小组工作个人总结 第1篇
随着社会主义市场经济的迅速发展，经济增长方式从粗放型向集约型转变，深入推行全面质量管理，提高广大职工素质，增强主人翁责任感，激发广大职工参与企业管理，改进质量的积极性、创造性，自觉、扎实、健康、有效地开展质量管理小组活动，即QC小组活动，成为增强企业竞争能力的必要手段。
在我们中铁x局承建的胶新铁路ZH-x标段的施工中，我们大力推行全面质量管理，积极开展QC小组活动，使工程质量在有力、有序的管理下，达到了稳步攀升。
一、全面质量管理
二、QC小组活动
QC小组是围绕施工的质量、安全、工期目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗，提高管理水平和经济效益为目的进行组织的，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组，它具有明确的目的性、广泛的群众性、高度的民主性和严密的科学性。
在胶新线施工中，我们在开工伊始就根据本标段的工程实际，确定了重点工程：潍河二号特大桥、无忌一号中桥、跨泰薛公路大桥。然后组织有关管理人员、技术人员和生产工人进行了QC小组活动培训，聘请专家对QC小组活动的程序、方法、常用的统计工具以及其他科学方法进行详尽的讲解，对活动的意义深入的阐述，通过这些教育活动提高了员工的质量意识、问题意识、改进意识、参与意识和竞争意识，为全标段的质量管理活动打下了坚实的思想基础。
进入施工以后，在指挥部的组织号召下，各参建队伍根据各自承担任务的施工特点，针对施工中可能发生的技术难题和已经发生的施工疑难，相继组织开展了QC小组活动，代表性的有：潍河二号特大桥砂土层地基的开挖和支护、跨泰薛公路大桥钢绗梁的拼装架设、路堑工程喷混植生的施工工艺等，尤其是对潍河二号特大桥，由于开工之始对创优目标的要求起点高，使之对特大桥墩台混凝土的外观质量的要求高，开工前就由指挥部派专人挂帅，成立了“桥墩台混凝土外观质量控制”QC小组，在后续的施工中，事实证明，这些小组的活动，确实起到了提高工程质量的作用。
在潍河2号特大桥的基础施工中，24#~42#墩为明挖基础，经现场开挖后观察，基底表层为粘土或砂土，而地下水位较高，基础尺寸宽度大，永久征地界小，直接开挖难度很大，针对施工实际，我们及时成立了砂土层地基的开挖和支护QC小组，对这种情况进行技术攻关，通过小组研究讨论，决定采用钢板桩防护和薄壁沉井防护两种方法，但两种方法在实际施工中的优劣，能否满足施工实际的要求，对此，小组责成专人对基坑施工进行对比、分析，根据4个桥墩基坑的开挖支护的实际施工情况对比，经过3个PCDA循环，我们掌握了大开挖基坑的支护方法，根据基底地质情况的不同，对不同的桥墩分别采取了钢板桩防护和薄壁沉井防护两种方法，并提前工期85天，节约成本8万元。
在特大桥墩台施工中，由于墩台身混凝土设计强度为C15，如此之低的混凝土标号外观质量控制是特大桥创优工作的重中之重，也是难点，要求我们必须从影响混凝土外观质量的各个环节上逐一加以控制，不断改进、优化。
首先我们组织小组进行了技术培训指导，组织小组成员和全体员工学习潍河二号特大桥创优规划、《铁路桥涵施工规范》、《铁路桥涵工程质量检验评定标准》，进一步提高全员的质量意识、创精品意识；组织各工班（木工班、钢筋班、混凝土班、综合班等）学习各工种的施工工艺标准，对各工种的薄弱环节重点学习，使全体成员能做到重点部位重点控制；组织小组成员到相邻标段兄弟单位参观学习，吸取他人之长。
经过小组的研究讨论，要使特大桥工程创国优，必须有一个高效的组织，控制好混凝土施工工艺是关键，其中模板的制作安装和加固、接缝及表面处理是混凝土外观好坏的前提，同时，混凝土的原材料、配合比、拌制、运输、捣固、拆模和养护也是主要因素，QC小组成员对这几大方面进行了认真分析，经过调查分析，得出结论，影响混凝土墩台外观质量的原因共有六个，其中模板接缝处理不当、模板表面清洁度处理不当、模板加固不到位和施工配合比有待优化为主要原因，作业人员经验不足和捣固人员作业环境差为非主要原因。
针对这种情况小组召开技术会议，制定相应对策，并责成专人对制定的对策进行专职监督、落实。经过对策的执行落实情况，对形成的质量提高情况进行再次调查，
通过第一阶段施工情况的调查，小组不断总结、改进，分析原因并确定主要原因，通过分析，模板接缝处理不够精密是主要原因。对此小组又制定了对策，在特大桥工地反复采用多种配合比制作多组试验墩，并在施工中按水泥的使用量掺加了一定量的新产品DBF矿物超细粉，在达到混凝土强度的前提下，提高墩身的表面光洁度。
对钢模板接缝精密处理，采用单面胶条二次密封，模板内部使用螺旋千斤顶调平，不再使用找平腻子。
经施工改进，混凝土施工在质量和外观上均达到规范和预计要求，通过效果检查，混凝土外观光洁度良好，混凝土外部几何尺寸准确，无露筋和掉角现象；墩身混凝土外观光洁，无蜂窝、麻面及水波纹现象，气泡极少；墩身模板接缝没有错台。经过小组活动，达到了活动的目的，掌握了大体积混凝土施工的外观质量控制施工工艺，使特大桥墩台真正达到了内实外美的效果。
在我们七标段的施工中，经过QC小组活动的积极带动，我们在各方面都取得了良好的效益：在经济方面，我们通过活动，合理组织资源，加快了施工进度，经过认真的经济活动分析，取得了良好的经济效益；在社会方面：我们施工的工程多次受到建设单位的好评，尤其是特大桥工程，在20xx年10月铁道部副部长蔡庆华视察、20xx年9月国家八部委检查以及在济南铁路局、中铁三局集团公司领导等的多次安全质量大检查中，都得到了高度的评价，为企业赢得了良好的信誉；在技术方面，通过活动，我们不但培养出一批善思考、精钻研的技术人才，而且掌握了多个施工工艺和施工技术的应用，并保证了我们的工程质量。在其他方面：提高了全员管理水平和业务水平，加深了对全面质量管理的认识，为企业的发展积累了大型单位工程的施工管理经验。
通过QC小组活动，我们不断进行学习和总结，真正认识到质量的好坏直接影响企业的生存、工人的切身利益，质量的好坏不是一个人工作的好坏，而是在于全体职工直接参与影响的结果，只有加强质量技术操作规程的学习，充分发挥主观能动性，充分调动每个工人的积极性，集思广益、敢于实践、善于总结才可迎刃而上，只有不断更新思想，探索新的施工工艺，积极采用新材料，加大机械化施工程度才能锻炼队伍培养人才，取得更好的效益。进一步完善质量管理体系，强化质量意识，严格标准化作业，才能提高生产能力水平，只有通过科学的管理，运用新技术发挥年轻人的作用，才是企业生存的必经之路。
通过QC小组活动，我们认为质量工作必须常抓不懈，工程知名度不仅在于难度，而且在于工程质量的好坏，所以QC小组工作必须常抓，对任何工程都必须探索研究、总结经验，寻找捷径。在今后的工作中对工作提高意识，只有质量过关、队伍素质提高才能有生存空间。所以今后在工作中一定要继续运用科学管理办法，学习先进经验，敢于创新，培养年轻骨干力量，树立良好的企业形象。
小组工作个人总结 第2篇
一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情__，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的⊙盗贰S捎谘哂幸欢ǖ拿朗跣巳ぃ胁糠盅咕哂幸欢ǖ幕。砸恍┗镜募挤ㄒ殉醪浇哟ス栽诮淌Φ闹傅枷禄婊胶椭谱魉蕉加辛私徊降奶岣摺?br>
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了文化部文化艺术人才中心组织的全国新华杯第三届小明星艺术人才美术摄影选拔赛,不少学生获得了满意的成绩;十二月份参加了文化部中华信息网组织的书画比赛，有五人获得全国一等奖。20XX年8月教育部艺术教育委员会举办的第八届全国中小学生绘画书法比赛中获美术类指导工作一等奖。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
小组工作个人总结 第3篇
20XX年，村驻村工作队深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，在县委、县政府和乡党委、政府的正确领导下，切实履职尽责，积极配合村“两委”推进脱贫攻坚，较好地完成年度各项目标任务。现将一年来的工作情况总结报告如下：
一、工作成效
一年来，村驻村工作队坚持党建促脱贫攻坚，基层组织凝聚力、向心力、战斗力进一步增强;村基础设施建设进一步完善，硬化村道公路公里，硬化渠道3340米，整治山坪塘3口;产业发展成效明显，青花椒、生态养殖、优质粮油等特色产业为农户增收提供良好支撑;安全饮水、住房安全得到进一步保障，实施危房改造45户;帮扶工作进一步加强，干群关系进一步密切，群众脱贫内生动力进一步提高，村风民风明显改善;完成5户20人年度减贫任务，贫困发生率降低到%;贫困村、贫困户脱贫成果进一步巩固，群众满意度进一步提升，成功迎接市对县脱贫攻坚年度目标考核抽样检查，脱贫攻坚工作得到上级组织的充分肯定和群众的认可。
二、主要做法
(一)深入宣传党的政策。驻村工作队配合村“两委”，把宣传党的政策贯穿脱贫攻坚工作始终。通过召开村民大会、党员大会、村民代表大会、村民小组会、院户会和入户宣讲等方式，深入宣传党的十九大、习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和来川视察重要讲话精神，宣传省委、市委、县委全会精神和上级关于脱贫攻坚的决策部署，把党的惠民惠农政策宣传到家喻户晓。
(二)深入推进基层组织建设。驻村工作队配合村党支部常态化开展“两学一做”，坚持“三会一课”，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全体党员、干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”和“两个维护”。坚持质量标准，做好党员发展。新发展预备党员1名，转正党员1名，培养入党积极分子4名。坚持德才兼备，培养后备干部。从优秀大专以上毕业生、回乡创业人员、在外务工人员中选拔、培养后备干部4名。坚持能人带动，培育致富带头人。从专合组织创办人、专业大户中培育致富带头人3名。坚持全员覆盖，加强党员教育管理。开展党员组织关系排查，全体党员定期向党支部进行书面思想、工作情况汇报，进行党性剖析，自觉按期交纳党费。村党支部利用电话、短信、微信、广播、“农民夜校”等方式向广大党员、干部、群众宣传党的路线、方针、政策，做到全覆盖。加强党风廉政建设，开展廉政警示教育和扶贫领域作风建设专项治理，加强党务村务公开，自觉接受上级组织和人民群众监督。
(三)深入推进精准扶贫。驻村工作队村与村“两委”坚持脱贫质量提升，强化对标补短，脱贫成果进一步巩固。一是加强基础设施建设。开展“项目清场”行动，年内实施村道路硬化1800米，整治渠堰3300米、山坪塘3口。二是加强阵地建设，对村文化活动阵地环境进行了整治。三是加强住房安全建设。对全村住房安全情况进行了全覆盖调查和认定，广泛宣传土地增减挂钩和危房改造政策，实施危房改造45户。四是加强安全饮水工程建设。对十社、九社、七社安全饮水工程进行了升级改造，全村群众安全饮水得到进一步保障。五是抓好产业发展。指导种植青花椒76亩，建产业园100亩，培育专业合作社3个，培育致富带头人3名，带动农户发展“五园经济”成效显著，贫困户中间涌现出一批产业发展的典型，如八社贫困户朱 今年发展生猪6头，养鸡40多只，通过养殖业实现收入1万多元，脱贫成果进一步巩固。六是抓好政策保障。配合村“两委”落实好就业、教育、健康、生态、残疾、综合保障等扶贫政策，确保项目、资金落实到人。七是抓好结对帮扶。协调、指导帮扶干部为贫困户制定脱贫规划，落实帮扶措施，宣讲扶贫政策，开展感恩教育，巩固提升了脱贫成果。
(四)深入开展为民服务。驻村工作队深入开展农户大走访和群众意见大收集，建立群众困难和问题台账，分类施策，逐一解决。落实干部轮流值班制度，接受政策咨询，化解矛盾纠纷，方便群众办事。
(五)深入推进基层治理。一是开展依法治村。深入开展“扫黑除恶”专项斗争宣传发动，定期进行线索摸排，用群众身边反面典型教育、引导广大村民依法办事，依法维护正当权益。协助村“两委”及时化解各类矛盾纠纷，解决群众关心的热点、难点问题，做到“小事不出村、大事不出乡”。年内无刑事、治安案件发生，无群体性上访事件，无到市、到省、进京上访。二是加强环境综合治理，开展“清洁村庄”和农户“六净六顺”活动，教育引导村民养成良好的生活习惯，村容村貌进一步改善，农户文明、健康意识进一步增强。三是加强安全生产。配合村“两委”加强防火、防一氧化碳中毒、防野生食用菌中毒、汛期、交通和“非洲猪瘟”防控等安全知识的宣传普及，加强隐患排查治理，全年无安全事故发生。
(六)严格遵守驻村纪律。驻村工作队全体成员自觉服从乡党委、政府统一领导，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，与村“两委”密切配合，形成工作合力。坚持全脱产驻村，保证工作日全部在村工作，节假日经常加班加点，推进脱贫攻坚项目建设，为群众办实事、解难事。驻村工作队员无人插手工程项目，在项目、资金安排及落实政策方面坚持集体决策，坚持“公开、公平、公正”，不搞个人说了算，无“吃拿卡要”行为发生。
三、存在的不足
一是产业发展仍然是全村的短板，需要做大做强主导产业;二是农村环境综合治理需进一步加强;三是帮扶工作需要进一步做深做细做实。
四、明年初步打算
驻村工作队将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高政治站位，以党建促脱贫攻坚，凝心聚力，共谋发展，持续打好对标补短、产业发展、环境综合治理和干部结对帮扶四大攻坚战，为全县脱贫摘帽打下坚实基础，向上级组织和人民群众交上一份满意的答卷。
小组工作个人总结 第4篇
尊敬的各位领导,各位同事:
一年来，在公司领导的大力支持指导下，在各相关部门的积极配合下，我公司各部门严格按照QC小组的活动准则，认真组织开展QC小组活动，取得了明显的成效，有效解决了公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作中的重点和难点问题，极大地促进了我公司全面质量管理工作整体水平的提高。下面就公司一年来QC小组活动工作进行总结如下：
一、基本情况
公司在今年首次将QC小组活动列入年度工作的重要内容。从本年度开展的情况来看，不论是活动的真实性、有效性，还是成果的创新，都取得了显著成效。20xx年，注册登记的各类QC小组28个，课题34个，取得成果23个，共有180人参加了本年度的QC小组活动，普及率为28%，在小组活动中，广大成员热情参与，积极提合理化建议，为小组活动取得成果奠定了坚实的基础。
二、主要特点
（一）领导高度重视，思想认识统一到位
QC小组活动作为一种先进的管理方式，已引起了我公司各部门领导的高度重视，并把它作为实现高效能节能降耗、技术革新目标的有效途径，上至领导，下到普通员工，都能积极投入到QC小组活动。公司领导多次在会议上指出，QC小组活动作为效能建设的一种
重要形式，必须在公司全面开展，各部门要积极创造条件，把开展QC小组活动与建立效能节能降耗、技术革新目标紧密结合起来，切实促进工作效率和产品质量的提高。一是成立领导小组，建立办事机构。以公司技术质量科为领导机构，并专门指定专人负责QC工作，进一步完善了QC小组活动机制。二是从人力和物力方面对QC小组进行支持。为确保小组活动的质量，各单位把最精干的人员配备到QC小组，为激励参与QC小组活动的积极性，制定出台了《公司QC活动办法》和《评审标准》。
（二）强化培训教育，活动水平不断提高
鉴于装备公司是第一次开展QC小组活动，技术质量科购买了50本《QC小组活动指南》发放给已注册的小组，并组织QC小组活动的骨干进行Q C基础知识普及教育培训，显著提高了QC小组成员的整体水平。通过学习，大家对QC小组工作的理念有了新的理解，较好的掌握了开展QC小组活动的相关技巧。不仅提高了从事质量管理人员的业务水平，而且造就出一支思想觉悟高、业务素质好、能正确运用现代管理理论和方法的骨干队伍，为深化全面质量管理，推动QC小组活动的深入发展做出了积极贡献。
在短短大半天的`发布时间里，各部门、各单位的选手按照事先抽签顺序，陆续登台进行发布展示，他们胸有成竹、激扬文字，充分利用短短的10分钟左右时间，将优秀的QC小组活动成果生动地介绍给大家，展现了良好的员工风貌和较高的员工素质，经过激烈的竞争，最终评出了设备动力科的《提高车丝机工作效率》荣获一等奖，二车间的《降低车丝刀具消耗》与技术质量科的《降低地磅故障率》荣获二等奖。
（三）社会效益明显，工作效率显著提高
事实证明，QC小组活动已在开发人才、提高质量、增加效益、节能降耗、技术革新方面发挥着越来越大的作用。从今年的开展情况来看，QC小组活动的成效是明显的，凡是认真开展在开展活动的QC小组均取得了不错的成果，取得了显著的经济效益。QC小组活动已成为促进我公司安全生产、质量管理、现场管理、节能降耗、技术革新等工作不断前进的“加速器”，不仅锻炼了广大员工，提高了他们的素质，使许多重点和难点问题得到了满意的解决，真正实现了高效、务实的目标。
三、不足之处
我公司QC小组活动在过去的一年虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
一是QC小组活动开展不够平衡，各部门之间存在较大差距。活动开展比较好的有设备动力科、技术质量科、二车间等，今年都取得了不错的QC成果，然而在公司一些部门的QC小组活动开展的不是很好，还不善于通过开展QC小组活动来解决工作中的薄弱环节
二是QC成果报告执笔人的整理水平亟待提高。总体来说，今年全公司取得的QC成果比较令人满意，但由于执笔人的整理水平不是很高，缺乏编写技巧，对QC工具方法掌握的不是很到位，致使一些原本取得成果的课题由于执笔者文字表达能力的欠佳，最后导致成果报告质量一般，成为不小的遗撼。
四、今后工作建议
20xx年公司应该在今年QC小组活动的基础之上，对QC小组活动提出更高的要求，我们要以全新的精神面貌，开创QC小组工作新局面。
（一）强化培训，不断提高整体素质，以满足QC小组活动的需求。进一步强化各部门领导的效率意识和质量意识；举办以QC成果报告执笔人为对象、以掌握整理成果报告技巧为内容的提高班。
（二）提高认识，加强组织领导工作，进一步推广普及QC小组活动，改变目前QC小组活动开展不平稳、少数部门QC小组活动停滞不前的局面。
（三）建立和完善奖惩制度，促进活动的深入开展。对优秀质量工作个人进行精神和物质奖励，对不积极开展活动的单位进行批评，同时制定相应措施，把开展QC小组活动情况与干部考核、评先评优挂钩起来，不断促进QC工作深入开展。
这次QC小组成果的发表是我公司头一次发表，从认知程度和经验方面或多或少存在问题，这些都是难免的。评选和推荐也不一定那么准确，特别是我们的评委在专业知识方面参差不齐，这也给评选结果带来困难和不足。在时间的规定方面也不够仔细，有的QC小组在发表过程中由于时间关系还没有讲透彻。所有这些都没有影响。
小组工作个人总结 第5篇
今年以来，***驻村工作队认真履行工作职责，不断发挥协调作用，积极为贫困群众及一般群众解决生产生活中的难题，有力的推动了全村精准扶贫工作的开展。
一、及时督促包扶领导开展工作
驻村工作队在包扶领导个人联系的基础上，每月根据贫困群众生产情况，及时通过微信群通知各包扶领导到村入户，明确需要完成的工作事项，并积极给与指导和说明，让包扶领导能够准确把握需要完成的工作事项，确保贫困群众能够及时得到需要的帮助，保证在卡薄等基础信息方面不出差错。
二、结合实际，制定切实可行计划
年初，驻村工作队结合村上实际，在和村干部交流协商的基础上，制定了包括村内基础设施维修、产业发展、扶志扶智等方面的帮扶计划，做到目标明确、任务清晰，力争通过努力使河堤村有新的变化。同时，按照镇上的要求，通知各包扶领导在帮扶计划的基础上，结合贫困群众实际，制定对贫困群众更有针对性的产业包扶计划，并逐一审核，确保产业包扶计划切合实际，切实可行。按照县上的统一安排，在县委常委、宣传部***的带领下开展了慰问调研活动，先后和***包村领导、村三委会、驻村工作队进行了座谈，走访了该村贫困户和一般户，听取了基层干部和群众对脱贫攻坚工作的意见和建议，充分了解全村目前经济发展状况，收入状况、产业状况，贫困现状，存在贫困原因和制约贫困户收入增长的因素。在深入调研的基础上，形成了调查报告。
三、春节慰问，关心群众冷暖
年前，在***的协调下，县书法协会的书法爱好者们，义务为贫困群众书写了以提振精神、鼓舞斗志为内容的书法作品，工作队将44幅作品逐户送到贫困群众家中，宣传惠民政策，鼓励大家增强通过自身努力实现脱贫致富的信心。与此同时，通知个包扶领导入户开展春节前的慰问活动，22个包扶领导积极响应，分别为贫困群众送去米、面、油、被褥等生活物资，让群众感受到被关心的温暖，让大家过上一个欢乐祥和的新春佳节。
四、献策出力，助推长效产业发展
为了群众发展长效产业，3月27日，组织县委宣传部、电视台干部职工、***部分干部百余人到河堤村集中开展“转作风、建产业、促扶贫”果树春栽主题实践活动，在活动现场邀请县果业局技术人员为大家讲解了果树栽植的要领和方法。随后，所有参加活动的干部职工和土地所属群众一起，挥锹动锨，挖坑、栽树、浇水、回填，通过四个多小时的努力，栽植完成了二十余亩果树。截止目前，加上老园改造共新建高标准苹果示范园411亩，已经全部完工。建立了苹果示范园讲习所，使贫困户群众能够形成长效稳定产业，实现顺利脱贫目标任务。
五、积极参加村两委会换届
从推选村党组织委员开始，工作队就积极参与其中，组织发动群众，监督大会选举，按照两推一选的程序和方法，选举出了村党组织、村委会班子。目前，新当选的两委会班子运行良好。在做好精准扶贫各项工作的同时，工作队成员结合自己的行业特点，帮助一般户群众解决一些力所能及的问题。比如：村内有群众的电视机调不出信号;有群众反映购买的有线电视服务时间不足等问题，我们都及时给予帮助解决，为群众答疑解惑。
六、扶贫扶志，激发群众内生动力
为了凝聚精神合力，我们从群众的需要出发，立足于扶志、扶精神，激发贫困群众的内生动力，丰富全村群众的精神文化生活。9月17日，以驻村工作队队员***为领队的***脱贫攻坚扶志扶智宣讲团来**进行“铭记党恩不忘本，自立自强奔小康”为主题宣讲，为群众上了一堂生动的扶贫扶志扶智课;10月8日，我们又邀请县秦剧团“文化惠民演出”到村开展演出活动。小品《妈妈您辛苦了》曲折多变的情节吸引了很多戏迷的目光，感人至深的内容无形中让大家深受教育，使群众接受了一场有形的道德洗礼，增强了孝老敬亲的行动自觉。为促进全村各项事业的快速发展，提供了强大的精神动力和文化支撑，为开展脱贫攻坚工作打下了坚实的基础。
七、发动干部，助推群众满意提升
我们借助全县“两包一联”活动的开展，顺势而为，及时号召县委宣传部、电视台干部职工到村，深入到所联系的群众家里，与他们拉家常，话生产、说发展，宣传农村的普惠政策，讲解贫困识别标准，征询群众的意见建议，了解群众的所思所想，关切群众的所盼所愿，帮助群众打扫院落卫生，较好的发挥了作用，助推了非贫困户群众的满意度的提升。
八、尽职尽责，驻村工作初见成效
自驻村以来，我们同其他力量携手联动，相互配合，使全村精准扶贫工作有条不紊、深入推进。44户贫困群众的扶持措施已基本落实到位，全村发展苹果产业43户144人，光伏产业***1户4人，獭兔养殖***1户5人，生猪养殖2户9人;互助资金协会放款万元，其中，20XX年放款 16户，万元;就业创业4户4人;其中，******为特设公益性岗位，每月工资600元;健康扶贫27户34人，享受医疗救助免费领药卡发放27户34人，享受医疗报销14户15人;教育扶持18户28人，其中享受学前教育5户5人，九年义务教育12户14人，高中阶段教育4户4人，大学阶段教育3户4人，研究生教育1户1人;享受易地搬迁政策2户8人，其中20XX年搬迁入住李世军1户5人，20XX年搬迁入住***1户3人;享受兜底保障政策14户32人，其中低保户10户27人，五保1户4人，残疾7户8人;享受优抚补助2户2人。今年，驻村工作队积极协调，完成投资61万元实施示范园围墙美化工程;又多方协调资金万元，为***村修建垃圾台2个，为***组更换卡式水表56块，通过以上工作，充分调动了群众生产生活的积极性，在今后的工作中，我们将配合发挥好“五支力量”的作用，为全村群众致富奔小康作出应有的贡献。
小组工作个人总结 第6篇
本年初，按照市农办遴派，我从3月份派驻到黄湾镇五歉村担负乡村任务引导员。一年去，正在市农办、镇党委当局的准确带领下，正在五歉村两委的撑持帮忙下，正在本单元带领的下度正视战关怀下，对峙束缚思惟，开辟立异，环绕乡村任务引导员职责，做好接洽、调和、引导各项任务，主动为平易近处事，尽力正在当局战农人间架起知心的桥梁，获得了一些成就，禁受了下层熬炼，收成很多，感到颇深。
一、地点村根基环境
五歉村位于黄湾镇的西南侧，北战袁花镇的夹山、镇东村相邻，东战海盐县澉浦镇交界，北接老01省讲，西取黄山村相邻。1999年由本来五星、全歉两村归并为五歉村，辖区总面积仄圆千米,此中耕空中积公顷.总生齿2479人，农户702户，共有21个村平易近小组。首要财产有石料、食物、打扮、拆饰资料、太阳能散热管、太阳能配件等，农业以火稻、蚕桑及生果为主，特点生果有桃子、葡萄等。本年，五歉村又充实操纵地舆资本开辟了马坟猴子墓。
二、驻村时候的任务
1、增强政策进修，提升小我教养
本年年头，被遴派为乡村任务引导员今后，加入了嘉兴市委农办构造的第六批乡村引导员上岗培训班，对乡村引导员的根基任务请求、任务职责战“两新”工程皆有了开端的领会。尔后，连系中心1号文件精力，深入进修了十七届四中、五中全会精力，并连系我市乡村成长计划，当真自教了各项相干政策目标战扶贫办法。驻村时候，借主动加入村委班子党课进修、政策进修、“两新”工程解读等，从思惟上背扶植社会主义新乡村、协调社会挨近，主动为五歉村经济社会成长出谋献策。经由过程不竭政策实际进修，充实熟悉到了做好乡村引导员任务的庞大意义，进一步丰硕了实际常识战常识布局，理浑了任务思绪，加强了本身教养，也为做好乡村任务奠基了根本。
2、理思绪，拟定成长计划
到村后，我把村情平易近意考查做为进村到岗后的第一项任务，按照现实必要，以座道会、上门访问等体例，深切大众，考查研讨，经由过程各类体例对五歉村的基
本环境有了较周全详确地领会。同时主动加入村里的各类集会，取村干部战村平易近座道，钻研村里的成长环境。正在摸浑村情的根本上，取村干部一路共商成长年夜计，主动帮忙所驻村拟定成长计划。正在理浑成长思绪的同时，连系“两新”工程、农技手艺引导、公墓开辟、乡村休息力教养培训等，阐扬本身劣势，争夺各圆撑持，获得了一些有效果的功效。
3、强构造，出力“创先争劣”
增强下层构造扶植、展开“创先争劣”任务是引导员的一项重面任务。正在任务中，我初末把强化下层构造扶植做为一项龙头去抓，以此去动员其他各项任务，本年，村党收部成长了2名准备党员，有5名准备党员转正，并培育了2名进党主动份子。
正在村级党收部扶植中，首要是做好了以下几个圆面的任务：一是辅佐抓好村级党构造扶植，帮忙村两委拟定建立打算，研讨建立办法，经由过程展开勾当，实在增强党构造扶植，以建立进步前辈下层党构造为方针。两是抓好村级班子扶植，调和村两委任务闭系，增强构造扶植，出力于提升村两委班子的凝集力战战役力，阐扬下层党员进步前辈榜样感化。三是抓好宣扬教诲，正在展开调研的同时，尽力把党战各级当局正在乡村的线路、目标、政策战相干的法令律例转达给村平易近，力图消弭村平易近思惟上的恍惚熟悉，鞭策乡村政策的贯彻落实。四是自动帮忙村里拟定战落实各项规章轨制，实在增强村级构造的配套扶植，增进村委的一般运转。
4、用劣势，完成五歉村路灯亮化
五歉村首要处置农业、生果莳植，人均年支进绝对处于低程度。为改进村平易近糊口程度，提升村平易近糊口量量，我充实操纵本单元劣势，本年4月份，背供电局请求为五歉村援建路灯。
接到我的请求后，市供电局带领很是正视，屡次构造相干部分调和此事，颠末尽力，前后出资50多万元，用1个多月时候为五歉村援建了一条千米的路灯，共敷设电缆2700米，装置单叉路灯51只，三叉路灯1只，日前工程曾经经由过程完工验支，投进利用。现在，村平易近出止不只便利了，并且平安性年夜年夜提升。
5、谋主张，率领村平易近齐致富
五歉村生果莳植较多，为提升村平易近生果莳植程度，本年4月份起头，我操纵市科技局驻镇科技特派员身份，主动为五歉村争夺农业科技项目，率领村平易近科技致富。颠末1个多月的主动调和，终极为五歉村申报了“葡萄年夜棚种植手艺实验取树模”的农业科技项目。
该项目经由过程年夜棚葡萄办理葡萄出产上阛阓中、没有耐蕴藏、没有耐运输等成绩，到达果实延迟上市20-60天或提早上市60天的方针，明显晋升经济效益。预估量产量可达1500-20XXKg/亩，年减产值10-15万元，年删利润6-8万元。
别的，按照村平易近必要，借接洽了农技办事中间，成立了村级手艺交换、培训中间，帮忙村平易近科技致富。
6、多圆调和，为村平易近排难解纷
正在任务中，我收现五歉村办公举措措施比力好，正在村里访问村平易近进程中，领会到村里部门家庭糊口比力坚苦，慢需帮忙。因而我正在取村两委协商后，背本单元市供电局报告请示，但愿赐与帮忙。供电局党政带领领会环境后，拟定了一系列打算赐与鼎力撑持。4月初，供电局为五歉村捐赠了代价2万余元的电脑等办公用品;5月份，构造带动职工为五歉村捐钱，共支到捐钱10万元，全数捐赠给了五歉村;6月份，出资50余万元为村里援建了千米路灯;7月份，供电局借将取村里贫苦家庭的先生展开“旧书包”结对助教勾当，取村里2名贫苦先生结对，帮助完成教业。
7、尽心尽力，满身心融进村任务
本年，是“两新”工程的关头之年，若何晋升“两新”工程吸收力，若何实时精确的背村平易近宣扬“两新”相干政策，若何让村平易近挑选最得当本身的安设体例，皆时闭系到老苍生亲身好处的年夜事，去没有得半面草率。颠末深图远虑，村里经由过程经由过程播送、黑板报、开小组会、村平易近代表集会、进户扳谈等情势周全放开了宣扬任务。正在地盘征迁任务中，实时背相干部分反应村平易近的合法诉供，同时给村平易近转达、诠释相干政策，做到正当公道、最年夜限制为村平易近投机益。日常平凡，主动加入村里各项勾当，辅佐村委班子抓好社会治安综开管理，排查战化解冲突胶葛，领会多扣问苍生之间存正在的冲突，并将收现的冲突胶葛战没有不变身分正在第一时候里辅佐村委停止处置，把冲突化解正在抽芽状况，进一步增进协调社会扶植。
三、存正在的成绩
正在一年的驻村任务中，我初末对峙当真进修、主动任务、风格廉政，应当道是较辛劳的。此次可以或许深切乡村一线，领会乡村近况，曲接为农人大众办事，机
会很是可贵，不只提升了本身的政策实际程度，加强了考查研讨、做大众任务战处置突收事务的才能，也促进了对农人大众的豪情，那份履历战收成将使本身受害毕生。
正在此后的任务中，我必然尽本身最年夜尽力把乡村任务做好，不竭提升本身综开教养，没有孤负党的期盼，大众对我的希冀!
小组工作个人总结 第7篇
谈到学习小组合作管理，在提高思想认识的前提下，必须要讲求到小组合作学习管理与策略问题与技能技巧问题。我认为，它直接关系到课堂学习是否成功，是否有效和高效的问题。我认为：认识定方向，策略出效应，目标生成果，技巧出方法。
先说讲求小组合作学习管理策略是什么?我认为，小组合作学习管理的策略是在于对人的研究，也就是讲求对学生如何学习有效乃至高效的研究。小组合作学习管理的核心是什么?是人，是学生。是生学生，生教生，人管人。作为课堂学习而言，把学生积极性调动起来，最大限度的投入到学习中去，达到课堂学习的最大有效化。
因此，不仅要正确处理好教师与学生、学生与学生、学生与小组，小组与班级的人际关系;还要处理好教师与文本、学生与文本，文本与作者，教与学的协调关系。要把书教好，人教活，能力教会。一切从人本出发，以学生合作学习为中心，牢牢抓住“人本”与“文本”做足文章。这就是最大的策略。除此而外，当然还有许多具体的策略。比如年级与学段中合作学习的内容与方法的策略。讨论与交流的策略，展示的策略，过程评价的策略等等。
我认为，初中三个年级的基本策略是，根据学生的学习实情出发，分别在各个年级制定有倾向性的策略。例如，在一年级就要注重学习方法的合作探究，而在二年级就要注重小组如何思考讨论交流合作的探究;在三年级就要注重如何展示学习成果的合作探究。当然，这些研究，都必须从学生实际出发，抓住人本和文本做足文章，方可有效和达到高效。因为任何事物的研究，总是从现象到本质，从浅显到深刻，从简单到复杂过程，这是一个毋容置疑的规律。自然，也不是完全把他们割裂开来，只是有所侧重而已。
再说要注重小组合作学习规律中的技能与技巧。“独立思考，合作探究，充分展示”，是小组合作学习管理三大特点或关键环节。“独立思考，是个人学习的前提与基础，有了它，才有可能为后面的合作探究和展示做铺垫;而合作探究，又是集思广益，弥补个人学习思考不足的关键举措;是深化的学习过程。充分展示，则更是提升个人学习质量与能力，开阔视野的高层环节，更是缺少不得。这三个环节，环环相扣，比较科学的反映了小组合作学习的过程实情，不能割裂开来。因此，抓住了这些，就牵住了教学中的牛鼻子。
三是要不断探究教学中的技能技巧，创新学会管理的方式方法，小组合作学习管理成效才会精彩纷呈成。根据我的实践，我想指导学习小组合作有下列几点尤其要值得注意的是：
1、要有一个好的、适应学生学习和教师指导的教学模式：通常我们采用的模式是：
(一)创设情景，铺垫引入，出示目标;
(二)预读课文，检测效果，了解学情;
(三)精读课文，设计问题，思考答案;
(四)小组合作，讨论交流，进行探究;
(五)推荐发言，充分展示，归纳补充。
(六)延伸拓展，学以致用，体验感悟;
(七)反馈矫正，总结评比，分享成果。
2、要优化教学环节，精心设计确定小组合作学习内容与合作探究的问题，认真落实课标与教材的目标要求，确实解决好文本与人本、教师与学生、作者与学者之间的关系，处理好学与教、学与用、自学与合作、讨论与交流，探究与展示的一系列问题。例如学习刘禹锡的《陋室铭》，就要抓住作者的思想情趣去设计主问题，陋室不陋表现在哪些地方去探究;学习陶弘景的《答谢中书书》，就要抓住作者游山观景后的感受，“实是欲界之仙都”，去设计探究作者是从哪些角度去写美景来表现作者陶醉于山水之间，表达自己热爱自然，纵情山水欲避世俗的思想感情的;学习茅以升的《中国石拱桥》译文，就要围绕中国石拱桥的特征“历史悠久，形式优美，结构坚固”来设计究竟是赵州桥是中国石拱桥的标本，还是卢沟桥更具样板性的问题引起学生的趣味合作探究，才能让学生真正感悟我国劳动人民的创造发明的巨大价值。
3、要给足学习、思考、合作讨论交流、充分展示的时间。根据实践摸索，课堂教学的主要环节中，每一次小组合作学习与交流，大致需要控制在3-5分钟以内，而发言展示则需要7-10分钟，为此，一节课探究的主问题应控制在2个以内，最多3个。否则，课堂内容太多而完不成教学任务。
4、要注重探究学习的层次与梯度，讲求课堂的亮点与高效质量。
小组合作学习探究是有层次的。有一般层次探究和深层次合作探究。比如在读书环节上，就有一般性合作和深层次的合作探究。如要求把课文读准、读顺、读亮，就可以是一般性合作探究，采用的方式可用自读、互读、竞读、齐读等方式解决;而深层次合作要求读出情韵、读出个性来，就要进行深层次的合作探究，可采用咏读、品读、演读等方式解决。一般地说，一般性合作注重的是求同，二深层次的合作是同中求异，异中又求同。再比如对课文的理解上，如课文的结构、主旨、作者的思想与情感、主要的表达方式和表现方法上可以进行一般性合作探究，而对作者使用的语言揣摩、品味和拓展延伸中的体验感悟可能就是深层次的合作探究，往往就会出现仁者见仁，智者见智的现象。因此，给人的印象就是探究的方法多样化，答案的多元化，思维的多极化情景。
5、要注重小组合作学习过程中的指导，不断提升学习的方法的具体要求。
小组合作学习是非常讲求学习方法的，而且每一个环节都需要由教师来引领指导学法，才能够逐步达到学习的有效和高效目标。比如读书的环节指导上，在读准、读顺、读亮上，怎么开展自读、互读、竞读、演读，而在读懂、读透、读美上告诉学生抓题目、抓中心句、抓关键词、抓表现手法甚至标点符号等等的方法指点，都对学生有实际的教育指导意义。自然，在小组合作探究交流中，如何探究问题，怎样用规范的语言来表达自己的见解，发言的顺序以及发言的总结和时间的约束等等，也必然要教师去引领学生才可逐步提升学习的方法与技巧。特别在展示中，究竟是用言语展示，还是实验展示，还是用表演展示，这些都大有方法讲究，往往对学生有极大的教育意义和启发性。
6、要注重小组合作学习过程中的及时性与激励性的评价。
7、要注意恰当运用现代教学媒体手段的牵引与运用。
小组工作个人总结 第8篇
开展“小组合作学习”以来，尽管在实施的过程中遇到了很多困难，走了许多的弯路，但通过我和学生们的共同努力，学生发生较大变化，我收获颇多。现将自开学以来的实验情况总结如下：
一、阶段性成果
1、学生课堂上参与意识增强，参与面较实验前更广。原来的课堂，是班内“优秀生”的舞台，很多中下游学生缺乏自信心，面对优秀生的强势，他们不敢把自己内心的真实感受表达出来，时间一长，他们与优秀生的差距越来越大。而开展小组合作学习以来，由于强调小组中每个成员都积极参与到学习活动中，每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得容易解决。每个学生都有了发言的机会，很多学困生也鼓起学习的自信心。
2、合作学习培养了学生的组织能力。在组织讨论时，小组长要根据实际情况安排小组成员发言，充分考虑知识的难易度和学生的水平，对于不积极参与的同学还要进行引导教育，大大提高了学生的组织能力。
3、培养了学生的合作精神与人际交往能力。在小组合作学习中，学生为了达到共同的学习目标，小组成员之间必须相互了解、彼此信任，进行交流，互相帮助和支持，还需要妥善地解决可能出现的各种矛盾，同学之间建立起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。
4、学生的胆量增大了。通过小组合作学习，很多原来内向的孩子得到了锻炼的机会，他们找到了自身的价值，自信心增强，敢于在全班同学面前发表自己的见解，各方面的能力有所增强。
二、具体的做法
1、学生课上展风采。通过向其他老师取经，我走了许多弯路，实验一段时间后，针对有些同学准备不充分，我对组长提出了要求，要求组长在本组展示前对小组成员的准备情况进行检查，起到督促作用，保证能顺利完成展示。同时，对各组的展示情况由同学们打分，通过此活动，同学们的自信心增强。
3、抓好课堂上的合作学习。苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的世界中，这种需求特别强烈。”小组合作学习正好为学生创设了自主探究的学习场所，为学生提供更多表现自我的舞台。在教学中，我们组织多种形式的小组合作学习。如：同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。在实践中我发现：学生更愿意向同学请教，也有当“小老师”的欲望。在这种合作中，学生能更轻松地掌握知识。在学生汇报发言的过程中，我也经常指导他们如何汇报，如何倾听别人发言，如何补充。小组合作学习由于人员少、距离近，学生读书的机会更多，思考问题发表见解的机会更多、接受伙伴评价的机会也更多。这时，他们感受到自己是学习的主人，就会更积极主动的投入学习。
三、实验中存在的问题及困惑
1、小组合作学习评价的`核心任务是促进学生的发展，学生参与评价的目的是为了培养他们的反思力，引导他们学会学习。评价以鼓励为主，但很多孩子的评价语及评价面还过于单一，还需教师通过不断学习来教会孩子如何评价。
2、小组合作讨论时，学生不能在规定时间内完成任务，而且有时偏离主题。有个别小组的个别同学利用小组交流的机会谈论其他话题，这方面还需进一步监督好，制定相应的措施制约他们。
3、学生的知识水平不同，并且综合素质存在差异，导致课堂参与程度参差不齐。班内总有十几位同学特别活跃，展示自己的欲望特别强烈，给其他同学带来压力。小组合作学习确实增加了学生参与的机会，但是好学生机会更多，扮演着一种帮助的角色。困难学生成了听众，得不到独立思考的机会而直接从好学生中获得信息，致使困难学生在小组合作学习中的获益比在班级教学中的获益还少，在小组活动中好学生展示的机会多，代表小组汇报的现象多。
4、由于时间较紧，教育教学任务繁重，有些问题的研究还不够细致。
小组工作个人总结 第9篇
本学期由于学校实际工作需要，我承当了美术兴趣小组活动工作。 回顾所从事的工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本工作的现状和特点，按照美术教学的要求和精神。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、教学工作
在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
教师应加强示范，并充分利用展示图片、作品等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
在教学之余，我也注重自身发展进步。向教师学习教学经验，同时能团结其他老师一起探讨教学方法问题，争取在下学期有所突破，有所提高。