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木条检验相关问答

  • 问: 初三化学小问题 快!!!

    答:氧气稍重于空气,应该将带余烬的木条放入到瓶内。

    化学 1个回答

  • 问: 化学

    答:不对,如果泄露可能引起火灾,严重时爆炸。正确做法是用肥皂水(或者用水)涂抹,看是否有气泡,有则泄露。

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  • 问: 初三化学问题

    答:A,1复燃,2,3,熄灭。因为2不是助燃性气体,是可燃性气体。 B,1燃烧更旺。2,试管内发出“嘭嘭”声音,3,熄灭。 C,1,2无现象。3浑浊。 D,12,无现象。3,缓慢变红。 选择B 个人观点,不足之处恳请指正 望进步!

    答:用C和D只能检验出CO2,无法检验出O2和H2,故排除。而带火星的木条虽可检验出氧气与二氧化碳,但引燃氢气却很困难,故选B。通常的做法是:分别收集一小烧杯氧气、氢气、二氧化碳,用坩埚钳夹住燃着的木条伸入瓶中,如果杯中是氧气,木条会剧烈燃烧,如果杯中是氢气,木条会引燃氢气,如果杯中是二氧化碳,木条火焰...

    化学 2个回答

  • 问: 如果用燃烧的木条检验广口瓶内剩余,木条能否继续燃烧?     说明了什么问题_______

    答:题目不完整

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  • 问: 检验生成的气体是否收满的方法是:将什么的木条放在集气放在集气瓶口若木条什么?

    答:把带火星的木条放到瓶口,如果木头复燃,就集满了

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  • 问: 关于O2的检验

    答:那就用一根燃着的木条,深入待测气体,如O2量大,火焰会燃烧更旺.

    答:楼上不妥。 含少量杂质是不会影响原有反应现象的。 还取决于杂质的性质,如果是阻燃气体如二氧化碳则不易复燃 如果是助燃气体如氯气,则促进燃烧。 中学用题述方法主要为了验满。

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  • 问: 混合气体

    答:可以的。 因为空气中氧气仅占1/5,而题目占1/2,已经比空气中的多了,所以可以。实际上,工业氧气中,氧气的体积分数也不过40%~50%,不像医用氧气达99.5%。我们在实验室中加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、双氧水的催化分解,这三种方法制得的氧气的体积分数也只不过40%~50%。 当O2和CO...

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  • 问: 简单的化学问题

    答:因为带火星的木条在鉴别二氧化碳和空气现象不明显~~~~~~ 燃着的木条在氧气中剧烈燃烧,在空气中缓慢燃烧,在二氧化碳中熄灭,现象很明显很容易鉴别出来~~~~~

    答:因为普通气体用带火星的木条检验因为氧气浓度不够高火星也容易熄灭,不易与纯二氧化碳气体区分,所以最好用燃着的木条,现象明显. 燃着的木条放进氧气里会燃烧更剧烈,比在空气中的更明显,我们老师演示过的.

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  • 问: 检验生成的气体是否收满的方法是:将什么的木条放在集气放在集气瓶口

    答:把带火星的木条放到瓶口,如果木头复燃,就集满了

    化学 1个回答

  • 问: 什么时候用带火星的木条检验? 什么时候用燃着的木条检验?

    答:用带火星的木条是检测气体是否是氧气 用燃着的木条是检测气体是否是二氧化碳

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  • 问: 带火星的木条和燃着的木条有何区别? 在检验气体助燃程度时,什么时候用带火星的木条以及燃着的木条?为什么?在线求答案

    答:因为普通气体用带火星的木条检验因为氧气浓度不够高火星也容易熄灭,不易与纯二氧化碳气体区分,所以最好用燃着的木条,现象明显. 燃着的木条放进氧气里会燃烧更剧烈,比在空气中的更明显,我们老师演示过的.

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