一岁半送去幼托,虽然老师照顾很好,但是在好也没有在妈妈身边好呢。还是妈妈来带宝宝吧,毕竟孩子是最重要。想要自己的宝贝多学些知识,等宝宝两周岁半至三岁在送去幼儿园也不晚啊。
宝宝,你可以大小便训练了吗 你曾发现宝宝抓着裤子,只在便器周围逛来逛去,甚至对着便器生气得哇哇叫,却仍不愿意坐下来便便吗? 教会宝宝走到便器前、脱下裤子、坐上便器等如厕前的动作不需花太长的时间,但要让宝宝完全靠自己的力量,熟练控制大小便才是最困难的。 对宝宝来说,尿尿和便便就像是身体的一部份,有的宝宝实在不太愿意将它们排出来。学习大小便的过程跟学习其他的事情相同,宝宝会不小心忘记,或是努力做却没做好,当然也会因心理压力而采取一些抗拒行为。那么,在这种情况下,爸爸妈妈该如何面对宝宝的大小便练习?是继续坚持训练,还是让宝宝再裹回尿布呢? 何时着手训练 太早训练会造成宝宝的心理负担或亲子间的紧张,以致徒劳无功。当宝宝的生理与心智发展到某一程度,会表现出某些生理征兆或特殊反应,这时才是开始进行训练的合适时机。 (1)宝宝生理的成熟度 1、大约在18-24个月时,宝宝的直肠括约肌与膀胱发育较成熟,能控制便便或尿液的"存"与"放",此时尿裤能保持2-3小时以上的干爽。 2、能够坐立与站立,或是灵活的走路、蹲下、起立后,表示肌肉神经已发展至一定的程度,也是训练大小便的最佳时机。 3、宝宝懂得挤压腹部肌肉,帮助便便排出。 (2)、宝宝心理的成熟度 1、宝宝了解去便便、去厕所是什么意思与动作,并且能听懂你的指示。当宝宝认知能力到了解某些单字或语汇之后,才能听得懂对他所提出的口语指令,如"便便"、"嘘嘘"等日常生活中所必须的行为。在尚未学会表达前,当宝宝尿湿或弄脏裤子时,要清楚地告诉他"宝宝尿尿了"、"宝宝大便了"。 2、宝宝愿意配合你的抱姿与口语指示(如"尿尿"、"嗯嗯"、"巴巴"等)。 3、宝宝会反映自己的尿布湿了、脏了,表示宝宝不喜欢湿的脏的尿布,想要换干净的。 4、宝宝能感觉出便意、尿意,会向你表达或要求你带他去厕所。有些宝宝的非语言表达是拉着你指着便器,或是在游戏中突然停下来,摸着自己的下腹部。 5、宝宝开始有兴趣跟你一起进厕所,看你上厕所,好奇地想模仿坐在马桶上的样子。 如何来训练宝宝便便 1、爸爸妈妈态度应和善而自然,不要过于严格,可以采用渐进式的训练,例如一天之中,只有早上让宝宝用便器,午睡或晚间仍然使用尿布,宝宝比较不会有压力,再慢慢过渡到午睡和晚间也用便器。 2、利用宝宝善于模仿的天性,让他跟你一起进入厕所,观察大人如厕的情形。此时,告诉宝宝你正在做什么,以及为什么要这么做。利用布偶示范、阅读相关的故事书,也是学习模仿的途径。在男宝宝的排尿训练时,最好能有男性的模仿对象指导,偶尔可以玩些游戏,例如在马桶中放一个他讨厌的假象敌人,然后对准它射进去等游戏。 3、也可以将宝宝的便器放在我们的马桶旁,然后宝宝坐便器、我们坐马桶。跟宝宝说:"因为宝宝现在小,所以坐在便器上尿尿和便便。妈妈长大啦,所以就坐在马桶上面呀!等宝宝长大一点,就可以像妈妈一样坐马桶。"宝宝不用多久,就会发现坐在便器跟我们坐在马桶上一样"自然又安全"。 4、将便器放在宝宝游戏地方的旁边最好,也允许他当作一般小椅子用,或是穿着衣服进行假装上厕所的游戏。可以挑选有卡通人物的小内裤,并且告诉他"如果希望不弄脏你喜欢的卡通人物,那就要学习脱裤子,在便器上尿尿才行。" 5、当宝宝被带到便器旁,妈妈可以协助他,或试着让他自己处理。当发现宝宝有排便的表情时,要称赞、鼓励他,加强宝宝的动机。宝宝顺利完成后,要给他鼓励和称赞。即使只是高兴地告诉爷爷奶奶或告诉保姆都行,这也是对宝宝最好的奖励。 6、清除宝宝便便时,希望妈妈不要皱着眉露出恶心的神情,有的妈妈会很夸张地强调"脏",这会给宝宝带来很糟糕的感觉。也许他是个好宝宝,他不愿意制造"脏东西"来让妈妈害怕。那么,你的便便训练就不大容易成功。 7、宝宝偶而失败,不要责骂孩子,重复说明即可。妈妈可以凭经验抓准宝宝解尿的间隔时间,提早几分钟前温柔地提醒,这样宝宝顺利排便的成功率会比较高。 8、让孩子学习在各种不同的环境中,使用各式设备来解大小便。 9、如果训练十天、半个月仍不成功,表示宝宝生理尚未成熟,可暂停一段时日重新再来。 你可能会遇到的问题 一宝宝不肯配合训练 (1)可能原因:是因身心发展还不到一定程度。 处理方式:若是宝宝还未准备好,再给他一些时间,"欲速则不达",操之过急或态度严厉,只会造成反效果。 (2)可能原因:有可能是生理的问题,例如便秘造成排便困难,或是肛门疼痛而让宝宝拒上厕所。 处理方式:便秘所引起的抗拒,只要能治疗好,问题便能迎刃而解。 (3)可能原因:父母的不耐烦或责骂,让宝宝产生抗拒心态。 处理方式:不要再以责骂或惩罚的方式让宝宝心生畏惧,更加退缩或抗拒
需要到医院对孩子进行综合评估，目前国际上认为如果属于轻度损害，可以先试用心理行为干预，如果评定是中度以上损害，特别是中度损害的孩子，药物治疗师首选。
1．别把孩子过分封闭于一味学习的小圈子内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子带造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。 2．注重情商培育情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和好的性格。
锌：正常值115-220 钙：正常值350-3200 铁：正常值20-45 建议食补。钙从牛奶中补，当然维生素D每天400国际单位不能少。牛奶的钙含量较高(100克含钙100-120毫克)，而且容易被人体吸收，它是最好的钙源。终生足够的牛奶摄入是保证终生足够钙摄入，也是预防骨质疏松的重要膳食措施。但是在我国，人们未能普遍地食用奶及奶制品，这是我国普遍存在的低钙摄入的主要原因。另外，羊奶、酸奶、草鱼、蛙鱼、黄鱼、虾皮等也含有丰富的钙。肉类中如羊肉、猪排骨等含钙丰富。 植物来源的食品中，芝麻、花生、葵花子、油菜、冬菜、荠菜、克菜、菠菜、黄豆、绿豆、蚕豆、红小豆等含钙也较高。 水果中，柑桔、葡萄干、山植等也含钙丰富。我们在饮食中适当注意多吃上述食品就可食入较丰富的钙。科研人员还研制和开发了多种钙强化食品。 富含铁的食物为：蔬菜中的黑木耳、海带、芹菜、韭菜，谷类豆类食物中的黑芝麻、赤小豆、绿豆及动物肝脏、蛋黄和鸡鸭血。高蛋白质食物富含锌，如：猪肉、牛肉、羊肉，鱼类和海产品含量也较高，如：牡蛎、淡菜、海带、紫菜等。 高蛋白质食物富含锌，如：猪肉、牛肉、羊肉；鱼类和海产品含锌量也较高，如：牡蛎、淡菜、海带、紫菜等。
自己不能擅自用药，抓紧时间换医院，并不是所有医院说的就是权威，孩子发烧不能耽误，严重会抽风，或烧坏的，只有医生能帮你。不是吓你，你在这时要保持冷静，才能做出正确的判断。马上！去医院！
你好，要注意补充维生素。维生素是维持生理功能的重要成分，特别是与脑和神经代谢有关的维生素。如维生素B1、维生素B6等，这类维生素在糙米、全麦、苜蓿中含量较丰富，因此抽动症患儿的日常膳食粮食不宜太精。
这情况已经比较严重了，强烈建议联系我们。<br/>郑重的告诉你，孩子偏食不要服用任何有药物性质的药品或者食物，那些东西都是有副作用的。如果不很严重注意自然调整一下就行了，如果因为偏食影响到孩子的身体和成长，譬如：多病、身高不高、智力低下、注意力不集中等，这个问题就严重了，孩子的一生可就在你手里掌握着，<br/>儿童偏食是必须进行调理的，我们会为你提供正确的纠正方案，给予比较专业的细化指导。
适宜年龄：宝宝17个月大（比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏哦！） 培养技能：团队合作、轮流做事、精细动作技能、你需要准备：1个纸盘、1把剪刀、几条丝带 你需要准备：在纸盘中间剪一个小洞。把一条丝带穿过洞口一小段，只露出头儿来就可以了。给你的宝宝演示怎样把整条丝带都拉过纸盘。如果他成功地把丝带拉出来了，热烈地祝贺他，然后再穿另一条丝带。一边穿一边描述丝带。比如，“让我们这次试试这条紫色（或长、粗、细、绿色、亮闪闪、带点的）的丝带。”玩过一阵儿后，尝试把几条丝带系在一起，做成一条长丝带。然后，你扶着纸盘，让宝宝拉丝带。他可能需要走远一点，或者扶着东西走两步，才能把丝带全拉出来。锻炼你的宝宝和别人轮流玩的能力，对他说“现在该宝宝扶着盘子，妈妈来拉丝带了”，看看他能不能给你扶着盘子，由你来拉丝带。 奇妙吧，有时候，生活中最简单的事，往往也是最有趣的。小贴士：注意丝带有勒到宝宝脖子的危险，小孩子也不能在无人看管的时候自己玩剪刀，游戏过程中你要始终看好你的宝宝，游戏后把丝带放到他够不着的地方。
我孩子也三个多月了,之前也喉咙也有痰,医生开点七厘散吃了,就好了.你试试吧.
是不是他习惯了坐便器啊?那现在开始就不要给他用这个坐便器,让他习惯蹲。
个人觉得指套牙刷不好用，还是用儿童牙刷以及买些宝宝了吞咽的牙膏或者啫喱。贝亲的就不错。
一是可能处于幼儿园入园适应期，白天见不着妈妈，所以回家更黏妈妈；二是可能在幼儿园出现了让她感觉不安全的事，需要耐心询问一下宝宝这几天在幼儿园怎么样，和同学玩得好不好，老师好不好，了解一下孩子的感受。也可以问问老师孩子白天的情况。同时，多陪伴孩子，鼓励她爸爸妈妈白天也会关心她的。
应进行详细检查，以排除小儿麻痹，脑瘫及滑膜炎及缺钙等疾病。如确诊，应及时对症治疗。
正常儿童和成人一样，每日大便一次， 呈黄色条状软便，其成分除水分外，还有食 物残渣,包括未消化的蛋白质、碳水化合物 和以钙盐为主的矿物质。正常大便中也含 有少量的细菌，但这些细菌非致病菌，而是 协助保持肠内微生态平衡的大肠杆菌、乳酸杆菌及双歧杆菌等。
病情分析： 你好，孩子尿床若超过3岁就应该诊为遗尿症，需要治疗干预。 指导意见： 你好，首先家长不要责骂孩子，尽量在白天让孩子多饮水，晚饭后尽量避免饮水，睡眠后家长要注意提醒孩子解小便，逐渐养成习惯。另外孩子可以让孩子在晚上睡觉前口服舒喘灵，1-2片。此药可以舒缓膀胱平滑肌。
1.儿童患有颅脑疾病如颅脑发育畸形脑积水以及颅脑损伤都容易诱发癫痫2.感染：细菌性脑膜炎、脑脓肿、病毒性脑膜炎或脑炎、结核性脑膜炎或结核瘤霉菌性脑膜炎、破伤风、脑寄生虫或原虫病等3.脑瘤：脑胶质瘤、脑膜瘤、脑白质病等4.中毒性脑埠食物中毒、一氧化碳（CD）中毒、有机磷中毒、重金属中毒（汞、铅、砷）等电解质紊乱蛋白质、糖、脂肪代谢障碍肝性脑病等也会引起癫痫癫痫是由于大脑神经元细胞受损异常放电所致的一种慢性脑部疾病建议采用修复明确大脑神经元受损细胞异常放电部位及扩散范围靶向修复即可杜绝癫痫发作
男生还是女生？应该不是排便的部位以及不具排便的功能对吗？如果是男生试着看看是不是另外一个性特征，如果不是问问医生这个裂口的另一端到哪里？如果离肛门太近又是无用的建议可否缝合，以免年纪越来越大不好愈合以及感染。
首先要告诉孩子打架是不对的，其次让孩子跟打架的孩子和好言欢。
你好,两岁半的宝宝上幼儿园确实有点儿早了,不知道宝宝现在说话是否流畅,如果要说话不流畅,还是尽量不要让宝宝去的好,以免宝宝在学校里万一老师会虐待他,也不会告诉大人。
可以吃的,我家宝宝就在吃多宝和维生素C很好的,对小孩不坏,我家的宝宝现在很聪明啊~
胡萝卜里面富含丰富的维生素a,而且那可以促进肠道蠕动。维生素a和维生素d的成分的同时可以促进钙质的吸收。所以维生素小孩呢大概是2到3天内就需要服用一次一周内最少要服用一次胡萝卜。可以帮助氧化膜的形成,而且能缓解过氧化氢的流失。多数拿可以帮助你的泌尿系统和排尿不畅,缓解结石浮肿,抗癌效果最好。提高巨噬细胞活动。里面还有木质素。所以胡萝卜那是没有好处的,虽然胡萝卜的味道不怎么太好,但是如果加在粥里面的话,那是可以把那个成分给挥发出去的。
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
我家果果是早六点半就醒了,有时候给他直接喂奶、有时候给他弄米粉小碗半碗,十点左右喂水喝、然后给半片饼干(如果出去玩就没这项),十一点吃蛋黄加小半碗米粉、然后小睡,下午两点左右早上如果是喂奶这时候也喂奶、如果是吃的米粉就给他弄蔬菜或者肉泥等米粉半碗或者面条,四点吃水果、喝水,六点左右吃小半碗加芝麻酱的米粉,七点半到八点喂次奶,玩到九点喝点水睡觉,晚上两三点钟醒一次到早六点起床。
我家宝宝也是这样,我同事说我不应该躺着给他吃奶,让他养成不好习惯,到时戒奶就麻烦了.
病情分析：你好，有什么症状呀，多长时间了，有没有因诱因呀，做了会么检查，结果如何呀<br/>指导意见：你好，你如果一年多没有好，那就不要保守治疗了，最好手术治疗，或是你用点去腐生肌的药，要定期换药，时间要长的，要系统汉疗
遗尿症的病因.病机以及表现<br/>尿液的正常排泄由来与膀胱和三焦的气化，而三焦之气化由于肺.脾.肾脏有关，故遗尿的发生，主要病机在于膀胱约束之力。<br/>1下元虚寒<br/>肾为先天之本，内脏真阴而寓无阳，司二遍与膀胱互为相表里，小编的排泄与贮存全赖于肾阳的温喣和气化，若小儿先天颤赋不足，肾气亏损下气虚寒，不能温养膀胱，至膀胱气化功能失调，闭藏失职而为遗尿，表现为睡中经常遗尿，多则一夜数次醒后方觉，小便清长，神疲乏力，面色苍白，肢凉怕冷，腰膝酸软，智力较差，舌质较淡，脉沉细无力为虚寒之象。<br/>2肺脾气虚<br/>肺主一身之气，为水之上源，有通调水道下输膀胱的功能。脾属中土，主运化水湿而制水，脾肺功能正常方能维持机体水液的 正常输布和排泄，若肺气虚弱治节失司，脾气虚弱，不能散津于肺，水无所制膀胱失约，津液不藏而遗尿。表现睡中遗尿，面色少华，少气懒言，食欲不振，大便溏薄，长自汗出，易感冒，舌苔薄白，脉沉细无力 。<br/>3肝经湿热<br/>肝主疏泄，调畅气机，通利三焦，疏通水道，肝郁则气机不畅，郁而化热或挟湿下注，通注膀胱而致遗尿。表现睡中遗尿，尿量不多。但尿味腥臊，尿色较黄，平时性情急躁，夜间梦语咬齿，唇红，眼睛红赤，舌红苔黄，脉眩数。
口吃常发生在2～5岁左右。此时,正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大,词汇也逐渐丰富起来。但是,因为言语功能还不成熟,不善于选择词汇,声音互相连接不太流利,因此,说话有时表现为迟疑不决、重复。这是生长发育的一个自然现象,随着儿童年龄的增长,会逐渐消失。而因精神因素,不良的生活条件而引起的口吃,就是一种特殊的神经功能病状。突然的精神因素,如受惊、突然变换环境、父母死亡、严厉的惩罚等,较长期的精神因素,如与父母分离等,都可引起口吃。突然强烈的声音剌激,常是年幼儿童口吃的原因。另外,也可由于模仿其他口吃的人而引起。在百日咳、流行性感冒、麻疹、猩红热或大脑创伤之后,大脑功能活动削弱,容易紧张过度,也会发生口吃,且日久后变成习惯。口吃常见于衰弱或特别易兴奋的儿童。
你好,亲这个不要着急哦,是小宝宝的正常表现呢,亲可以用引导加夸奖的方法,只要他正确的表达了就好好的夸一下他,另外现在宝也懂事一些了,该严格的地方一定要严格,不能让他想要如何就如何呢
宝宝入园一直妈妈们最痛心的,最新焦的,可又无可避免的事。唯有尽快缩短宝宝适应时间,以减少妈妈和宝宝的痛苦心情。我见意宝妈最好晚几天再送,避开高峰期。因为你家就在儿园附近,所以这几天最好多带宝宝在附近玩,或者等小朋友放学时一起玩滑梯之类游戏,目的就是多多接触幼儿园,多多接触小朋友,慢慢在适应幼儿园生活。很快,大概一周左右小朋友基本都能适应过来啦。
你家宝宝已经满三岁了，也到了上幼儿园的年龄，其实你家宝宝的表现也很正常，先不要过于担心，要是情况真如你上面说的哪样，我建议你暂时先放弃上学的打祘，让孩子焦虑的心情先平抚下来，全家都不要提上学的事，等过一段时间，孩子的警惕性松懈下来，你们可以有意识的先带他去幼儿园附近转转，玩玩，慢慢可以给他讲和小朋友在一起玩，做游戏的快乐等。慢慢让他心里对幼儿园产生一种向往，同时，也要和幼儿园的老师多沟通，多配合，我家的宝宝现在已上大班了，以我的经验，幼儿园的老师非常重要，如果有条件，也可以给宝宝换个好点的幼儿园，给老师讲清楚你家宝宝的特点，让老师多关心一点你家宝宝，然后你决心送他去的时候，就不能心软，要坚持。我想过一段时间，你家宝宝就会适应了。
会有些影响，但是平时如果有时间的话，最好还是能去爷爷奶奶那里看望孩子。毕竟爷爷奶奶在教育孩子的理念上和方法上更单一一些。
治疗弱视远远比眼睛外观重要得多。弱视在儿童时期不加以治疗，视力的低下将是终生的。如果仅仅是散光而没有近视，眼球不会“变形”。
咽部是上呼吸道的一部分，位于口腔深部。由于是呼吸道的关口，当然也容易出现刺激。感染、过敏都可引起咽部充血、水肿，称为咽炎。咽部受到刺激就会出现咽部异物感、咳嗽。咳嗽时，由于咽部受到较强烈的刺激，可以引起呕吐。咽部的情况比较容易观察，仅红肿，往往是病毒所致。#崔玉涛谈常见病#
亲,推车里面的底部没有那么硬的,你还是尽量少给宝宝睡推车里面,这样对宝宝的脊椎发育不是很好的,所以还是注意一点的好啊
我家大宝还笨。不会穿衣服,也不会脱,明年去幼儿园我也是不放心
父母要分析孩子胆小的原因,心理学家研究表明,婴儿生来惧怕两样东西:一是怪而大的声音,二是身体失去支持和跌倒,其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子,使他们产生惧怕心理。其次,要设法消除诱因,不吓唬孩子,不讲恐怖故事,经常带孩子与他所害怕的东西接触,便于孩子了解、熟悉和习惯对方。让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西,可教给孩子周围生活中的一些常识,使孩子知道什么是危险可怕的,什么是不可怕的。同时,父母自己应克服惧怕心理,这对改变孩子胆小是十分重要的。 我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现,所以自信心的培养十分重要。 首先,为宝宝多创造一些交往和沟通的条件和机会。现在的独生子女,父母总是呵护有加,孩子势必少了与人交往的经验,也就缺乏交往的自信,甚至不知道该如何与小朋友相处,显得比较被动。父母要带着孩子多串串门,多参加一些聚会,孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时,在熟悉的环境中孩子会比较放松,胆子会大起来,逐步产生自信。 其次,宝宝自己的交往圈子也很重要。父母在适当的时候放手,让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。跟大孩子玩,能学会遵守规则;跟小孩子玩,可以学会照顾别人。待他交到几个好朋友之后,胆子自然就大了。当然,年幼的孩子之间往往会发生一些出乎意料的小“纠纷”,最好试着先让他们自己解决,实在解决不了了,大人再出面。 通过适当的体能锻炼,让宝宝掌握一定的运动技巧也是不错的,不但可以发展宝宝肢体的协调能力,促进大脑思维发育,更可以直接增强宝宝的自信心。 在家里,父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。你要时不时地和他说几句话,让他放心。和宝宝一起玩的时候,有意识地给宝宝设计一些情境,比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具,锻炼宝宝的胆量。 宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。就先天因素来说,我的感受特别深。我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧,每每周边放爆竹他就大哭,甚至全身发抖。此外,他也不像邻居家的孩子那样,很高的台阶都敢跳,他对高度敏感性特别强。像这类的胆小,只能给孩子时间,慢慢适应。 从后天因素来看,我认为与成长的家庭环境关系很大。长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责,都可能导致孩子胆小。但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定,胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。 能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母,而且基本上是顺其自然的事情。当然,要缩短孩子适应环境的时间,主观努力也有一定的作用。 关于胆小,我想做一个简单划分: 一类胆小属于本能反应。所有人面对未知危险、“强大”对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。这类情况不能定性为胆小,不一定会成为日后性格发展中的问题。 另一类胆小属于相对固定的行为方式,通常是在孩子先天气质的基础上,再加上成长中多次遇到“威胁”刺激,而逐渐形成了一种反射性的行为。比如说:被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。如此“一而再,再而三”地重复,于是孩子的行为呈现出固定化模式。 后一种胆小是需要父母关注的,其道理是: ·孩子最初采取的对应行为多是自然反应,如果不加以干预,就会成为行为习惯。 ·一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。假如一个孩子在外面对其他小朋友“抢玩具”的行为听之任之,那么在家中也会对前来串门的“霸道”小客人一让再让。 即便是天性懦弱的孩子,也可以在教育下尝试新的应对方式,而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对“强横”,也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。 从天性的角度看,胆小孩子的气质特点是:安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱,少有主动要求。这些特点发展下去都属于内向性格,其中很大成分是遗传而来,天性不容易改变。对这样的孩子,要多一些宽容和接受,凡事多加鼓励,肯定其做事有独立性,勇敢有为。只有实践过程带给孩子真切感受,才是属于他自己的经验“资本”。 从后天的角度说,胆小只是一种表面现象,其本质说明孩子的独立性欠缺。对这样的孩子,切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。父母莫要表现得过于“强大”,否则会造成孩子“窝囊”无能。 千万不要批评孩子是“胆小鬼”。因为幼儿尚不能自我评价,自己好不好全由大人说。如果孩子感觉自己被人视为“胆小鬼”,有可能就不愿再去尝试那些“胆大”的做法而维持“胆小”的状态。父母不要不断地责怪孩子表现不佳,允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中,才是理性的父母。 不要忽略孩子的感受。一是以大人经验看似简单的事,在幼小心灵中“非同小可”,您应该耐心讲解。或许孩子不一定听得懂你讲的知识,但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱,起码在这个时刻是安全的。二是支持,当孩子真的处于恐惧中时,他需要你实际的支持和陪伴,不仅限于口头安慰,最好在行动上让孩子感到你理解他。对于幼童来说,父母就是依靠,和父母在一起是绝对安全的。
我和你一样的 我宝贝也是两岁半 前不久送了幼儿园 最近我也发现她也含手 虽然不是每时每刻 我也很担心
其实新当妈妈都会碰到很多烦人的家事的,也因为带孩子问题引来一些家庭矛盾。这个时候,新妈妈更需要家人的理解支持和配合。可遗憾的是,不尽人意的地方和现象往往很多哎。通过亲的介绍,感觉亲在这个问题上,个人情绪比较浓。我建议,如果亲真觉得不想一个人带孩子,就让婆婆帮着一起带,毕竟这是她的孙子她有责任的,当然日常相处中,不是原则性的问题就不要去管她,或者也可以尝试引导和改善她——不过这很难。如果亲足够坚强,就自己带,咬咬牙吧,很多时候我们都会觉得自己过不去了,但再坚持一下,也许迎来的就是好日子。宝宝一般来说是到三周岁送幼儿园。还有,可以发挥老公的作用啊,特别是和婆婆的相处过程中,媳妇和儿子的作用差别还是很大的。还有哦,多把注意力放在宝宝身上,你就不会感觉这么难熬。总之,运用智慧啦,相信已为人母的自己会处理好这一切的。
我也是打算上幼儿园的,不过因为前阵子感冒了一直拖到现在[我汗]
可能孩子在幼儿园受气了（我说的受气并不一定是有人欺负他，不顺他的意，他也会不高兴的）。跟幼儿园的阿姨多沟通吧。
你好，儿童单纯性肥胖症与长期不合理的饮食和不良的饮食行为密切相关.例如95%的肥胖儿喜食甜食,油炸食品,嗜猪肉,鸡,面食等含高热能的食物.人工喂养婴儿超重或肥胖者明显高于母乳喂奶粉时冲调浓度过往往过早或过多地喂养米,面等碳水化合物,而且喂奶粉时冲调浓度过高. 如果生活方式干涉失败，应由专科医师进行评价。专科医师应评估共存疾病的范围和程度，考虑包括药物的治疗方法。当前，以增加能量消耗（刺激）、抑制热量摄入（抑制食欲）、限制营养素吸收和/或调解胰岛素生成或作用来设计药物干涉。
您好！感谢您的信任！上传骨龄片清晰度过低，无法详细评估。准确评估骨龄，需要给骨龄片上的每一块骨评分，且评估时不仅要看骨骺的大小、形态、与其他骨的关系，还有看手掌、手背面的重叠影等，所以清晰度要求非常高。X线片，很难拍清晰，上传片多半达不到要求。初步看目前骨龄11.5左右。预测身高很可能低于150CM，建议尽量治疗。虽然激发试验提示真性青春期起动，由于骨龄过大，此时单用促性腺激素释放激素类似物（GnRHa，如达菲林，抑那通等）已经无助于提高终身高，需要考虑详细检查后应用生长素，或GnRHa联合生长素治疗。由于生长素是特殊管理的处方用药，使用生长素前，除详细询问病史和体检及详细评估骨龄并预测成年身高外，还需要检查生长素激发试验、甲状腺素、肝肾功能、血常规、血糖、头部CT或MRI等，有条件最好还能检查胰岛素样生长因子1（IGF-1）和胰岛素样生长因子结合蛋白3（IGFBP3）。部分女孩还需要检查染色体，极少数男孩也有可能需要检查染色体。其他请详细参阅我网站中相关经典咨询和相关文章，特别是性早熟诊治指南和青春期发育与性早熟等。<br/>芜湖市第一人民医院-儿科-潘嘉严副主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 到好大夫在线网站查看回答详情>>
千万不要放弃,宝宝在幼儿园总是生病,可能是在入园前,在家里照顾的太精细了。幼儿园的孩子多,老师可能照顾不过来,再有宝宝在家的生活规律和在幼儿园的生活规律是不一样的,妈妈在宝宝入园的时候可以把宝宝的情况告诉老师。只要孩子病的不是特别厉害,就要坚持送,(我家的宝宝小时候就是这样的)宝宝生病三天,在家休息一周,不要乖宝宝不上幼儿园。妈妈可以告诉老师,在幼儿园可以让宝宝少吃点没关系,千万记着多喝点水。如果因为孩子生病,怕孩子受罪,那么等九月份,孩子会第二次受罪。坚持一下就会好的
有的孩子到了1岁半时，还不会开口说话，做父母的一定非常着急，担心孩子会有智力或其他方面的问题。象这种情况的孩子是否是异常的，这要具体分析。如果孩子只是不开口说话，但他对成人的语言有反应，能理解大人说出的话，又没有其他方面的异常表现，可以说这孩子说话只是早晚的事，家长不必太担心。这时期孩子的语言发育主要是处在对语言理解的能力上，而且说话早晚有个体的差异，还和孩子个性有关，所以，不能说这时期孩子不会开口说话就一定异常。但是父母要寻找一下孩子为什么不开口说话的原因。有可能会有这些原因导致孩子说话晚，如父母过分地顺从孩子，没等孩子说要什么时，就已经把他想要的东西给了他，这种做法会使孩子懒得去用语言表达，习惯用手指去指点，妨碍了学说话。父母本身就沉默寡言，平时不爱说话，在照料孩子时，也经常默不吱声，缺乏与孩子的交流，这样孩子就少了许多学习说话的机会，要知道这时期的孩子学说话主要是从父母那儿学习。家庭中人多口音杂，孩子难以学习讲话。父母过分地关注孩子的说话，对孩子的说话要求过高，态度严厉，这样会使孩子说话时感到压力，孩子就更难开口说话了。这些原因都会不同程度地影响孩子开口说话。了解了这些原因，父母应该找出自己孩子说话迟的根源，并为孩子说话创造良好的气氛，对待孩子说话的态度要和蔼，随和，当孩子发音时，要给以鼓励和表扬，利用日常生活的事情，引导孩子说话，每天花些时间教孩子看图说话，给他讲故事，听儿歌，可以提高他学习语言的兴趣，促使他早日开口说话。有天生个性胆怯，不爱说话，比较沉默的孩子，更要给予爱护和鼓励，不能急躁、逼迫孩子说话。孩子不会说话，又不能听懂大人说的话，这时就有可能存在听力和智力方面的问题。听觉和大脑的正常是学习语言的必备条件，如果两者之一出现异常，孩子的语言发育肯定会落后。回忆一下孩子是否用过耳毒性的抗生素如庆大霉素、卡那霉素一类的药物，是否患过中耳炎等，最好去医院排除听力的问题。智力落后的孩子还会出现运动方面的落后，表情呆板，反应迟钝，也要到医院进行检查。 祝顺利～～～～～～～～～
您好，考虑多动症情况，建议到医院儿保科就诊， 一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好，也比较安全，静灵口服液、小儿智力糖浆：益脑宁等是可以收到效果的。
你好，宝宝锌缺乏病的治疗，可口服葡萄糖酸锌、硫酸锌或醋酸锌，一个疗程3个月，用量由医是由决定，3个月后复查血锌。不可过量长期用，以防锌中毒。补锌后要注意饮食平衡，避免再次出现锌缺乏病。含锌量多的食物有生蚝、牡蛎、鱿鱼干、麦芽、瘦肉、鱼类、牛奶、核桃、花生、芝麻、紫菜、核桃仁、动物肝脏等。
LV16
好评率：0.01%
LV16
好评率：0.0%
