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能力简述相关问答

  • 问: 会计人员的核算与监督能力

    答:  职能是事物本身所具有的功能,会计职能就是会计本身所具有的功能。早在20世纪50年代,我国会计学术界就在较大范围内对会计职能展开讨论,到70年代末,对会计职能的研究成为会计理论研究的热门话题之一并逐渐形成高潮。从“一职能说”(提供信息,会计职能是统一的,也是惟一的)、“二职能说”(反映和监督,反映...

    财政 1个回答 推荐

  • 问: 简述如何培养自我学习的能?

    答:想活的舒服就要改变思想要改变思想就要读书学习!

    心理学 1个回答 推荐

  • 问: 简述人力资源管理者应具备的能力。

    答:一个优秀的人力资源管理者应具备以下的素质: 一、个人可信度 “正直”是每一个从事人力资源专业人员的首要品质。人力资源每一项举措都涉及到员工的切身利益,只有正直的人力资源操盘手才有可能创建公平、公正、公开的人力资源体系,有了这样良好的机制才能取得公司内外关键人员的信任与支持,所有的人力资源工作才能层层...

    管理学 1个回答 推荐

  • 问: 简述外贸从业人员的职业能力要求有哪些?

    答:首先英语口语写作听力是基本。 其次国际贸易中要用到的基本的术语,付款方式等一系列的专业知识 最后对产品的了解,贸易的了解 。外汇变动,结汇等等等 具体在工作中慢慢体会

    求职就业 1个回答 推荐

  • 问: 简述如何通过资产负债表分析企业偿值能?

    答:建议通过资产负债率,流动比率和速动比率等指标分析

    答:是偿债能力吧?分短期和长期的,很多指标,什么资产负债率,利息保障倍数,流动比率,速冻比率等等

    商业 2个回答 推荐

  • 问: 简述大学生自我防范意识和自我保护能力方面存在的问题?

    答:当你步入大学的校门时,你就已经远离了家门,踏进了半个社会。昨天的你还依在父母的怀里听他们的叮咛,今天却要独自去面对一个纷繁复杂的社会。纵使你身处高等学府,身为天之骄子,但因你的单纯与幼稚,有时也难免被这种社会所蒙蔽。   新时代的大学是开放型的,是教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管...

    文档/报告共享 1个回答 推荐

  • 问: 耐久跑训练方案

    答:跑步没有更好的方案,只有一个字,那就是跑。再你跑累了你不要停,也不要把吃奶劲使出来,均速再坚持九分钟,这九分顶你练一天的耐力。还有一种是少林的,就是带沙袋,天天带着除了睡觉,等你感觉腿上的沙袋就象没有一样的时候,你的耐力已经超过了常人。

    健身 1个回答 推荐

  • 问: 简述加强多层砖房结构抗变形能力和抗倒塌能力的构造措施主要有?

    答:砌体规范中的构造柱设置位置已经过时了,应该按照建筑抗震设计规范GB50011采取。 1、楼电梯间的四角 2、楼梯段上下端对应的墙体处 3、外墙四角和对应转角 4、错层部位横墙与外纵墙交接处 5、大房间内外墙交接处 6、较大洞口两侧。 构造柱最小截面240×180mm,纵向钢筋4根12,箍筋间距不宜小...

    建筑学 1个回答 推荐

  • 问: 新疆西藏内蒙古外来就业者就业容易吗

    答:那三个地方不缺人! 没见全国都是从哪里出来找工的!

    上网帮助 1个回答

  • 问: 如何培养学生的音乐审美能力?

    答:多接触音乐 美术 请专业老师培养 从小养成好习惯

    答:一、 感受音乐,培养审美感知力 音乐是一种听觉的艺术,需要通过听觉来初步感受美,培养审美感知它通过作品的艺术形象及学生的审美活动来感染与教育学生,只有在丰富的情感体验的基础上,以情带声,以声传情,才能声情并茂,以情感人。 音乐艺术的一切实践都需依赖听觉,听,是音乐艺术最基本的特...

    学习帮助 2个回答

  • 问: 简述如何培养自我学习的能?

    答:想活的舒服就要改变思想要改变思想就要读书学习!

    心理学 1个回答

  • 问: 简述如何培养自我学习的能?

    答:如何提高学习能力呢?首先要具备读有字之书的能力,要善于阅读书本。有字之书,是我们平常说的用文字记载的知识。书是人类进步的阶梯,书本上记载着人类丰富的历史经验,认真学习书本知识,可以使我们少走弯路。要在阅读有字之书的过程中,能够准确理解所阅读材料的内容,了解其内涵,把握其真谛、精髓、实质,这是提高学习...

    学习帮助 1个回答

  • 问: 简述能力的个体差异表现在哪些方面

    答:能力发展的差异 主要体现在身体能力、逻辑思维能力、 语言表达能力、公共关系能力等诸多方面。 能力发展个体差异的表现 能力发展的个体差异主要表现在以下四方面: (1)发展水平的差异 能力有高低的差异。大致说来,能力在全人口中的表现为正态分布;两头小,中间大。以智力为例,智力的高度发展叫智力超常或天才...

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