初二数学思考题
全体队员摆成一个方阵（行与列的人数一样多），人数恰好够用，然后在进行各种队行变化，其中有一个造型需要分为5人一组，在讨论分组方案时，有人说现在的队员人数按“5人一组”分将多出2人，这可能吗？为什么？
全体队员摆成一个方阵（行与列的人数一样多），人数恰好够用 这说明队员恰是一个完全平方数 有人说现在的队员人数按“5人一组”分将多出2人 是说这个完全平方数减去2后是5的倍数, 若是X^2-2是5的倍数的话 个位必为0或5 也就是说 X^2的个位必为2或7 个位是0至9的平方个位数分别是 0 1 4 9 6 5 6 9 4 1 所以不可能
"摆成一个方阵，人数恰好够用":人数为完全平方数; “按“5人一组”分将多出2人”是不可能的！ 因为完全平方数的尾数不可能为7或者2，减2后就不可能为5或者0。
证明 N的平方 减2 不等于5n
方阵人数的个位数可能为0,1,4,5,6,9 若5人一组,则人数的个位数为0和5,再多出2人,则个位数只能为2或7 所以不可能
你好！ 不可能 方阵的总人数是个完全平方数 完全平方数的各位不可能是2或7 只能是1 4 5 6 9中的一个 lucky!
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
答：如果他能适应于大部分人，就是对的，而且也没有新的方法取代他详情>>
