榆树盆景怎么养


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再苦也要微笑 2022-01-19 16:36:36
养殖时要让它在湿润环境中生长,在保证盆土没有积水的前提下,保持微湿的状态,浇水时要浇透。平时应放在有阳光的位置,以免长期没有光照发生徒长。在它出现长枝、病枝等,需要及时的修剪。它容易被蚜虫和介壳虫侵害,出现后应购买氧化乐果喷洒。
一、养殖环境
1、水分:榆树喜欢生长在湿润的地方,浇水时浇透,盛夏可以在早晚进行浇水。不过,它也是很怕积水的,如果花盆中出现了积水,就要尽快采取措施。
2、光照:它适合在光照充足处生长,长时间放在阳光较弱处,就会出现徒长的情况,还很容易遭受病虫的危害。
3、施肥:应该在春季和秋季各施肥一次,肥量不可太大,可用花生饼沤熟而成的水液肥,或者是将花生饼弄碎,放进土中,也可以少施些复合肥。
4、修剪:榆树的萌芽能力是很强的,因此要及时修剪,若长期不剪枝就会影响观赏性。通常修剪会在秋季操作,也要尽快将病枝、弱枝剪掉。
二、防治虫害
榆树盆景十分容易遭受蚜虫、介壳虫的侵害,在发生了不良的表现之后,可以购买氧化乐果喷洒杀除。

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问:课程思政元素有哪些
答:
答:全国高校思想政治工作会议精神指出:“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动‘思政课程’向‘课程思政’转变,挖掘梳理各门课程的德育元素,完善思想政治教育的课程体系建设,充分发挥各门课程的育人功能,实现学院全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。”思想政治工作是学校各项工作的生命线,将立德树人深植于课堂,“课程思政”的价值与深层意义不言而喻,并逐步成为职校响应政策要求的工作热词。但目前仍有不少职校,受制于原有的工作路径,使得“课程思政”变为“思政课程”,最多是“思政课程2.0版”。目前,职校专业课教师面对“课程思政”教学实施环节最容易出现的问题:1、浮于表面:部分教师没能将思政元素融入到专业课程中,而是就爱国、诚信、社会主义核心价值观等主题进行机械的空谈,思政部分和专业课仍然泾渭分明。2、“尬”聊“尬”讲:“尬”聊“尬”讲:教师在讲专业课程时,突然切换到思政内容,生硬“尬”聊,让学生一头雾水。
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