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五岁的孩子好动,并且喜欢在墙上乱画,大家说要怎么教啊?


      		

全部答案(共2个回答)

    2020-04-22 16:47:32
  • 孩子好动说明他非常活泼,大脑的思维活跃,喜欢乱画是他喜欢创作的本能,家长要善于引导,堵不如疏。让孩子把精力放在绘画上一定比管教命令他不准乱涂乱画有用得多。
    父母可以做的,大概就是发现孩子的兴趣,并且陪伴他们沿着自己的兴趣去欣赏更多好作品。艺术启蒙应该是不带功利心地去见识世界。孩子心里的宝藏多了,自然就有碰撞、融合、运用的一天。
    要想提高幼儿观察能力,必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地...

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    孩子好动说明他非常活泼,大脑的思维活跃,喜欢乱画是他喜欢创作的本能,家长要善于引导,堵不如疏。让孩子把精力放在绘画上一定比管教命令他不准乱涂乱画有用得多。
    父母可以做的,大概就是发现孩子的兴趣,并且陪伴他们沿着自己的兴趣去欣赏更多好作品。艺术启蒙应该是不带功利心地去见识世界。孩子心里的宝藏多了,自然就有碰撞、融合、运用的一天。
    要想提高幼儿观察能力,必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分析,如画小鸡,引导幼儿观察头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,幼儿有了兴趣,自己能独立用几何图形组成一个画面。
    随着画面的不断复杂化,幼儿的观察能力得到了锻炼此,不论是绘画课还是其它课,或日常活动中,都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力有了明显的提高,在画人物头像时,不仅能画出头发、耳朵、而且能画出男、女、老、少的不同发式。
    由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣,又掌握了一定的绘画技巧,加之生动有趣的绘画内容,幼儿注意力逐渐从无意识注意向有意识注意发展。
    提高幼儿的绘画记忆水平有时候往往需要老师的配合,小熊美术为例,老师会锻炼孩子的手、眼、大脑的协调能力。把看到的东西画出来,要先观察,再通过大脑的思考,最后通过手中的画笔表达出来。看似这么简单的几步,其实特别锻炼孩子。细心的家长几天就可以观察到孩子的进步,家长可以让孩子去进行试听感受。最新加入的AI技术更是让孩子的作品活灵活现,提升孩子对作品的兴趣和自豪感。
    而且小熊美术的课程价格很便宜,几十块钱就有十节课,家长都可以让孩子去试一试。
    教师先画出一幅画,让幼儿仔细观察,然后再擦掉部分内容,让幼儿说出擦掉的部分内容;教师再擦掉整幅画,再让幼儿凭记忆说出全部内容,然后画出来。如此反复练习、强化,随着幼儿画面的完整性、准确性的提高,幼儿绘画记忆力就得到了相应的锻炼。
    丰富幼儿的感受力
    教师带领幼儿走向社会,参观商店、市场、邮局、公园、车站,观察景物四季变化(同家长配合进行)认真观看运动会及各种形式的演出,让幼儿身临其境,对周围的事物有切身的感受体验。家长要与教师配合,经常为幼儿购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报,扩大幼儿的感受力。
    要充分发挥幼儿的想象力
    如何在绘画中调动幼儿的积极性,激发其想象力呢?首先给幼儿一个图形,要求幼儿以该图形为原型画出具
    Carinamua | 2020-04-22 16:47:32 0 0 评论
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  • 2020-04-22 14:34:39
  • 喜欢乱涂乱画很正常,我老妹小时候把家里画得哪都是,后来她长大以后家里的墙是重新刮的。看孩子的兴趣吧,有兴趣就的话让孩子去发展,如果想要学习美术的话美术宝1对1就挺不错的,我同事家小孩在那学,每天都在朋友圈发日常,我看画得挺不错。
    不管海多远丶仍然留恋你 | 2020-04-22 14:34:39 0 0 评论
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