学前儿童科学教育的内容有哪些特点

学前儿童科学教育的内容特点：
  1、在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解人体自身。
  2、让学前儿童感受技术、崇尚科学。
  3、在认识周围环境的同时，进行环境保护教育。
  4、把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来。
  5、从学前儿童的身边取材。
  学前儿童教育的方法主要有八种：观察、实验、种植与饲养、分类、测量、表达与交流、科学游戏和早期科学阅读，多种多样的教育方法为幼儿学习科学知识增加趣味性。如观察，即老师有目的，有计划地组织和启发幼儿运用多种感官感知客观世界的事物与现象，幼儿在此过程中通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉等进行观察和思考，不但获得了丰富的经验，而在探究过程中幼儿也享受了其中的乐趣。