数学是一门比较抽象的学问，要让小孩的数学成绩提高，需要几方面的因素共同作用。
首先是主观的兴趣，任何一门学科，学习的原初动力都是兴趣，有兴趣和没有兴趣的差别地球人都知道，我也就用多说了。主要是提高兴趣的方法，其实也是很简单的，小孩子都爱听故事。
  所谓故事，就是结合了情节渲染的一个事件或者人物事迹的叙述，故事吸引人的，他的一个副产物就是引导人的兴趣的转移。比如说看多了武侠小说的人，就会对武术痴迷，看多了言情小说的人，就会憧憬美好的爱情。培养数学的兴趣的一个强有力的方法，就是让小孩多多接触数学的故事。
  
一般而言，小孩子是不愿意看书的，同时由于认字、基础知识欠缺，独立读书的能力也是不够的，因此，家长应当选择合适的内容，通过口述的方式去讲给孩子。这个过程能够成功的一个关键因素是要求家长与孩子之间的沟通的顺畅，如果一个家长平常就不经常同孩子沟通，不给小孩讲故事，那么突然给小孩讲故事，孩子会产生一种抗拒心理，这样的结果只能适得其反。
  同理如果小孩已经对家长有了抵触心理，这就更加不能够起任何正面作用了。
另外一个方面的因素，原有的基础。数学中有相当多的内容、典故都是极其吸引人的，但是能够领会到其中的美妙指出的人，必然是能够理解其叙述的内容的。比如说，如果一个人没有任何集合、组合数学的指示，去听伽瓦罗的生平秩事，他是感觉不到一点点美妙的效果的。
  
因此要去培养小孩数学兴趣的过程，要循序渐进。最好的方法是根据小孩刚刚学过的东西，或者已经学过的东西，以趣味的方式对其进行提问，或者设置“难题”，鼓励其思考。比如说，刚刚学过加减法的小孩，可以出一些只需要加减法的24点问题，学了乘除法之后出进一步出含有乘除法的24点问题，等等。
  
另外，在辅导孩子的时候，一定要让孩子感觉到数学的确定性的优势，
数学的确定性优势就是，1就是1，如果这样了就一定那样。让孩子知道数学的关键是在于这个“一定”的规律，这样他就不会被数学千变万化的题目的表象所迷惑，而能够抓住数学的本质规律，能够做对题。
  
  能够做对题目，比任何其他的方式都更能够鼓舞孩子，慢慢的他就会感觉到数学的简单，仅仅需要知道一个规律就能够解决很多问题，这样他的兴趣也就上来了。
当兴趣上来了，也就自然水到渠成的把成绩提高了。
建议家长有空研究研究教育心理学，领会其精神，教育孩子是一个辛苦的工作，向您致敬~！。