如何提高语文课堂教学效率
往事随风 2019-11-27 19:29:41
好评回答
1、充分的课前备课是基本保障。课前备好课,是教师的基础工作,更是教学效率的基本保证。作为语文老师应该把教材当做教学的基本框架,而不是教给学生教材。
2、课堂上要给学生独立思考的时间。在教学过程中,要在提问后给学生一些独立思考的时间,让他们潜心读书,深入思考,当学生回答过程中遇到困难时,教师要以期待的目光鼓励学生积极思考。
3、在课堂教学中,培养学生质疑和思考的能力。“师者,传道授业解惑也”,而“惑”即是疑问,学生不断提出疑问,就会不断的获得知识,提高思维能力和解决问题的能力,那么,这就要求教师要起到引导、培养的作用,而且这个过程要科学而且要有意识、有计划的进行。
4、重视当堂练习的重要性,留给学生必要的课堂时间。在语文学科课堂教学中,往往注重动口能力,课堂实际书面作业就相对较少,写的训练常常被搁至课尾,拖到课外,课堂书面作业变成了课外作业,加重了学生负担,也大大降低课堂的教学效果。
放过自己 2022-01-19 16:29:30
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问:伞是鲁班发明的么
答:
答:伞是鲁班发明的,鲁班是在亭子下避雨时,受到启发而发明了雨伞。一次鲁班和妻子出门,回来的时候下雨了.两人就在山腰的亭子避雨.鲁班的妻子发出感慨说:“要是能多建点亭子就好了,这样的话能让行人有个遮阳避雨的地方!”鲁半看着亭子突然灵光一闪,就对妻子说:“我有办法了,只要每个人出门的时候都带着亭子就可以了!”他的妻子听得莫名其妙,但是鲁班却急忙忙的扯着妻子跑到家,然后就钻进了工作的地方。几天后,鲁班大笑着走出屋子,手里拿着的就是雨伞,当时用的是竹子和油纸做的。
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