全部答案

2018-04-27 14:54:32

•   1、首先请同学交流一下，父母的这种行为侵犯了我们的什么合法权益呢？
  （学习汇报：我国《未成年人保护法》第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。也就是说，未成年人也有自己的隐私和隐私权。”《联合国儿童权利公约》第16条也明确规定：“儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。
    ”）
  2、那么这样的行为我们可以向哪些机构或部门申诉呢？
  （直接跟父母交流。向老师求助。向父母所在单位反映。向青少年维权机构反映）
  3、下面请小组内同学进行合作，就刚才这个问题，你们准备向哪个部门反映，怎么样反映？
  要求：陈述事实（一件什么样的事情，什么权益被侵犯了）申诉理由（违反了哪些法律法规）模拟申诉（方法得当，表述得体）
  4、模拟申诉
  A：向父母所在单位反映（由老师担任）
  生：您好！请问你是XX主任吗？
  师：你好，小朋友。
    请问你有什么事吗？
  生：我是XXX的儿子，今天我有一件事想向您反映一下，想请您帮帮我。
  师：什么事情？
  生：……
  师：这是你们家的事情呀，我们能帮你吗？（故意设障）
  生：伯伯，事情是这样的。
    我们在学校学习过要保护我们未成年人隐私权的法律，现在爸爸妈妈这么做，侵犯了我们的隐私权。想请您对他们进行教育教育，要保护我们的隐私。好吗？（态度诚恳，陈述清楚，所提要求确当。）
  师：哦，这样啊。那我下次跟他们讲讲这个事，要他们都来保护你们的合法权益。
    谢谢你为我上了一堂法律课。
  生：谢谢叔叔！                            
  ……
  B：向父母直接提出
  生：妈妈，我有一件事想跟你说说。
  师：什么事？
  生：最近我们在学习《法律护我们成长》这一课，我感觉好像国家对我们青少年非常关心，有那么多的法律法规保护我们成长。
    
  师：这很好啊。
  生：嗯，里面有一条我印象特别深。我国《未成年人保护法》第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。也就是说，未成年人也有自己的隐私和隐私权。”《联合国儿童权利公约》第16条也明确规定：“儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。
    ”我们班同学都说这是我们的护身法宝。
  师：什么护身法宝？
  生：我们也有隐私呀，就是我们写日记，写信，打电话都受保护，没有我们同意，谁也不能随便看呀，要不就是违反了这两个法律啦。妈妈，请您以后也不要再看我的日记，好吗？
  师：哦，小子，给妈妈上法律课来啦。
    
  生：……
  ……
  5、交流评价
  两组同学的模拟申诉，语言得体，能抓住表达的关键，在遇到的问题时能迅速调整，达到的预期的效果，申诉成功！
  五、小结
      通过本节课的学习，我们知道了在我们的合法权益受到侵犯时，如何用法律武器保护自已的合法权益，并且进行了模拟申诉，同学们一定收获很大。
    希望同学们课后继续关注于我们的生活，在我们以后的生活中如果遇到类似的问题，可以用我们今天学习的知识去试一试，维护自己的合法权益。

  全部
  

  y***

  2018-04-27 14:54:32

  1 1 评论

  分享
  提交评论