幼儿园的标准要求 (广东省托儿所_幼儿园设计标准)

听泉

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幼儿园室内规划要求规范有哪些
一、地上
由于幼儿是在地上上开展活动的，因而地上的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，一起还要满意幼儿的审美要求，使楼地上与全体空间融为一体。别的，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要契合幼儿园的地上规范。不同区域、不同楼层的要求又各要有所偏重。南边气候温文、湿润，要重在防滑、防潮，特别是修建的底层地上，除了要对地上以下进行防潮处理外，地上也要选用防滑地砖或塑胶地板。冰冷的区域，可选用封腊的木地板，二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，一起地上铺设要平坦，防止呈现台阶或凹凸不平而引发安全事端。进行地上铺设要颜色、图画、铺设构成的改动。如可选用两色以上的防滑低砖按必定的构成方式铺设，其图画可所以摆放构成，也可所以动物、植物或一些传统图画。
二、墙面
墙面装修能起到维护墙体、延伸运用寿命的作用，也能使室内空间漂亮、整齐、舒适、赋有情味，并营建出具有儿童特征的文化艺术气氛。因而，墙面是最能展示幼儿园特征和幼儿表现自我以及获取常识、进步审美才干的当地。
墙的外表要平坦，转角的当地不能尖利，要转成圆角，防止幼儿撞伤。墙面的装修处理，能够选用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装修皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功用，防止幼儿磕碰受伤。不管用什么材料来装修墙面，都要求契合上级或有关部门拟定的规范，不能运用有毒、有放射线和开释有害气体的材料。地上至1.2米处也可镶贴瓷片，一是便利清洁，二能够增加幼儿园特征的气氛，还能够挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒情心里感触。装修墙面的材料颜色要浓艳、明快，要考虑环境的功用性以及采光状况。可用贴或刷的办法，装修出大块的笼统图画。全体颜色既要留意一致，又要着重改动，表现幼儿园特征。
三、顶面
顶面的装修应视幼儿园的经济状况和空间的凹凸而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿发生压抑、紧张感；过高则让幼儿感到缺少温馨、亲热的气氛。因而，楼层的凹凸宜在修建规划时给予充分考虑。考虑到现在部分幼儿园的室内空间不契合规范，假如是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装修物，以下降其空间，改动视觉上的空阔感。顶面的表层不能太润滑，这样有利于增强吸声作用，防止发生眩光。假如是顶层，还要考虑隔热状况。顶面装修要运用隔热、阻燃和防火性能好的材料，如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内，防止因电路毛病而引发火灾。
四、门
作为供幼儿和教师进出各功用室的门，它的规划要留意合理性，不能用坚固的材料制造，不能呈现尖利的棱角。门外表宜平坦，光亮，不宜运用铁衣或玻璃制造。因铁衣门多缝隙，铁条坚固，玻璃遭磕碰易碎，会导致安全事端。宜选用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的全体规划和组织。在门恰当的当地装上便利幼儿开、关门的拉手。门的尺度可恰当缩小些，高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制造简略装修。门扇、门洞的形状都能够打破传统。偏上方能够用曲线造型，发生活泼改动之感。造型可所以动物、植物。颜色可与窗相同，宜淡色为主，能够单色平涂或多色组合构成，也能够粉刷成各种契合幼儿特征的图画。每个功用室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。
五、窗
窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境发生不良影响，对幼儿身心健康晦气。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才干确保通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在酷热的夏日，吹入室内的风能多一点，也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小，防止冬天北风吹入，下降室内温度。一起要考虑窗户的安全性。窗户离地上不宜低于0.8米，窗玻璃尽量运用塑胶通明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的当地要装上栏杆，防止幼儿翻爬发生意外。
六、电路、开关、插座
室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性要素。电路尽量暗铺设，但必定要先装入韧度强的塑料管内，防止漏电形成事端。开关、插座宜装置在高于1.5米的当地，使幼儿不易触及。假如需求在下面安设插座，则应装置密封型的电源插座。
七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设备
冷暖、环保型空调合适不同地域的幼儿园。特别是酷热时间长、湿润、雨水多的当地，可在各功用室内安顿空调。一能够调理气温，解暑，祛寒；二能够抽湿，循环室内空气。经济状况不允许但又地处酷热地带的幼儿园可运用电电扇、排气扇。冰冷时间长的区域还要装置暖气设备，以便保暖。所有这些设备都应装置在幼儿难以触摸到的安全当地。幼儿的饮水设备应设置在夺目、便利之处，选用开放式为幼儿服务，但要留意防烫，防漏，防污染。
八、音响、电话
幼儿园要树立全园一致的音响线路，以确保常常有高质量、旋律优美、典雅的轻音乐或儿歌供幼儿赏识，让幼儿轻松、欢快地在幼儿园度过每一天。一起还应设置一致的电话线路，便利工作上的联络、交流，便于及时解决问题。
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