误区一
以听课件代替看书做题
俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件起到了领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，那么你就会永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。小编觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!
误区二
重点抓讲义，以讲义为中心
不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的朋友，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了就是只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。
误区三
以为题目做多了就能过关了
