2013浙江高考第二批

2013浙江高考第二批

2013年，浙江高考第二批次考试于6月23日至25日举行，共有42842名考生参加此次考试，比去年增加了近6000人。除了在省内的26个考点，此次考试还在北京、上海、广州等地设立了7个考点，吸引了不少外省考生前来报考。

一、考题难度与特点

受去年高考“改革试水”影响，本次高考第二批次考试也出现了较大的改革。语文科目将考查“自选阅读”和“接辞造句”两部分内容，其中自选阅读部分重点放在了现代文阅读综合能力的考查上，而接辞造句则考查了学生的语法掌握程度。数学科目相较往年出现了更多的“融合”题目，要求学生将多种知识点进行整合来解决一个问题，这也使得此次数学考试更加注重思维能力的发挥。英语科目则出现了大量阅读理解题，要求学生通过阅读文章来获取信息，并回答问题或进行翻译。

二、考生反应和分数分布

此次高考第二批次考试的难度相较于往年略有提升，一部分考生反应语文科目中的自选阅读难度较大，需要花费较多的时间和精力。数学科目则注重“思维能力”的考查，在时间紧张的情况下也要求考生进行一定程度的“拓展思路”，对部分学生造成了一定的困难。英语科目虽然偏向于阅读理解，但把握准确的答题技巧同样可以在短时间内获取不错的分数。

最终，2013浙江高考第二批次各科目的平均分数分别为：语文144.9分、数学128.1分、英语139.5分，与去年相比分数线略有上涨。其中最高分出现在英语科目，达到了142分。

三、对改革的评价

从今年高考第二批次来看，改革的结果是让学生更加注重思维能力和综合能力的表现，培养了学生“思考”的能力。事实上，在教育改革的进程中，如何打破一些传统的评价准则已经成为一个致命的问题，而改革势在必行。较大范围的改革或许会带来一定的不适应和阻力，但它同时也为新的进步创造了机会和空间。改革“再苦不能苦孩子，再紧不能紧父母”，教育改革需要社会的理解和支持。

四、总结

2013年浙江高考第二批次考试，是浙江省教育系统推进高考改革的重要之举。认真参与学习和考试的学子们，不仅为自己设定了更高的未来目标，同时也为推进教育事业进程贡献了自己的力量。无论考试结果如何，都应该时刻谨记“天道酬勤”的真谛，同时也需要看到改革的重要意义，尽早适应新的教育环境，积极迎接各种挑战。