高三学渣逆袭成学霸 医生急了:你娃得了神经病!

2018-03-29 Thursday 作者:戴雨荷
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孩子从“学渣”努力拼搏成班里前几,这当然是极好的一件事情,但是--你有没有想过孩子反常的背后,可能隐藏着精神疾病!

   
高三学渣逆袭成学霸 医生急了:你娃得了神经病!

  “蔡医生,和你报个喜,最近我家孩子学习特别有劲,摸底考总成绩一下子冲进班级前五,把老师惊呆了!”

  上周,杭州高三家长邱女士给树兰(杭州)医院精神卫生科主任医师蔡巍打了电话,然而蔡巍的回答却出乎意料:

  “赶紧带孩子来医院看看!”

  为何听了报喜电话,医生却让孩子赶紧来医院?原来,蔡巍结合这位高三学生小秦之前的症状,判断其为双相情感障碍,需要马上用药控制。

  成绩垫底“挤进”班级前五 都是情绪“惹”的

  小秦是一名高三学生,但自从进入高三这个学期后,邱女士发现儿子经常躺在床上唉声叹气,功课放任不管,老师频频打电话告状。一来二去,小秦索性连学校都不去,“我们和他说话,都不理人,就把自己关在房间里。”邱女士说。

  情急之下,她带着儿子小秦到了树兰(杭州)医院精神卫生科主任医师蔡巍的门诊,经过详细问诊和量表测定,蔡巍初步判断:小秦抑郁症发作,需要进行抗抑郁治疗。
 
高三学渣逆袭成学霸 医生急了:你娃得了神经病!

  回家服药两周后,邱女士传来喜讯:小秦这段时间和变了一个人似的,学习很卖力,在家都学习到很晚。开学摸底考成绩一门门出来,最差的这门都在班级排名第9,总成绩挤进班级前五,从原来的成绩垫底到现在的学霸模样,小秦简直成了年级“神话”。

  电话里,听到邱女士的描述,蔡巍说:“我心里就咯噔一下,心想不好!因为在问诊时,我发现孩子有抑郁症症状,反复询问了孩子有否情绪特别好,做事特别有积极性,兴奋、话多等表现,母子都表示没有。没想到,孩子回去后出现情绪高涨的表现,这就表示,小秦患的并非抑郁症,而是双相情感障碍。”

  果真一周后,邱女士带着儿子小秦来到蔡巍的门诊。“白高兴一场,这几天又不肯上学了,躺在床上直说不想活。”邱女士说。

  易被误诊或漏诊,注意孩子情绪跷跷板  何为双相情感障碍?

  蔡巍解释:双相情感障碍是精神疾病的一种,贝多芬、梵高、舒曼等人都是双相情感障碍患者。
 
高三学渣逆袭成学霸 医生急了:你娃得了神经病!

  以小秦的病例来说,前半段,小秦的症状为典型抑郁发作,表现为“情绪低落,活动减少,思维迟钝”;而后段是躁狂发作,正好和抑郁症的表现相反,表现为“情感高涨,活动增多,思维敏捷”。

  “如果在整个病程中既有抑郁发作,又有躁狂发作,这样交替发作的心境障碍,我们称为双相情感障碍。从临床来说,双相情感障碍非常容易误诊或者漏诊。”蔡巍说。另外,因为双相情感障碍容易反复发作,往往需要长时间的药物治疗和心理治疗。

  小编提醒

  当下进入春季,随着春季日照的延长,人体内分泌激素和神经递质都会发生相应变化,从而各种精神疾病进入高发期。

  特别是高三学生,还有两个月即将高考,过分的情绪焦虑,都可能成为一些精神疾病的导火索!

  尽管双相情感障碍和遗传、神经免疫、神经内分泌等有关,但社会心理因素也会起到推波助澜作用,家长不可忽视孩子身边一些情绪诱导因素。一旦发现孩子出现或高或低的情绪跷跷板,要及时进行心情疏导和生活调整,并视情况前往专科就诊!
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  • Q:什么是精神病学?

    A:精神病学是研究各种精神障碍的病因、发病机制、临床表现、疾病的发展规律、治疗、预防以及康复的一门临床医学,是一门与心理学密切相关的临床医学学科。精神病学研究各种精神障碍的病因、发病机制、临床表现、疾病的发展规律的目的在于预防和治疗精神障碍并促进精神障碍患者的康复。正如心理学发展经历了十分曲折的经历一样,精神病学的发展也曾经历过十分曲折的道路。这一点,我们也将在心理学和精神病学简史中作进一步的介绍。

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    A:好好想想理科的优点,写下来,贴在桌子上。

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