问： 如何进行手功能训练？
答：7.手功能训练：2～3个月即应开始手抓握、放开练习，逐渐增加抓住近处的玩具，拇指及食指捏起小物品等，可用玩具、游戏形式进行。
答：由于人类手部有独特的结构，使我们可以自如地做出抓握、伸直、内收、外展、屈曲、对掌等手的精细动作。手指灵活地进行技巧性活动，多数都需要与眼睛密切配合，并在身体中线完成，这也对大脑的发育成熟起到了极大的促进作用。(1)手的把握：拇指内收，尺侧握，即主要是小指与其余三指握。(2)使整个上肢有更好控制的感觉...
答：目前有许多痉挛性双瘫的患儿家长，认为孩子的双手没有问题，将来等会走路了在进行功能训练，其实这种思想是错误的。对于孩子的功能锻炼我们提倡越早越好。 西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任提醒患者家长：当孩子还是婴儿时期，家长就应注意孩子手功能的发育，对脑瘫儿进行手基本动作的训练是帮助他们进行康复的重...
答：手的训练包括伸手、抓取、握住、放松、拍打、叩捶、挤压、推拉、揉捏、托起等；手指的分离活动如食指的指点、按压、叩击、弹拨、钩住、粘起等；此外，还有二指摘、三指拿、四指抓等。具体有如下训练方法： 对于长期握拳不能伸开的手：治疗师一手按住患儿的内关穴和外关穴，使患儿的手指张开，慢慢地把患儿手指分开，治...
答：矫形手后功能训练的要求是通常要求膝、踝关节已经被固定而不能活动（制动）者， 术后第二天，即鼓励患者做肌肉长度不变（等长）收缩以及 肢体末端的关节活动，促进肢体静脉血、淋巴液回流，减少 肌肉粘连、肿胀，减慢肌肉萎缩，给截骨处提供适当压力， 促进愈合。
答：手功能组合训练箱价格 市场价:￥3200
问： 怎样的功能训练可以恢复？
答：最简单有效的锻炼是，跑步和弹跳，但必须要手术切口完全愈合后进行。
答：训练肌肉张力高脑瘫患儿手的功能方式如下： （1）推球：肩屈曲、肘伸直、手心朝下。双手推着大球向 前走。 （2）套圈：肩内收、内旋，手斜向下伸，肘伸直，手心向 下。让小儿用左手把不同颜色的套圈，从右侧地上拿起来，挂 在左上方支架上；同法换右侧。 （3）玩具：肩屈曲、内收、内旋，肘伸直或屈曲，手心朝 下...
答：脑瘫患儿上肢功能的训练着重于改善上肢的痉挛模式。训练 者可一手抓住患儿肘部外侧，一手握住患儿的手，将患儿手臂上 提并伸展。同时，将该手臂的肩、肘部适当外旋，掌心向上。多 鼓励患儿将其双手拿到身体前面，并让其注视自己的手，用手抓 握不同颜色、不同形状、不同质地的玩具。
答：(1) 由于有很多手的精细动作是在坐位时完成的，因此，在开始手精细功能训练时，就要先训练患儿获得良好的坐位平衡与保持良好坐位姿势的能力，或在训练时，提供患儿适当的坐椅和桌子，以帮助其获得良好的姿势控制。 (2) 从事单侧手活动时，要将另一侧手摆放在恰当的位置上，以帮助患儿维持正确的姿势与肌张力。 (...
答：训练徐动型脑瘫患儿手的功能的方法如下： （1）伸手：家长仰卧，让患儿坐在自己肚子（腹部）上。家长把两手伸出、手掌分开，与患儿两手相对，能帮助他控制 手腕子。先把患儿手拉向家长，再快速地推回，增强患儿的稳 定性，训练患儿的伸手。 （2）感觉：提高患儿手的感觉。在水里、沙土里放入不同 的小玩具，让他把自...
问： 手功能恢复训练方式
答：健身球。没有的话用好点的核桃也可以。另外做手指关节的伸曲运动 和精细动作比如 缝东西 等。癫痫需要正规治疗。
答：新生儿出生不久，就会伸开小手去“抓”脸，手的伸屈，正是手运动功能的开始。大的、粗糙的动作逐渐发展成精细的够摸和抓握动作，8—11个月的婴儿不怎么费劲就能顺利地够摸和抓握一个东西了。要使婴儿对拿到手的东西能产生各种感觉，如布娃娃是软的，塑料球是硬的，绒毛狗有蓬松的毛，橡皮玩具有弹性，玩具汽车的车身表面...
问： 如何训练括约肌的功能呢？
答：一次排尿过程要训练：排尿一停止一排尿一停止，如此反复34次，以训练括约肌的功能
问： 怎样训练吞咽功能？
答：答：训练吞咽功能的方法有： (1) 基础训练：用于脑卒中摄食一吞咽障碍患者进行 摄食之前的预备训练。对意识清楚的患者，让其听从简单 命令，发音清晰响亮，产生有力的咳嗽反射处理自己的口 腔分泌物。 咽部冷刺激：使用冰冻的棉棒蘸少许水，轻轻刺激软 腭、舌根及咽后壁，刺激方法按箭头所指方向，然后嘱患 者做...
