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认知是指人脑接受外界信息,经过加工处理,转换成内在的心理活动,从而获取知识或应用知识的过程。它包括记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面。认知障碍是指上述几项认知功能中的一项或多项受损,当上述认知域有2项或以上受累,并影响个体的日常或社会能力时。
1个回答
1.对症和神经保护性治疗 对有明显精神、神经症状,如抑郁,焦虑,睡眠障碍的患者可根据病情进行对症治疗。此外,针对认知障碍的病因和发病机制,可应用不同的神经细胞保护剂,如脑循环改善剂、能量代谢激活剂、神经递质和神经生长因子保护剂、Ca2+拮抗剂、谷氨酸盐受体拮抗剂、抗氧化剂、胶质细胞调节剂和非甾体类抗...
是子集和交集的关系。
2个回答
答:认知障碍实际上是一种记忆障碍的表现,但它同 时涉及比回忆更多的思维、判断、比较等心理过程。
病情分析 你好!通过症状的描述,不属于认知阻碍,只能说是缺少历练,你需要理性与健康指导,重建身心平衡与对生活的激情。 意见与建议 成长与成熟是有过程的,在这过程中需要经历,只有经历了痛苦烦恼才可能蜕变长大,这是生命的规律,了解了这种规律,希望可以淡化痛苦与挫败,鼓励自己主动与人交往,人是群居的,需要...
贝克认为,人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构或图式,是一种比较稳定的心理特征,形成了人们对自己和世界的假设,用于对信息过滤、区分、评估和编码,指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理,支配和评估行为。图式形成之后相当稳固,通常不予表达,在其后的生活中继续得到修改和补...
认知障碍康复训练的原则: 1.训练计划的制订应以评定为基础,以保证训练计划具有针对性。 2.训练方法必须具有专业性,切忌将小学教材或游戏与专业训练混为一谈。 3.训练内容的设计应具有连续性、训练程度由易到难,循序渐进。 4.一对一、面对面训练与计算机辅助训练相结合。 5.基本技能的强化训练与能力的提...
常用康复训练方法: 1.摆动练习,身体前倾90°,手臂自然下垂,先进行前后方向的摆动,若无明显疼痛,再进行左右侧向摆动,最后增加绕环动作。 2.仰卧肩前屈仰卧,健侧手握紧患肘,被动前屈患肩,至感到疼痛时停止2~3分钟,待疼痛减轻后逐渐增大角度。 3.坐位肩外展坐位,健侧手握紧患肘,被动外展患肩,至感...
康复训练方法:1.注意力训练(1)基本技能训练在治疗性训练中,要对注意的各个成分进行从易到难的分级训练。基本技能训练包括反应时训练,注意的稳定性、选择性、转移性以及分配性训练。(2)内辅助训练调动患者自身因素,学会自己控制注意障碍的一些方法。(3)适应性调整包括作业调整和环境调整。2.记忆训练(1)...
1.感知障碍,如感觉过敏、感觉迟钝、内感不适、感觉变质、感觉剥夺、病理性错觉、幻觉、感知综合障碍; 2.记忆障碍,如记忆过强、记忆缺损、记忆错误; 3.思维障碍,如抽象概括过程障碍、联想过程障碍、思维逻辑障碍、妄想等。 上述各种认知障碍的原因是多种多样的,除器质性疾病原因外,大多精神疾患所致。如神经...
这个属于精神疾病,应该到医科大学附属医院的精神科检查治疗,治疗有效以后坚持服药.
目前对此障碍尚有争议。此种障碍也可发生在脑血管病的早期阶段,也可以认为是VD 的早期症状,即极为轻度的,尚未达到痴呆严重程度的阶段。症状也表现为波动性,随着脑 血管供血状况好转,如侧支循环的建立或者扩张血管的疗效等,症状也相应好转|主要临床 表现为认知功能下降: (1) 记忆损害学习新知识、记忆新事...
认知障碍是指患者无法认清周围的人、事、地和物,同时学 习新知识的能力、计算力、定向力等也都下降。
肾开窍于耳。学学中医吧不吃亏!
中枢神经系统损伤后,神经系统具有可塑性,其功能可获得重组。因此,脑外伤后的认知障碍是可以康复的,研究和临床实践均证明:只要进行科学的认知康复训练就会取得效果,其恢复程度因其损伤程度、训练方法与强度以及家庭支持程度的不同而异。
⑤有的病人不回答自己的姓名,而以第三人称“他”来称呼自己等。
认知康复包括注意障碍、记忆障碍、知觉障碍、执 行功能障碍、计算障碍等多方面的康复,康复内容包括基本技能训练、综合技能训练和日常生活能力训练。
一般情况不会有意识问题。
轻度认知障碍是指在阿尔茨海默病或其他痴呆相关疾病没有达到诊断标准之前的认知障碍阶段。在很多情况下,被认为是痴呆发病的髙风险状况。据估计,在美国老年人中,患病率在17%〜34%之间;并且在遗忘型轻度认知障碍的患者中,每年以10% ~ 15%的速度发展为老年性痴呆。
脑外伤后常见的认知障碍有注意障碍、记忆障碍、知觉障碍、执行功能障碍、计算障碍等。因其临床发生率非常高,对病人的康复和生活均产生重要影响,所以脑外伤后应常规进行专业的认知障碍检查,以便及时治疗,尽最大可能促进康复。
认知功能障碍不仅严重影响病人的生活和工作,而且影响肢体和言语等其他功能的康复。其影响是多方面的,如注意和记忆功能障碍的存在严重影响各种技能的再学习,失用症使肢体和言语功能康复困难重重,思维 障碍使病人的康复缺乏有效的策略和计划,失算症使病人丧失理财能力等。因此诊断认知障碍后必须进行康复治疗,由专业的...
指导意见: 你好,你所说的情况 一般来说脑出血后认知障碍该可以吃些活血化瘀、营养神经的药物治疗的。
建议最好采用中药配合心理治疗可以达到很好的治疗效果,中药采用以调理情绪醒脑开窍、疏肝涤痰、调理气血调整机体的脏腑功能及平衡阴阳作用的汤药治疗。中药副作用小、标本兼治。同时配合心理治疗从根本上治疗疾病,才能取得满意的治疗效果,疾病反复发作的原因就是没有治疗心理因素,只有去除心理因素,才能达到根治
血管性认知障碍非痴呆是一个新概念,主要临床 表现为轻度注意力下降,执行功能障碍,始动性差及动作缓慢;也可以有抑郁症状。主要病理基础与缺血性病变累及丘脑一皮层环路有关。同时,根据以下几点排除痴呆: (1) 认知改变程度较轻,尚不足以干扰社会和职业 功能。 (2) 认知障碍往往比较局限、与痴呆的全面衰退...
如果患者分不清白天、黑夜、几点几分、年月曰、 星期几时,在墙上挂一幅大的、显眼的日历,在房间内放一 个大个儿的钟表;如果患者找不到卫生间、厨房、柜子时, 在这些地方的显眼位置贴上写着大字的标签或者图画标签。 如果患者记忆力下降,总是丢三落四时,将患者每天的生活 内容如几点吃饭、几点运动、几点睡觉等用...
进行性认知功能下降也是该病的特点之一。患者 可出现认知功能下降,记忆力下降,计算力减退,注意力 减退,回忆能力可有缺陷,判断能力下降,可出现人格改 变,可出现找词困难,说话发音不清,组织语言困难,但 失语症和失认症相对较少。随着疾病进展,症状可逐渐变 得明显,但总体上讲,认知功能下降的症状进展缓慢。
认知康复的方法包括一对一人工训练,认知康复工 作站训练和多媒体远程康复训练。一对一人工训练是指 康复医师与病人面对面治疗,可选择的训练内容较为单 一有限;认知康复工作站是指借助计算机技术进行康 复,训练内容丰富多样;远程康复训练则借助互联网对 异地病人进行评定和康复训练,使病人足不出户即可得 到治疗...
认知障碍的评定主要依靠临床神经心理学检查,通过评定可以为诊断、治疗、疗效观察以及判断预后提供客观依据。 常用的评定方法有: 1.筛查法 通过快速的神经综合功能的甄别测验从总体上大致检出患者是否存在认知障碍。常用的有认知功能筛查量表有简易精神状态检查量表、认知能力筛查检查量表等。 2.特异性检查法 用...
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