答：2、追求奇异发型、服饰、不爱穿父母给买的衣服，常有来历不明的东西
答：2.家长该怎么做你或许还发现孩子偶尔会故意违反你的指令
答：什么是逆反心理： 儿童随着年龄的增长，心理也逐渐发育成熟。其中很重要的是从依赖父母转向日趋独立。在这个过程中，儿童的心理往往处于不平衡状态，行为表现比较混乱。稳定和不稳定时期交替呈现，波浪式地向前。一般认为2-4岁，6-7岁都会有所谓的“反抗期”。这个时期，孩子有独立的愿望，而又不一定能符合客观环境...
问： 孩子逆反心理有什么表？
答：6.一些特殊情况的处理方法这个时期的孩子好奇心强，事事都想自己做主，逆反心理也在逐渐增强
问： 逆反心理有哪些表现形式？
答：青少年逆反心理和行为表现形式多样，根据发生的诱因可以分为：(1) 饱和逆反心理：由于多次重复某些东西，就会引起逆反心理。越是新颖的东西，越能引起人们的注意，而千篇一律的、多次重复的东西，只会引起人们的反感，产生逆反心理。如演讲者经常重复某些内容，就会引起听众的厌烦和心理饱和，产生排斥情绪和逆反心理。...
答：如果过于限制孩子花钱，会适得其反，通常家长越不想让孩子做，孩子就会越想去做，这就是孩子的好奇心和逆反心理
答：家长愈爱发号施令，呵斥和处罚自己的孩子，孩子就愈不会重视家长的权威性言谈举止
问： 初中生家长怎样教育孩子
答：多和孩子沟通吧 我就是这样和妈妈成为好朋友的
答：当真的到了一个新的地方，反而会另有理由和借口，还是认为环境不尽如人意，反复要求改变
问： 请问外文资料哪里找?
答：你到疯狂英语的网站上面去看一下有没有WWW.TOPENGLISH.COM
问： 逆反心理的表现是什么？
答：你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为逆反心理
答：社会心理现象之一，指客观环境要求与主体需要不相符合时所产生的一种强烈的反抗心态。主要有两种表现：(1)一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。作为社会心理现象，它具有鲜明的针对性、反抗性、偏激性、自发性、盲从性等特点。它往往与社会腐败、不正之风、...
答：青少年逆反心理的表现类型 1、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。同样，也有一些青少年不能从全局出发，从一定高度上去把握现实，片面地夸大社会主义制度的某些不完善和资本主义制度的某些可取之处。 2、对榜样...
答：1．态度强硬、举止粗暴 有相当一部分初中生，是以一种“风暴式”的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息之后，这种强烈的反抗情绪也将较快地随之消失。 2．漠不关心，冷淡相对 初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中...
答：逆反心理强的孩子在不顺心、烦闷、压抑、不满意的时候，敢于发作，能使不愉快的心情和不利于身心健康的负面情绪得到释放
答：3岁左右的孩子，由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常常执拗、任性、逆向而行，这是孩子的逆反心理，在这一年龄段属于正常表现
答：为了显示自己的独立性，常常怀疑父母的话，固执地要用自己的感官和大脑去得出自己的结论
答：具体表现 1．态度强硬、举止粗暴 有相当一部分初中生，是以一种“风暴式”的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息之后，这种强烈的反抗情绪也将较快地随之消失。 2．漠不关心，冷淡相对 初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内...
答：反抗父母一般表现为不整理自己的房间、乱扔衣物、做事拖拉、不完成作业等，较严重的表现为逃学、夜不归宿、离家出走等
答：2、似病非病如有的孩子经常说头痛、头昏、呼吸困难等，病情呈慢性化或反复发作，但做医学检查又没发现什么问题，吃药后仍无好转迹象
答：尽管第一反抗期在某些孩子的身上很明显，但是也并不是每个孩子都会表现出明显的反抗期特征。孩子表现出“逆反心理”，主要有两大原因：
问： 逆反心理是一种什么心理？
答：逆反心理在思维形式上与求异思维有某些相似之处，其中包含某些独立思考的倾向
答：孩子这种逆反的心理通常会在3岁左右达到顶点。这个时候，他们的语言里开始越来越多地出现“我”，或者“我要……”并且事事都想占据主动权。尤其是在面对一些可能会改变孩子日常生活的事情上，（比如上幼儿园），你一定要做好迎接反对和挑战的心理准备——“期待”你的宝贝用各种各样的，有时往往是非常不正确的方式来解决...
答：*故意和爸妈作对，爸妈不让做的事情，他偏要做，爸妈不让说的话，他偏要说
答：具体表现 1．态度强硬、举止粗暴 有相当一部分初中生，是以一种“风暴式”的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息之后，这种强烈的反抗情绪也将较快地随之消失。 2．漠不关心，冷淡相对 初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内...
问： 孩子逆反心理有哪些表现？
答：第一种是超限逆反。所谓超限逆反，是指客观要求超出了主体的承受能力或认知水平(如父母总是反复唠叨孩子学习成绩不好或其他毛病，而不给予理解或帮助)，就会引起孩子的逆反心理，即孩子执意表现出与父母要求相反的言行，“让他东，他偏西;叫他打狗，他骂鸡”。 第二种是情境逆反，是指客观环境要求与主体需要不相符时(...
答： 根据一般的观察，逆反心理表现的类型，大致可以分为主动型和被动型两种。主动型逆反心理的表现方式，一般是被教育者因对某些现象有片面的看法，而有意识地与教育者的意志相对抗。主动型逆反心理，带有一定的目的性，也带有较强的进攻性。这发生在孩子想做某事，家长不能答应的时候。被动型逆反心理，一般是在教育者言行的...
答：我儿子在三四岁的时候也这样，我就跟他反着说，想要他上床，就说你最好别上床来，每次遇到塔特逆反时，就笑着跟他反着来，而且事事表现出对他的逆反不在乎，久而久之他就觉得没趣儿了，孩子是你越跟他较真儿他越来劲儿，我不堵反而疏导，就容易将其反毛理顺！
答：要说，这是你们宠出来的。现在发现的早，改变还来的急。以后做事别命令他，和他商量，让他自己决定他应该做什么，不应做什么。还要在他做了好事（按规距应做好的事）的时候，要表扬他。他做了错事（不按规距办）时，让他说他的理由，没有理由的话，就要罚，有理由，和他讨论，他的理由是否对，若可行，一定要表扬他，若不可...
问： 做家长的应该如何教育他？
答：可以明确的和他谈青少年的叛逆心理的问题,并告诉他青少年有叛逆心理是好事,说明他长大了,有了自己的思想,但家长的经验也要考虑,毫无疑问,家长所做的,都是为孩子好,如果对某事有分歧,但又不会带来很坏的后果时,可以让他照他的想法实践,从实际中验证他的错误更具意义,绝不可以急噪.
问： 如何消除孩子逆反心理?
答：你既然已经有了答案和定论,还来问什么呢. 再说了,孩子逆反心理正是其心理和情感不成熟的表现,你所说的民主是对这种不成熟的让步呢还是一种支持呢. 至于你说到的冷静,那么请问,不冷静还能怎么样呢,在这样一个小的问题上就要火冒三丈,那这个家长的感情和智力水平不也和儿童没有区别了吗.
答：儿童的心理与意识尚处于幼稚期，是凭个人的喜好与兴趣、以及直觉上的情感来观察事物和选择目标，并且受家庭与周边生活环境的影响。 故此，在家庭培育与教导中，要使自己的子女不产生逆反情绪与行为，一是要耐心的引导式教育与解说；二是顺其自然式的让步，使其有自由发挥的空间；三是多进行正面式的范例仿示，使其产生正义...
问： 逆反心理的表现是什么？
答：你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为逆反心理
答：社会心理现象之一，指客观环境要求与主体需要不相符合时所产生的一种强烈的反抗心态。主要有两种表现：(1)一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。作为社会心理现象，它具有鲜明的针对性、反抗性、偏激性、自发性、盲从性等特点。它往往与社会腐败、不正之风、...
