里不舒服,但要学会正确对待。 ●小孩子为什么爱打人? 孩子正处在以自我为中心的时期,他们总以为这是我的,那是我的,不懂得分享、合作,争抢玩具是常有的事。 孩子的语言发展滞后,不能用语言正确处理和小朋友的问题,也易发生咬人、打人、抓人的现象。 还有的小朋友,打人根本就不是因为要攻击对方,而是向对方表示友好,只是他的行为看上去像打架,而且不懂得轻重,弄疼了小朋友,那两个人就打起来了。 ●对待孩子 教孩子身手敏捷 在家里,家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。 和其他孩子交朋友 家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友,虽然也会出现争执的场面,但家长可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时,再帮他们解决,经过这样的交往,宝宝会随着年龄的增长,逐渐学会处理问题。 大声求援 有的孩子生性软弱,当别人欺负他时,他只知道向后退。对这样的孩子,家长应该告诉他,不用害怕,而要大声喊老师,老师的到来,能阻止攻击行为,同时高声的叫喊,能吸引其他小朋友的注意,使打人的宝宝住手。 ●家长的不当做法 教宝宝以牙还牙 有的家长在家里总对孩子说:“他打你,你就打他!”其实这样不利于孩子的成长。教孩子以牙还牙,他会以为这样的处理方法是正确的,就有可能也成为打人的宝宝。而且,对于那些生性比较软弱的宝宝,再怎么教也是教不会的。 家长介入孩子的纠纷 有的家长看到孩子受欺负了,就去找打人的孩子,帮孩子出气,也有的家长找到对方家长理论,这些做法都有一定的弊端。小孩子打架不记仇,一会儿就好。如果家长亲自出面,反而会给孩子造成心理压力。 教宝宝不和打人的宝宝玩 在宝宝的成长过程中,会遇到各种各样的事、各种各样的人,如果仅仅因为这个人不好惹,就不和他玩,这其实会使孩子变得懦弱。因为在发生争执的过程中,他们也是在经历、在尝试、在体验,孩子会通过这些逐渐学会处理自己的事情。 直接找园长 有的家长看到孩子受欺负,不与班里的老师沟通,而是直接找园长,让园长来解决。这将在带班老师和家长之间产生隔阂,不利于问题的解决。所以应当先找带班老师解决。如果孩子总是受到欺负,那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适,这时需要找园长解决。
您好,这需要培养儿童有规律的生活习惯.指导意见:经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展.
各有利弊吧,独睡可以培养宝宝的独立性,但宝宝还小,半夜时常会哭闹之类,且还得喂夜奶,同妈妈一起睡这些就方便多了。我家宝宝前六个月一直是独睡的,但自从会翻身后时常会翻身生突然哭醒来,我每次都得迷迷糊糊爬起来,更累人,自从同宝宝一起睡之后,很奇怪,宝宝基本上一觉到天亮。如有哭闹的话,用手拍拍她就会又入睡,妈妈更轻松。再者,天气凉了,宝宝特喜欢踢被子,如未及时帮他加盖的话,宝宝很容易着凉的。总得来说,我总觉宝宝同自己睡,对宝宝对妈妈来说都更方便。
您好!教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。同时也要结合一些药物的治疗这样才能跟好的解决孩子的问题
别着急,有好多孩子到3岁左右,语言功能才健全,现在建议你们多给他说话,语言也是靠练习的,他能说爸爸‘妈妈就说明他语言中枢没问题,只是时间问题。
您好,多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍.
好好清洁牙齿,防止错误的喂奶姿势。具体请参照我发布的博客,很详细。
不要着急,我家宝宝三个月时医生也是这样说的,我回家后就给他多做运动,医生会交你做什么操,要多给他做,这样会有所帮助,我给他做了一个月,已经完全没有问题了,医生只是说有可能,又不是确诊了,做一个月后再去医院检查一下.
4鼓励宝宝在瓶子上画上他喜欢的东西,什么都可以画,如果遇到宝宝想画但又不懂得怎么画的东西时,妈妈可以帮助宝宝一起画,共同合作给瓶子穿上漂亮的衣服
多吃新鲜的蔬菜水果,补充水份;克服舔吮口唇的动作,纠正舌舔的不良习惯;对一些自控能力差,皮损严重的儿童,采用一些强制性手段,如在口唇周围的皮肤上涂些带有苦味的黄连素溶液。往往可以自行痊愈。 药物治疗方面,可以选有消炎止痒作用的软膏,如雷夫怒尔与考地枕混合制剂,每日分次涂布于皮损处,约1周左右可获痊愈。另外,还可内服一些清热解毒的小中药,如小儿清热解毒口服液及导滞丸(丹)等。
宝宝的问题的确很多,原因要从多方面入手,第一条显示宝宝可能患有异食癖,这个和缺锌有关,铅中毒的可能性也有,可以去检查血铅,铅中毒的孩子一般表情呆板,反应比较差且厌食,嘟嘟出生的情况如何?有并发症吗?这些都是需要考虑的。 究其根本,家长的教育方法也有问题,每个孩子生来都是一张白纸,关键靠家长怎么去描绘,而且靠从小的教育培养,培养一个好宝宝很不容易的,要家长付出很多的心血,如果家长教育方法粗暴,和宝宝交流比较少,又或者一味的溺爱,造成宝宝以自我为中心,这样都是不行的,三岁的宝宝就已经可以上幼儿园了,现在去都晚了,但宝宝现在的这种情况强行送去可能造成排斥、孤立的感觉,家长一定要注意引导和交流,这是非常重要的,在这里不可能谈的太多,改变宝宝也不是一朝一夕的事情,要持之以恒,全家努力!
脑部发展和身体发展不构成矛盾,你儿子可能是个天才,拿破仑不也不高吗。 建议你平时多活动活动他的四肢,躺在床上,握着他的手摆动,这样对小孩睡眠也 帮助,还有就是注意营养,不要让你儿子感冒了。 另孩童天真,幼稚,莫有拔苗助长之举,自然发展更加适合小孩生理,心理。
如果是偶尔不能按时来接,可以跟老师和园长说一声,布朗幼儿园的老师和园长人都很好,会给你照顾一下的,不要经常不按时接,因为宝宝看到别人都走了会很孤单的,长此以往会造成安全感缺失。
白天加大宝宝的运动量,晚上不要喂得太饱,吃得太饱也会睡不踏实的,至于流口水你应该看看你儿子的牙齿是否长齐了,有可能是长座牙引起的流口水。
多动症是常见的小儿神经科疾病,现在医学界较为推崇的脑神经靶向修复疗法对多动症的效果不错。
体重在中上,身高在中下,你的喂养是合理的,体重也很好,体重和营养有关,身高和遗传有关。要多活动,睡眠充足,这样有利于身高增长。
虽然我没有给宝宝用过那方面的东东,但是我个人认为没有必要,只要宝宝的身体健健康康的就不用吃保健品了,更何况是传销的东西,可信度不是很高,要知道那些搞传销的都是凭一张嘴赚钱的啊,产品的质量又有多少能经的起考验啊?即使是你的朋友也不能拿你自己宝宝的健康做试刀石啊,如果孩子真的缺乏一些微量元素那也要到正规的医院请医生做检查,开一些正规的药给孩子吃。至于亲子课,那些也都是为了宣传他们的产品才搞的,如果你去了就要买他们的产品,不买的话你自己的面子都挂不住,更何况还是你的朋友啊,说老实话我就参加过一次化妆品的什么讲座,结果就像被洗脑了一样买了500多块的化妆品最后都放过期了也没用!
美女,你去药店看看,其实有很多牌子的,迪巧这个我宝宝也有吃过,另外也可以买鱼肝油。平时多带宝宝晒太阳,多喝牛奶豆浆,多吃虾鱼肉鸡肉牛肉排骨豆腐
你好,孩子骨龄测试偏小,可以不用过于担心。孩子的骨龄偏小很多,还会长高的,有长高的空间。平时注意孩子营养的均衡,常坐一些跳跃的运动,这样对长个都是有好处的。
多动症的治疗主要可以通过2个方面进行:教育方法、行为治疗。 1.教育方法,服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。 2. 行为治疗,是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中 出现适宜行为时,就及时给予奖励,以鼓励他们继续改进。并求巩固;而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。 治疗的话好像是十八中学对面那个天桥下面有一个红十字什么医院的,好像治疗这个病比较好。
您可以先找同龄或大一点的小朋友在家里玩,孩子总要有个熟悉的过程,在家时有家长,他不会太陌生,出现问题,家长也可以帮助孩子纠正
良好的睡眠习惯主要是按时睡觉,自然人眠。到了该睡觉的时候,把宝宝放到床上自己睡。宝宝没有养成按时睡眠的习惯时,能放点轻柔的催眠曲,建立起睡眠的条件反射。等到养成按时入睡的习惯后,就能不再放音乐了。培养睡眠好习惯,特别忌讳总是抱着。妈妈对宝宝“爱不释手”,吃饱以后还要把宝宝抱在怀里,摇着、晃着、拍着,或者是习惯于让宝宝叼着乳头或空奶嘴,这都是不良习惯,会影响到宝宝的睡眠质量,使宝宝不能够熟睡。培养宝宝睡眠好习惯的正确做法是睡觉前不哄、不拍、不抱、不摇,更不吃东西、叼奶头。
可能在幼儿园被其他比较大的小朋友欺负了,他心理很害怕,你可以和老师了解一下情况并告诉老师他有这种表现,看看老师那有没消息,宝妈要重视啊,你宝这么小就去幼儿园不太好吧,而且他还不会说话啊,有什么都没法说。
儿童蛋白粉和牛初乳粉是根据孩子自身需要不同的两款产品:平时在日常饮食中未能有足够的牛奶、肉类、豆类、蛋或其它高蛋白食物的儿童,会造成因缺乏蛋白质免疫力低下,影响生长发育,他们适合补充儿童蛋白质粉;汤臣倍健牛初乳粉富含免疫球蛋白IgG、生长因子IGF及免疫促进剂,直接增强儿童的自身免疫力,减少疾病感染的机会。由于儿童正处于生长发育的旺盛期,需要充足的蛋白质、免疫因子、生长因子等一系列营养物质支持身体生长,建议儿童蛋白质粉和牛初乳粉可以同时补充。 ..
可以现在可以把疫苗补上。加强针适合身体素质比较好的孩子身体素质不好的孩子还是不要打,最好的办法是带孩子去医院详细检查后遵医嘱给孩子打疫苗。
孩子可能是由于精神发育迟滞的可能性比较大,智商相对低下,生活能自理,但是学习技能等各方面还会是比较落后。
我也想把我闺女送去了然后好去上班,毕竟我老公一个人上班压力还是比较大!我老公不同意,说她还太小自己吃饭都吃不好说在等一年……
孩子不宜使用化妆品。只能使用专为儿童设计的护肤品。夏天应使用纱门、纱窗和蚊帐来防蚊,不用含有化学物品的驱、杀虫剂。
鼻塞是指鼻内有东西阻碍呼吸,致空气流通困难。原因有许多种,像流鼻水或打喷嚏时,感冒时的急性鼻炎、过敏性鼻炎等。若有类似脓状的鼻水,则可能是蓄脓症。此外像分隔鼻腔的鼻中隔弯曲症、鼻甲肥厚的肥厚性鼻炎,还有副鼻窦积脓的鼻窦炎等都会造成鼻塞。 鼻塞若成为长期、慢性症状、则治疗比较困难,因为鼻塞,所以呼吸改用口,轻易造成喉头炎。 所以最重要的是要改善体质,使自己不易感冒或得鼻炎。平日不吃造成过敏的食物并避免过分利尿的食物. 宝宝鼻塞直接影响呼吸,还会影响宝宝吃奶、睡觉及情绪,甚至影响身心发育,保证宝宝鼻子的通畅是妈咪必要的工作。1、使用吸鼻器;2、按摩及热敷;3、涂抹凡士林;4、棉花棒清除;5、吸入蒸汽;5、药物治疗,有医生施药。
肠绞痛为什么停止母乳?不明白!对于纯母乳喂养的宝宝6个月内不需要额外补充钙。肠绞痛目前发病机制不甚清楚,但是可能是对母亲饮食中的一些食物比较敏感,因此需要家长仔细观察。另外孩子刚5个月,没有添加辅食,吃四磨汤没有任何意义。
别看着时间睡,自己睡舒服了才行,周末试试九点睡,九点起。黑眼圈反应你身体状况,不一定是觉睡不够。帮你分析一下: 1、可能是遗传性的; 2、.睡眠不...
回复小家庭 培养孩子的独立能力 你的孩子非常可爱,独立能力很强,这是很多儿童所没有的,当然你的担心我也理解,社会比较乱,怕孩子出事。即要发展孩子的独立能力,又要考虑到安全问题,我不知道你所处的环境。如果是小城市和城镇,孩子跑的范围有限,大城市担心就多一些。 我给你一个建议,尝试着对孩子的行为进行约束,但也不能使她受到伤害,特别是她已有的独立能力,如果孩子受到伤害,她会很快退缩,以后再帮助她就很困难。孩子现在只是不知道她这样的做法应该控制在什么程度。你给孩子说好,让他出去玩,或在商场,给她说让她一人逛逛,先领她在商场转一圈,熟悉道路,然后告诉她在什么地方会合,给她一个范围,让她一人去跑,你和孩子爸爸在后面监视着(不能让她知道你们跟着她,观察她)如果孩子的独立能力很强,她可能一人去玩,如果孩子觉得平时是一种游戏,她感觉她不管在那里,你们都会保护她,那么这一次,明确告诉她,妈妈爸爸不在你身边,她不一定会一人去玩,如果她肯一人去玩,就观察她能否在你们规定的范围内活动,如果跑的太远,就要制止(一般不会这样,他会按照要求的范围),如果孩子的时间观念差,你可以找一个陌生人帮助提示一下:你妈妈在哪里,妈妈在找你。如果孩子能找到会面的地方,你们得很快出现。给孩子表扬。如果孩子找不到,要等到她比较焦虑、着急时再出现。安慰一下就可以,下次她就会好一些。你试试看。 我的孩子在五岁多时,为了锻炼他一人上学前班(离家约250米,还要过马路),我进行了几次训练,后来上学放学都是一人,学前班放学和几个小朋友一块玩一会就自己回家,有时几个孩子跑到较远的地方去玩,9岁时和另一个孩子步行约5、6公里远一个同学家去玩,上学前就经常一人在梢短距离坐公车,父母们还是要放开一点,不要太担心,不然你的孩子长不大。(话是这样说,当时我还不是心里砰砰跳,但有几次后,就不会再跳了)
孩子三岁了,晚上睡觉爱踢被子的现象,一般是孩子有些缺钙的,再一个小孩子火气大,不要穿盖太厚了。鱼肝油要坚持服用的,钙也要补充天气好多户外活动,晒太阳观察吧,食物要多样化
你好,多动症是一种由于大脑轻微失调而导致的行为异常的疾病,又叫注意缺损障碍。这和遗传,环境,饮食,生活习惯等因素都有关系。该病主要表现形式是活动过多,注意力不集中,啃指甲,说谎话,任性易冲动,影响学习成绩。严重者影响生活。要尽早到医院去治疗。平时多注意孩子,多和孩子交流。
病情分析: 每天晚上入睡难,白天何时起床呢?按身高体重说没什么异常。 指导意见: 建议‘饮食起居规律化’。全面营养。孩子的习惯大人要监督督促正规化。晚睡后第二天早上绝对不能让其睡到自然醒。定点按时叫醒,过不了几天就正常化了。 医生询问: 饮食、爱好、嗜好等具体情况如何?
多动症的表现,两岁的宝宝是这样的基本上要3岁才懂事哦。<br/>1.过度活动:和正常的平常的小朋友的不同之处就是,从小手脚就不停的乱动,显得格外活泼,睡眠偏少;好喧闹、好搞破坏。<br/>2.注意力集中困难:主要表现在孩子课堂上注意力不集中,易被无关紧要的声音吸引。<br/>3.学习困难:表现为视听辨别能力低下、手眼协调困难、短时记忆困难;可能出现写字凌乱歪扭。
你好!孩子的家庭环境是很关键的,父母要尽量创造温馨和谐的家庭生活,让孩子在愉快轻松的环境中度过童年。孕妇也要注意保持心情愉快,避免情绪不稳定,预防一些疾病,远离烟酒,外伤,以及物理因素的影响等。建议妈妈们自然顺产,临床中发现多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。这样可以避免产伤、减少脑损伤的机会。
会喊爸爸、妈妈吗,如果会,那就别担心,多和孩子互动交流就行,如果不会喊爸、妈,那就去医院检查吧
佝偻病是儿童常见的营养性疾病,常见于婴幼儿。在儿童保健门诊或咨询时,家长常常会问:“孩子出汗多,头枕部有脱发圈是不是佝偻病?”“预防佝偻病服哪种钙片好?”“已经做了头发或尿钙检查,结果异常,是不是就可诊断为佝偻病?”可以说,还没有任何一种疾病能像佝偻病那样如此引起家长的重视和关注。 目前,对儿童佝偻病的诊断、预防和治疗存在许多错误认识,“补钙、补D”有过热现象。六月中旬,笔者参加了在大连召开的全国第五届儿童佝偻病防治学术会,现将专家们对儿童佝偻病防治提出的新观念介绍给广大家长。 一、预防佝偻病是补充钙制剂还是维生素D? 婴幼儿佝偻病主要是由于维生素D缺乏引起的,母乳喂养或配方奶粉喂养的婴儿,以及每天吃400毫升牛奶的幼儿,一般是不会缺钙的,不需要另外补充钙制剂。而食物中的维生素D肯定不能满足儿童正常生理需要,晒太阳可以增加皮肤合成维生素D,但由于种种原因,婴幼儿的日照常常不够,尤其在冬春季节,包括南方夏天的梅雨季节。但目前在各种儿童食品中都添加维生素D的做法引起了专家们的忧虑,一是不能判断维生素D的摄入量,二是很容易引起儿童维生素D中毒。国外仅在配方奶粉中添加维生素D预防儿童佝偻病,取得了良好效果。 选择包装蔽光好的维生素D制剂预防佝偻病十分重要。由于维生素D见光后非常容易分解,因此,浓缩鱼肝汕滴剂,及一些包装蔽光不好的制剂,其中维生素D含量难以保证。专家认为,这是我国儿童佝偻病预防效果不好的重要原因。 有些儿童钙摄入不足,应从改善饮食结构着手。钙在牛奶、豆制品中的含量高,应多吃这类食品。目前,市场上的钙制剂品种很多,可参考钙制剂中钙元素含量的多少、口感、吸收率以及价格的高低来购买。一般钙制剂中钙的吸收率在25%~35%之间,钙的吸收率超过90%是不可能的。过多补充钙不仅造成浪费,还会影响其他营养素如铁、锌的吸收,对儿童的健康不利。因此,应在医生的指导下服用。 二、头发或尿钙检测能否诊断佝偻病?血钙和血磷测定能否早期诊断佝偻病? 做头发或尿液钙检测诊断佝偻病是绝对不可信的,已经完全被医学界否定。一次尿钙检测的结果是不可靠的,24小时尿钙检测才有一定价值。佝偻病的诊断应根据病史、临床表现及化验、X线检查等综合判断。 佝偻病早期,血钙和血磷一般不降低,严重时才会有血钙和血磷下降,因此,血钙和血磷测定,对佝偻病的早期诊断也没什么价值。测定血中碱性磷酸酶含量或骨碱性磷酸酶活性,用钼靶拍摄手腕部X线片是早期佝偻病的可靠方法。 三、出汗多、脑后有枕秃是否是佝偻病? 佝偻病的孩子临床表现之一就是多汗,但家长对如何判断孩子多汗常把握不准。孩子在醒时总是活动不停,交感神经兴奋,代谢旺盛;转入睡眠时,人体进入基础代谢,但孩子的植物神经功能发育还不完善,只能从代谢旺盛渐渐过渡到基础代谢,所以体内大量的热能仍然会以出汗的方式释放出来。如果孩子的出汗现象在入睡后1~2小时逐渐消失,可视为正常。由于头部出汗多,使孩子睡觉时经常摆头,枕部便会出现脱发圈。因此,出汗多、有枕秃的儿童不一定都是佝偻病。患有佝偻病的小儿常常是整夜出汗,上半夜换衣服后,下半夜衣服仍然是湿的,而且出汗有酸臭味。 佝偻病儿童除多汗外,骨髓改变是其重要特征。不同年龄儿童患佝偻病有不同的骨骼改变,如新生儿佝偻病常常前囟门增大,1岁以内佝偻病儿童以头部和胸部改变为主,站立行走后以下肢改变为主。 四、治疗佝偻病是使用大剂量还是小剂量? 用大剂量维生素D治疗佝偻病的传统方法受到了不少专家的质疑,如肌肉注射30万、60万单位维生素D,隔月一次,这种方法可能引起维生素D中毒,使钙在内脏器官沉积,造成脏器损伤等严重影响。即使没有发生维生素D中毒,大剂量维生素D对免疫系统也有抑制作用,使儿童抵抗力下降。因此,小剂量维生素D治疗佝偻病将成为趋势,如每日口服31200单位维生素D。但对于不能坚持长期服药治疗,或其他疾病影响维生素D吸收的,可考虑大剂量治疗法。
你好,可以喝牛奶,应注意避免精神刺激,萝卜,大蒜,茄子,羊肉,鹅肉,肥肉等,患者年龄较小服用丙戊酸钠可以控制病情,不但不能根治,长期会有副作用和抗药性产生,影响大脑智力方面等问题,使得病情反复甚至加重都是有可能的,一定要正确治疗,才能尽早康复.祖国医学用传统中药治疗癫痫有非常独到地方,希望你正确治疗,早日康复!
还有个办法,你可以在周末的时候请女儿带着弟弟玩耍,让她教弟弟一些玩法,这样会让女儿找到你对她的重视,不过这时候我建议你最好到厨房给他们准备一些水果和点心,不要急着出来看孩子怎么做。如果儿子摔倒了或发生了什么意外,你千万不要盲目地怪女儿,否则会伤了孩子的心的。当女儿慢慢感受到有了弟弟的好处之后,也会更懂事甚至和你更亲!
孩子每天晚上睡觉也在说不去,说明孩子在幼儿园受刺激了。可以暂且不送去,过段时间再说。
1.抽出时间亲自接送孩子上幼儿园,接不了也要尽量送,阿姨毕竟不是父母,阿姨送到幼儿园就完成任务勒,不会有哄的过程。在幼儿园门口仔细观察一下别人,就会发现自己亲自送的不同。 2。和幼儿园老师交流一下,看孩子在幼儿园的表现,具体分析不愿去的原因。 3、多和孩子交流!!!!!!!发现一点在幼儿园得不到快乐的问题问题
第一是不是宝宝因为上火才这样的,最好知是什么原因得的,第二,要是流感就可以吃一些消炎的药,要是伤风就不用吃这样的药了
儿童用此药对肝脏毒副作用较大,见议用鳗鱼油,其中的AKGS与人奶成分同,可全面激活免疫系统,孩子会尽快康复!
最好还是带宝宝去医院检查一下的哦,拍个片子的哦,看有没有伤到筋骨的,要是没有伤到应该是没事的。
你好建议你最好早期锻炼和专科学校学习为好,祝你健康欢迎再来咨询
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
你好,抽动症这类疾病的危害是很大的。随着年龄的增长,抽动症孩子的社会交往和人际交往的范围都会扩大,这时候就会产生一些高级的情感体验,如果患者不及时的治疗,那么就很难控制抽动的症状,会严重的影响到与同学,朋友的交往,产生自卑感,社交障碍等,严重的影响到社会交往和人际关系 日常生活:家长应该合理的安排好患儿的日常生活,做到生活有一定的规律性。要保证患儿有充足的睡眠时间,避免过度疲劳、紧张或兴奋激动等。患儿的饮食可以和正常儿童一样,但最好给予富于营养易于消化的食物,多食清单含维生素高的蔬菜和水果,不食辛辣、刺激性食物,切忌暴饮暴食。居室环境:患儿的居室环境除了要注意开窗通风、适宜湿度、适宜温度以外,最终要的是要求环境安静、减少噪音。
你好,要让孩子养成良好的生活规律和作息时间,每天固定的休息。不要让孩子过度的疲劳,兴奋,激动等等,在饮食上也要注意,多吃蔬菜水果,清淡的食物。少吃或者不吃带有刺激性的食物。
亲,你是不是发错贴了??我觉得你是太紧张孩子了。当然跟孩子那个严重缺钙有关。你可以让孩子喝龙牡壮骨颗粒,要多带孩子出去晒太阳
其实我觉得还好啊~4岁的孩子总该笔几个月的孩子好带吧!我家宝宝从满月以后就是我一人带的,自己煮饭,买菜。洗尿布,衣服。。。。。。最可怕的是抱孩子,抱的我颈椎痛,手臂酸。现在宝宝8个月。我看带到4岁我都不知道我成什么样了。 唉!做妈妈好辛苦啊。。。
你好,要预防小儿多动症需要做到以下几点:1、应少食含酪氨酸的食物,如挂面、糕点等;2、少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿、苹果、桔子等;饮食中不该加入辛辣的调味品,如胡椒之类;3、也不宜使用酒石黄色素,如贝类、大红是、柑榄等食物。4、应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。总的来说在生活中,要注意合理营养,让孩子养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食,保证充足的睡眠,锻炼身体增强体质,防止疾病的发生。建议给孩子服用天然、安全的贝乐喜螺旋藻片,富含丰富的维生素A、维生素B族、维生素C及多种人体必需的微量元素,钙、镁、钾、磷、硒、铁、锗、锌等。希望我的回答能够帮助到你。
你好,于多动症的治疗也是有多种,首先是注意给孩子补锌,它是维持酸碱平衡的重要元素,而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多,机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量,所以平常多吃鱼类、花生、鸡蛋之类的食物,有助于补充锌。慢慢的引导孩子也是很重要的一个方面。
不正常哦亲,一般来说三岁的宝一天因为只有一次或是两次的大便。像宝这样手脚冰凉,可能是血液流通不好,平时在睡前可以帮宝宝做做身体按摩,平时要注意及时添加衣物,还有就是饮食上要注意调理一下宝的肠胃。宝一吃冷的或是多吃就会想大便,应该是肠胃的问题,所以平时要注意如果宝饿就采取少吃多餐的方式,不要让宝吃太冷的东西,平时多喝一些温开水,饭食选择清淡一些,定期添加鱼肉,保证营养均衡!当然平时的运动和好的作息习惯也是很重要的!
争吵解决不了的问题就不要争吵了,虽然我是这么劝你,我家也或多或少的有类似的问题,小宝宝一直是外婆在带着,他外婆身体很不好还要上班,他外公刚做过化疗手术。他爷爷奶奶一辈子在农村,小孩交给他们,我们都不放心。还在我老婆及她爸爸妈妈没什么怨言,都是疼孩子,偶尔有点牢骚也是正常的。 我们这一代人就是这样的命运,熬过这几年就好些了。生活还是你们两个人的,以后日子还长,还是同舟共济的好。
我看了央视《宝贝一家亲》的“宝宝看中医”也给宝宝用了中医推拿治疗腹泻,感觉很好,很神奇。很简单的推拿就可以解决吃药打针都好不了的病,中医真是博大精深呢。 《儿童经络使用手册》那里有卖呢?
什么叫自闭症?自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症的详细介绍和特色的治疗方法可以访问(www.hcetyy.cn/zbz/) 什么叫自闭症?自闭症的表现有哪些?孤独离群,不会与人建立正常的联系 即是缺乏与人交往。交流的倾向,有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧,如找小朋友时不是突然拍人一下,就是揪人一下或突然过去搂人一下,然后自己就走了,好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作,或者说只存在一个接触的形式,而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。 什么是自闭症?自闭症的危害是什么? (1)孤独离群,不会与人建立正常的联系 (2)言语障碍十分突出 (3)兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变 (4)大多智力发育落后及不均衡 什么是自闭症?自闭症的原因是什么? 1.遗传 从家族和挛生子的研究中,发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。 2.新陈代谢疾病 某些先天的新城代谢功能障碍性疾病,会造成脑细胞功能的失调和障碍,同时也会影响脑神经讯息的传递功能,从而造成儿童患上自闭症。 3.脑部受伤 在怀孕期间窘迫性流产等因素造成儿童的大脑发育不完全,或是早产、难产、新生儿脑伤,等对儿童脑部造成伤害等因素,都是可能造成儿童自闭症的原因。 什么是自闭症?自闭症的治疗方法有哪些?对于自闭症的治疗早期诊断以及时治疗是非常关键的,经过诊断评估和全面的医学、心理检查,诊断明确,之后采取针对性的综合治疗措施,包括特殊教育训练,家庭治疗计划以及药物疗法。 什么是自闭症?自闭症的治疗方法有哪些?儿童自闭症的治疗目标主要是减少自闭症行为的症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行特殊教育训练,包括生活习惯、言语运动技能的学习训练,矫正自闭症儿童的病态行为症状和其他不适当行为。家庭治疗计划包括行为和发育指导、必要的咨询,帮助父母学会照管和训练自闭症儿童的基本方法。
一般分为平和体质 气虚体质 阳虚体质 阴虚体质 痰湿体质 湿热体质 .血瘀体质 气滞体质 血虚体质等。每个人情况不一样,或者会有两种体质的,建议找中医号脉辨证治疗。
维生素AD滴剂是促进钙吸收的必要物质,也是预防佝偻病的重要措施!人体自身可以合 成维生素AD,但是由于婴幼儿生长发育快,自身的合成跟不上自身的生长发育的需要! 所以我们应给予补充治疗,奶粉里含的维生素AD!一是含量很少跟本满足不了婴幼儿生长 需要;二是现在奶粉市场混乱,连三聚氢氨都敢往里面加,那么奶粉里的维生素AD到底含 不含,我们也不知道!所以还是用国药准字的较好! 维生素AD滴剂牌子很多!所以品牌并 不重要,关键是有没有那个国药准字!
你好,多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于注意有缺陷和活动过度,仍给学习带来一定困难,影响了患儿的课堂学习效果及完成作业的速度与质量,造成学业不良,学习成绩与智力水平不相符。