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答：专业数学类包括：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数学类等等。本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法。能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要。以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。具体如下：一、数学与应用数学：培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，有社会责任感和团队精神，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，熟悉现代教育技术的能够胜任中、高等学校数学教学与教育管理研究的复合型人才。主要课程：数学分析、高等代数、C语言程序设计、解析几何、普通物理、概率论与数理统计、数学建模与软件、近世代数、常微分方程、点集拓扑、实变函数、数学教学论、微分几何、复变函数、初等数论、泛函分析。二、信息与计算科学：主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文（毕业设计）等，一般安排10～20周。培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。三、数理基础科学：培养目标：培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、力学、热学、常微分方程、电磁学、理论力学、光学、实变函数、普通物理实验、数理统计、量子力学、数学物理方法、概率论、原子物理学等。