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1+1的证明相关问答

  • 问: 怎样证明1+1=2?

    答:就我所知,目前为止都还没有人能够证明1+1=2吧~至于你所说的那位陈景润,我所知道的是他只证明了1 + 2=3然后在1966年的时候就去世了。

    答:陈氏定理(陈景润先生):每个大于等于12的偶数可以表示成p+q1*q2(应是[P2×P3 ],未定义q1、q2为素数,下同)的形式,其中p,q1,q2都是素数。这个定理简称为1+2(1+2=3,应为“1+2”,这是很简单的基本知识,做学问既要谦虚,又要扎扎实实,不能浮躁。)。在陈氏定理之前,有认证明...

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  • 问: 1+1=2 请证明

    答:不需要证明,因为1+1=2是公理,公理不需要证明. 你见过有人证明"两点确定一条直线"么?

    答:从人类的角度来说是等于2,但如果将思维扩散来思考的话:1+1会有奇妙的结果!!不知道你看过超越时空这电影没,这是科学家拍摄的一部电影,上面的思维就很扩散,建议你去看下. 这题的证明:1个东西加1个东西=2个东西~!!这是小学老师教我们的方法

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  • 问: 1+1=2

    答:1+1=2确实是非常抽象的,从来也没有人去证明过,不要与陈景润证明数论问题“哥德巴赫猜想”乱联系。 ①首先要定义“1”的意义和“2”的意义,任何字都不过是一个符号,具体的意义都是人类所赋予的; ②其次要定义“加(+)”的意义; ③要确定“进率”,在10进位下6+7=13,而在6进位下4+5=13,在...

    答:为了解决这个问题,多写点不介意吧。 所谓数学,有的并不是客观事实,而是抽象逻辑。它必建立在一些基础之上,就是必须先承认一些理论(就是所谓的公理),在公理不能求证,但在它的基础再加以研究我们还会得到更多有用的理论(就是所谓的定理),定理可以在公理基础上求证。 1+1=2是整个代数大厦的基石,是公理。如...

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  • 问: 不等式

    答:证明: (1+1/1)(1+1/3)(1+1/5)(1+1/7)···(1+1/(2n-1)) =[2·4·6·8·……·2n·√(2n+1)]/[(√1·√3)(√3·√5)(√5·√7)……(√(2n-1)·√(2n+1))] >[2·4·6·8·……·2n·√(2n+1)]/[(1+3)/2·...

    答:用数学归纳法证明之。 (1)验证,当n=1时,1+1/1>√3成立。 (2)假设n=k时成立,即(1+1/1)(1+1/3)(1+1/5)(1+1/7)·…·(1+1/(2k-1))>√(2k+1), 当n=k+1时,(1+1/1)·…·(1+1/(2k-1))+(1+1/√(2k+1)) >√(2...

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  • 问: 1+1=几

    答:1+1=?一切皆有可能

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  • 问: 证明不等式

    答:证明: (1) n=1时2>4*(1/3)8>4成立 (2) 假设n=k时:(1+1/1)*(1+1/4)*(1+1/7)* …*[1+1/(3k-2)]>(3k+1)^(1/3),则n=k+1时 (1+1/1)*(1+1/4)*(1+1/7)* …*[1+1/(3k-2)][1+1/(3k+1)]...

    答:证明不等式 n为自然数,求证:(1+1/1)*(1+1/4)*(1+1/7)*…*[1+1/(3n-2)]>(3n+1)^(1/3). 证明 当k>1(k为自然数) ,则有 (3k-1)^3/(3k-2)^3>(3k+1)/(3k-2)=(3k+1)/[3(k-1)+1]. ak=1+1/(3k-2...

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  • 问: 证明1+1=2

    答:我觉得还是你比较高明,那些外国的谁谁谁提出某某猜想,把我们可怜的中国数学搞的头发都白了,稿纸算了一大堆,终于证明那个某某猜想是正确的,可是结局呢,那个外国佬因此声名显赫,而我们的数学家却成了“成功男人背后的女人”唉。。。。。。。。。。。你是不是跟那个外国的谁谁谁比较像呢

    答:在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法。什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学科的所有其它概念都必须直接或间接由它们下定义;对这些基本命题(也叫公理)也不给予论证,而这一学科中的所有其它命题却必须直接或间接由它们...

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  • 问: 1+1=2 ?

    答:所谓的“1 1”或“1 2”都只是个简称。哥德巴赫猜想说的是,任何一个大于 6的偶数都可以表示成两个素数之和,通常表示为“1 1”。我国数学家陈景润于1966年证明:任何充分大的偶数,都是一个质数与一个自然数之和,而后者可表示为两个质数的乘积。通常这个结果表示为“1 2”。这是目前这个问题的最佳结果...

    答:当年徐迟的一篇报告文学,中国人知道了陈景润和歌德巴赫猜想。 那么,什么是歌德巴赫猜想呢? 哥德巴赫是德国一位中学教师,也是一位著名的数学家,生于1690年,1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年,哥德巴赫在教学中发现,每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被和它本身整除的数)之和。如6=3+...

    数学 3个回答 推荐

  • 问: 证明:1+1=3

    答:忽悠一把~~ 设:A+B=C (2A-A)+(2B-B)=2C-C 2A+2B-2C=A+B-C 2(A+B-C)=A+B-C 2=1 1+1=1+2=3 1+1=3

    答:条件:在RT△中,∠1=∠2=45°,∠3=90°,求证1+1=3 证明:因为该△为RT△,且∠3=90° 所以∠1+∠2=∠3 因为∠1=∠2 所以∠1+∠1=∠3 所以∠(1+1)=∠3(用提公因式法把∠提出来) 根据等式的性质,等式两边同除以“∠”得 1+1=3

    谜语 11个回答

  • 问: 怎么证明1+1!=2?哈哈

    答:生出来的,比较“二” 大概是这个意思

    答:因为 以火柴为例,一根火柴和另外一根火柴,合并起来,总共是两根火柴;所以 一根加一根是两根

    院校信息 5个回答

  • 问: 1+1=? 为什么 怎么证?

    答:一加一等于二

    答:首先,由于加法对自然数封闭,所以1+1的结果必然是一个自然数,不妨设为A。那么,1+1=A则A-1=1>0从而A>1作不妨假设A>2,从而A/2>1.由定义可知,1+1=2*1从而2*1=A两边除以2,有:1=A/2,矛盾从而得出A>1,A<=2,A是自然数那么A=2得证

    脑筋急转弯 2个回答

  • 问: 如何证明1+1=2?

    答:做个加法实验:拿出一个苹果,摆在那里,再拿出一个苹果,也摆在那里,数一数是几个苹果。拿出一根筷子摆在那里,再拿出一根筷子,也摆在那里,数一数是几根筷子...... 总结所有的实验结果,得出结论:1+1=2

    数学 1个回答

  • 问: 谁能证明1 1=2

    答:我,在数轴上,作1cm和2cm,用圆规可发现2cm是1cm的2倍,既1+1=2 如提是1+1请再和我联系,谢谢。^-^

    答:陈景润证明了1+2 陈景润在研究1+1而未能证明 这是大家都知道的。 特别要提请大家注意的是: 把陈景润的研究说成是“1+1=2”是错误、荒唐的!

    数学 5个回答

  • 问: 用数学归纳法证明

    答:n=2: 1 +1/3 > (根号5)/2,成立; 设n=k时不等式成立: (1+1/3)(1+1/5).....(1+1/2k-1) > [(根号2k+1)]/2 当n=k+1时: (1+1/3)(1+1/5).....(1+1/2k-1)(1 +1/2k+1) > [(根号2k+1)/2]*(1...

    学习帮助 1个回答

  • 问: 中考数学1+1=?

    答:我不会证,只告诉你结果1+1=2

    答:证明哥德巴赫猜想要从9+9开始 这就是最重要的数学思想之一--化繁为简。为了化繁为简,有时候甚至要绕远道。直接证明1+1太难,所以先从9+9证起。证明了9+9,再证明8+8,7+7,这样一步步缩小包围圈,最后一定能达到目的。一道几何题,一看,证明不出来,怎么办?作辅助线,从简单的地方开始证明,最后证...

    中考 2个回答

  • 问: 陈景润证明的“1+1=2"是什么意思

    答:1+1=2和1+2=3只是一种简化的说法,这是哥德巴赫猜想。 1+2=3的意思是“任何一个充分大的偶数都可以表示成两个素数的和”。

    答:“据说”的什么“1+2=3”是陈景润证明的,是哪里听来的? 1+1=2不是哥德巴赫猜想的“简化说法”,是数学界关于“哥德巴赫猜想”的“通俗说法”,不是小学里的加法。 1+2=2是陈景润结论的通俗说法,这个1是素数,前面这个2是“两个”素数的积,后面这个2是充分大的偶数。 1+2=3是陈景润证明的,完...

    数学 2个回答

  • 问: 数学家们来看看喽

    答:请证明1+1=2而不是3 解:已知1=1; 设:1+1=2 得:1+1=2 答:1+1=2

    答:华罗庚知道.. 不过他光演草纸就一屋子,所以网上内存不够... 如果您对我的回答满意,欢迎到我们优衫网看看

    幽默滑稽 10个回答

  • 问: 数学

    答:一个结与一个结,一共是几个结啊? 两个 这不就结了

    答:如果你说的是小学算术题,这就不用证明,幼儿园孩子都知道。如果你说的是陈景润、王元们以前搞过的哥氏猜想,我劝你去睡觉,这比你去证明它要有意义的多了。

    美国 3个回答

  • 问: 1+1=2有谁证明过?

    答:德国数学家哥德巴赫

    答:当年徐迟的一篇报告文学,中国人知道了陈景润和歌德巴赫猜想。 那么,什么是歌德巴赫猜想呢? 哥德巴赫是德国一位中学教师,也是一位著名的数学家,生于1690年,1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年,哥德巴赫在教学中发现,每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被和它本身整除的数)之和。如6=3+...

    数学 4个回答

  • 问: 怎么证明1+1=2

    答:一个苹果,又给你一个苹果,现在你一共有两个苹果~~~~ 所以1+1=2

    答:这是一个非常难的问题,只有高深的数学家才能解,我记得数学老师跟 我说过,哪个数学家用了3年才证明出,呵呵

    院校信息 3个回答

  • 问: 谁能证明1+1=2 ?

    答:你好,目前世界上还没有人能够证明这个等式的,我国的陈景润证明了1+2=3,这个是世界上最接近1+1=2的一个算法的(诚心为你解决问题希望能帮到您,点击一下【好评】吧亲,非常感谢)

    数学 1个回答

  • 问: 为什么1 1=2,用什么来证明?

    答:《道德经》里说:“道生一,一生二”,可见2是由1定义的,1代表“道”的存在,而2代表1的再次存在,所以1+1=2,其中的+只是一个符号而已,和逗号,句号一样,没有什么实际意义。

    答:哥德巴赫猜想所说的1+1=2,并非我们所理解的一个加一个等于两个,它有它自己的含义, 哥德巴赫猜想 为“任一足够大的偶数均可表为两个素数之和”简单写为“1+1=2,“1”表示 素数,“2”表示偶数。“哥德巴赫猜想 ”至今没有完美答案。

    数学 7个回答

  • 问: 1+1=2如何证明

    答:这是歌德巴赫猜想中的其中一步,至今无人证明,我国著名数学家陈景润仅仅证明了1+2=3

    答:客观真理,无须证明。 或是:“2”是“1”的后继; 所以2=1+1 所以1+1=2

    学习帮助 3个回答

  • 问: 数学

    答:不用证,直接应用就可以了。

    数学 1个回答

  • 问: 怎样用反证法证明1+1=2?

    答:假设1+1不等于2 因为1+1不等于2 且2*1为一个二 相加 (乘法定义) 所以1+1不等于2*1 因为1+1为两个一相加 (加法定义) 且1*2也为两个一相加 (乘法定义) 所以1+1=1*2 又因为1*2=2*1 ...

    数学 1个回答

  • 问: 证明1+1等于几?

    答:当有人问为什么1+1=2的时候,是因为他们的生活经历多了,对于生活有了自己的思考,在遇到这个问题的时候加入了生活的、哲学的思考,脱离了原先是数学思维,所以会问。

    数学 1个回答

  • 问: 如何证明1+1=2

    答:这是一个伟大的命题,作为一个俗人俺是不会的!

    答:开玩笑,你要是会证明了,你就是人类历史上很牛逼的人了

    考研 2个回答

  • 问: 见下

    答:1.先了解peano公设:所谓自然数,就是满足下 列条件, 1.一集合N 中,有元素n,及后继元素n+,n+与n 对应. 1.一集合N中,有元素n,及后继元素n+,n+与n对应. 2.元素e 必定属於N 中. 2.元素e必定属于N中. 3.元素e 在N 中不为任一元素的后继元素. 3.元素e在N中不...

    学习帮助 1个回答

  • 问: 1+1=?怎样证明啊?

    答:歌德巴赫猜想

    数学 1个回答

  • 问: 证明:1+1=3

    答:忽悠一把~~ 设:A+B=C (2A-A)+(2B-B)=2C-C 2A+2B-2C=A+B-C 2(A+B-C)=A+B-C 2=1 1+1=1+2=3 1+1=3

    答:条件:在RT△中,∠1=∠2=45°,∠3=90°,求证1+1=3 证明:因为该△为RT△,且∠3=90° 所以∠1+∠2=∠3 因为∠1=∠2 所以∠1+∠1=∠3 所以∠(1+1)=∠3(用提公因式法把∠提出来) 根据等式的性质,等式两边同除以“∠”得 1+1=3

    谜语 11个回答

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