腊八粥哪些段落写了等粥
在《腊八粥》这篇课文里主要是第四段落写到了等粥的情形,而第五段还有第六段写的是喝粥的情况,最后一段也描绘了喝粥的心理状态,从字里行间里,可以体会到大家的喜悦。
《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗,对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急地询问,到与母亲的讨价还价,到惊讶,展现八儿的的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿可爱活泼的性格特点。
在《腊八粥》这篇课文里主要是第四段落写到了等粥的情形,而第五段还有第六段写的是喝粥的情况,最后一段也描绘了喝粥的心理状态,从字里行间里,可以体会到大家的喜悦。
《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗,对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急地询问,到与母亲的讨价还价,到惊讶,展现八儿的的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿可爱活泼的性格特点。