老年性耳聋的自测常见的诱发老年性耳聋的原因

一、怎样才能自测老年性耳聋

日常生活中，我们经常看到这样一些现象，年轻人在跟老年说话的时候，嗓门特别的大，那样子看上去像在冲着老年吼，非常不礼貌。老年性耳聋是老年经常会患上的一种疾病，下面就为大家介绍一下老年性耳聋的常见症状表现有哪些。

1、老年常常出现听觉重振现象，别人说话他们听不清，把音量提高他们又嫌太吵，这是老年性耳聋症状。

2、一段时间内发现自己的听力越来越差，而且对声音的分辨能力也下降，有时可以听见声音，但就是听不清内容，需要别人给自己重复。

3、嘈杂环境中，老年对语言的理解力更差，即使老年的听敏度损失不大，但在有噪声的环境中，其理解语言的困难度要比听力正常的年轻人大得多。

4、部分老年性聋患者伴有耳鸣的症状，初期耳鸣表现为间接性的，往往在夜深人静时出现，慢慢会变为持续性的，白天也可以听见。

5、语言分辨率与纯音听力不成比例，表现为许多老年尽管纯音听力基本正常，但仍不能理解讲话的内容。

众所周知，老年随着年龄的增长，听力和视图都会在一定程度上有所下降，作为老年性耳聋患者的子女，千万不要因为自己的父母听力不好而冷落了他们，对他们不闻不问，对待老年性耳聋患者我们一定要有足够的耐心，不要让他们感到孤独。

二、常见的诱发老年性耳聋的原因有什么

耳聋发生在老年群体身上，很多朋友会认为这是非常正常的，因为在我国耳聋的患病群体多数都是发生在老年群体身上，但是这种疾病给老年带来的危害是非常大的，有问必答网专家指出，科学的预防是可以避免耳聋疾病的发生的，下面小编介绍一下诱发耳聋的常见因素。

1、机体自身因素：首先，听觉器官与老年其他器官一样，都是随着年龄的增长而呈现功能衰竭的状态。它是一种组织细胞自然死亡的过程，而这个衰竭过程，可能会与细胞死亡所产生的代谢物阻碍其成长细胞的自然活动有关，也可能是与DNA和蛋白质合成中的错误积累有关。

2、遗传因素：老年性耳聋的发生发展在年龄与速度的体现上很大程度受到遗传因素的影响。一些学者认为，老年机体器官的衰老与其基因在后起化活动有关。

3、环境影响：周遭的环境是影响老年性耳聋的一大因素。特别是噪音的侵害其效果十分明显，它可以刺激神经的过早消亡，从而导致其发生各种功能性疾病，例如肾脏系统病变，血管病变耳部感染等。一些耳毒性药物与肾毒性药物都可加速老年性耳聋的发生。

上面是关于诱发老年性耳聋疾病的相关介绍了，老年群体免疫力低，器官老化，这是导致疾病发生的主要因素，所以小编建议，老年朋友要科学的做好运动，养成好的生活习惯，积极的预防耳聋疾病的发生。

三、老年性耳聋治疗不当会产生什么影响

很多老年性耳聋患者在得了老年性耳聋后，自己的心理是特别不好受的，而且很多老年性耳聋患者就在网上搜索很多有关老年性耳聋的治疗药物，但是服用后都是没有效果的，甚至很多老年都放弃治疗，下面就为大家介绍下老年性耳聋治疗不当会产生什么影响。

一旦耳聋并出现了沟通障碍，患者会逐渐被隔离于社会之外，就象被罩在玻璃瓶子里，能够看到外面的世界却无法与外界交流。如出现障碍，外界信息的输入必受影响，患者也不知道周围发生的事情，便欠缺了与别人沟通的渠道。

心理危害，WHO认为，内心世界丰盈充实、和谐、安宁并与周围环境保持协调平衡是健康的重要组成部分，也是对健康的有利补充和发展。WHO对判断老年的心理健康提出了8项指标：安全感、稳定感、适应感、自主感、幸福感、认同感、信任感、舒适感。一位真正健康的老年应该八感俱全。然而，耳聋会使老年的“八感”受到强烈的冲击。

老年痴呆，许多老年听力下降后不肯倾吐苦衷，不愿意配戴助听器，怕影响子女的工作与生活。而听不清别人说话会增加老年的心理压力，继而不愿与人交往，甚至出现疑惑猜忌、心情郁闷等现象；有的人性格也会变得孤僻、古怪；久之还易诱发老年痴呆症。老年痴呆症的发病没有社会经济分界。勤学习、勤用脑是预防老年痴呆症的好方法。老年痴呆症有易感因素和诱发因素。家庭成员的关爱和沟通也是预防老年痴呆症的良方。从老年自身来说，多关心时事，多与他人交往，多参加各类社会活动都能有效地防止老年痴呆症的发生。

老年性耳聋治疗不当对自己身体产生的影响是特别大的。所以建议老年性耳聋患者在治疗自身疾病的时候，一定要谨慎对待，在选择自身老年性耳聋治疗方法的时候，一定要特别的小心，千万别自行买药进行治疗，谨听医嘱是特别重要的。

四、老年性耳聋应该做哪些检查

本病患者主要以进行听力检查为主，听力检查的目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。检查方法甚多，一类是观察患者主观判断后作出的反应，称主观测听法，如耳语检查、秒表检查、音叉检查、听力计检查等，但此法常可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。另一类是不需要患者对声刺激做出主观判断反应，可以客观地测定听功能情况，称客观测听法，其结果较精确可靠，有以下几种：

1、通过观察声刺激引起的非条件反射来了解听力（如瞬目、转头、肢体活动等）。

2、通过建立条件反射或习惯反应来检查听力（如皮肤电阻测听、西洋镜测听等）。

3、利用生物物理学方法检查听力（如声阻抗-导纳测听）。

4、利用神经生物学方法检查听力（如耳蜗电图、听性脑干反应）。