小儿多动症的主要特征主要有5点可以作为诊断参考标准:1,注意障碍,容易受外界刺激而分散注意力。2,活动过多,手或脚常常不停动作或在坐位上不停扭动。3,情绪改变,容易激动,好发脾气,或情绪低落,4,行为异常,话多,不怕危险,容易与人吵闹,或欺负小的,甚至打人.5,学习成绩不稳或下降.但智力正常,年龄在7岁以上.
小儿多动症的主要特征主要有5点可以作为诊断参考标准:1,注意障碍,容易受外界刺激而分散注意力。2,活动过多,手或脚常常不停动作或在坐位上不停扭动。3,情绪改变,容易激动,好发脾气,或情绪低落,4,行为异常,话多,不怕危险,容易与人吵闹,或欺负小的,甚至打人.5,学习成绩不稳或下降.但智力正常,年龄在7岁以上.收起
不要太信任老师,毕竟老师不是孩子的妈,不会对孩子了解。去幼儿园已经一个月了,每天早上还是哭闹,证明老师方法有问题,你必须充分而清楚的了解你家宝宝到底每天在幼儿园的生活细节,要直接了当的向老师询问(不应该有太多的顾虑),并提供你的建议,当然不是说要追究责任,好老师是愿意与你一起探讨解决方法的,因宝宝每天哭闹也是让老师烦的事,也会是老师工作失败的佐证。若老师真出现情绪问题,难道你还会放心交宝宝给这样的老师照顾吗?。 (在我们这里,老师是会对哭闹的宝宝区别对待,抱在怀里,慢慢的让他有安全感的,你宝宝的老师有做到这一步吗?对她提出你的要求吧。) 希望宝宝尽快适应。
根据您的描述，宝宝在家里不拉裤子上，只有在学校里才往裤子上拉，说明这应该不是什么疾病导致的，应该是宝宝的心理上不适应造成的，要进行开导一下。 可能宝宝在幼儿园里胆子小，比较害怕人，有了便意也可能不敢跟老师说，导致的，所以可以跟宝宝好好谈一谈，告诉他不要怕老师，有什么事就跟老师说也和老师谈一下，要老师勤问问，一般在饭后就问一下，养成习惯，就好了。 最好再家里上学之前先解完大便，再去上学。
给幼儿听的音乐可分为歌曲、器乐曲和“天然音乐”三种。 给幼儿听的歌曲要求是幼儿能听懂的、生动、活泼、优美、动听的、情趣健康的、富有趣味的。总而言之,符合幼儿的特点和生活阅历,能够引起幼儿兴趣,并能给以美感的歌曲。在歌曲的性质和形式上尽可能地多样化。可有齐唱、独唱、合唱、领唱等,可有少儿歌曲,儿童电影插曲,还可有成人歌曲中幼儿可以理解的歌曲。 可以给幼儿听些古今中外的器乐曲,如民乐和西洋古典音乐。舒缓的、轻柔的、活泼的、诙谐的、跳跃的等等。这种音乐,就不一定要求幼儿完全能听懂,只是让他们欣赏,发挥其想象力,并逐步提高对音乐的感受力,受到音乐的熏陶,得到美的享受。 还有一种可以给幼儿听的音乐就是“天然音乐”。这是指人们生活中的优美的声音。如:下雨时的沙沙声,小溪流水的淙淙声,山谷的回声,风吹树摇声,夏天里的蝉鸣声等等。这些声音,实际上也是一种音乐,也能给孩子一种美感,并使孩子热爱大自然,家长应经常创造条件让幼儿听。 值得注意的是,给幼儿听的音乐,音量不能太大,否则会对幼儿的耳鼓膜有不好的影响。 2～3岁孩子,对音乐作品的性质不易理解,他们听音乐时,注意的往往是表现主题思想的一些特征性音乐,象模拟动物的叫声,汽车的喇叭声,机器运转声音的音乐,而对作品的情绪、风格、强弱、速度变化不注意。因此,3岁孩子适合欣赏速度平稳,表现内容单一的音乐作品。如《摇篮曲》、《拍球》、《小鸟的歌》、《小进行曲》、《骄傲的小鸭子》、《啄木鸟》、《娃娃》、《小白兔跳跳》等曲目。 4岁的孩子已能辨别音乐作品中速度的变化,他们能随着音乐速度快慢的变化而变换自己的动作。能初步感受到音乐作品中的某些突出的感情色彩。如进行曲的雄壮、舞曲的活泼;叙事曲的欢快;摇篮曲的悠雅。但感知作品的力度还有困难,对乐曲音调的高低不易区分,也不能辨别由于音区不同和演奏不同而造成音色上的差别。因此,4岁孩子欣赏的作品应是内容丰富,具有比较明显的速度变化,风格各异的音乐作品,象《小白兔和大黑熊》、《跳绳》、《扑蝴蝶》、《牧童短笛》、《新疆之春》、《步步高》、《龟兔赛跑》及国外的《动物狂欢节》、《玩具交响曲》、《天鹅湖》、《土耳其进行曲》、《梦幻曲》、《彼得和狼》等曲目。 可提高宝宝语言能力的游戏 广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达能力得到提高。 益处:培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情地讲述故事和朗诵诗歌。 传电报 玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。 益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。 咕噜咕噜 玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。两个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。 益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。 小小营业员 准备:孩子的玩具5～10件,围裙。 玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子听营业员讲得好,就将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。 游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品;还可以让顾客描述自己要买的物品特征,不说出名字,让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。 益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固其对物品特征的认识。 提醒 用音乐和宝宝说话 在日常生活中,很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝1岁之前,由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲,是一般音乐所无法比拟的。家长们千万不要放弃这美好的,自然的歌声。用音乐和宝宝说话,对宝宝智能提升与性格稳定成熟也有很大的助益。 有句老话,叫做“贵人语迟。” 事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。家长给予适当的教育和关心,孩子的语言能力必然会随成长而加强。但是,有些孩子说话时吐字不清,家长也未加注意,那就可能造成语言障碍。 造成孩子语言发育障碍的原因有两个: 其一,孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。 其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不准、口吃等问题出现。 对于无先天畸形的孩子,如果存在发音不清、口吃等问题,家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正,越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发音清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力,并形成习惯以后,再矫正错误就比较困难了。
孩子可能在幼儿园饿了，没有东西吃，所以回到家要加倍吃回来。 孩子在幼儿园可能活动量有点大，所以食量大增。 总体看来，是正常的。可能过段时间就会好转。
判断可疑学习困难儿童如下： 1．不能安静，坐立不安。 2．出乎意料的行动，行动余乱。 3．正精打采，动作迟钝，呆头呆脑，心不在焉。 4．对某件事只有短时间的集中力。 5．周因的一点小事容易引起走神。 6．与人说话时视线不合。 7．手显著不灵巧，如使用剪刀、解扣钳扣、使用筷子、绳子打结等显得笨拙。 8．不能很好地用脚火站立和用单脚站立。 9．走、跑时于脚动作不自然，行动不利索。 10．全身的协调运动差(如球类运动、跳绳、跳箱、钬棒、垫上运动等)。 11．常出现突发的行动(突然打人、过分地大声喊叫) 12．对于危险的事情毫正顺忌地去做(乱舞东西、登上桌子、钴期橱柜里)。 13．一进入新环境和多刺激的环境中，就希望很快地接触人和物，不能安静(如在更换教室时)。 14．胡乱地撒欢儿，大笑，说起话来没有止境。 15．容易紧张，对于一点小事易受惊，惊慌失措。 16．对仞次见而和素不相识的人毫不在乎地开口说话，出乎意料地嬉皮笑脸，表现为一种不胆怯的念度。 17．自我放肆的行动多见(常常离群、乱拿别人东西、吵架)。 18．有发作性的症状(挤眉弄眼、频繁眨眼、眩晕)。 19．反复进行同一动作(如反复触换、敲打身体某部分，总是换、咬、摆弄同一物，如铅笔)。 20．长时间玩同一游戏(如积小、拼板、玩沙、玩水)。 21．拘泥于一个话题，反复问、说同一问题和事情。 22．左么概念不清(对么侧、左侧、向么、向左等指示不明白)。 23．日期、时间概念模糊(昨天、前天、明天、后天等易搞错)。 24．不知道场所和位置(道路顺序、桌于位置)。 25．不能理解基本的数最概念(大、小、多、少以及10以下数的加减)。 26．说话方式使人难以听懂(吐字不清、说话快、异常的高调)。 27．读书时不流畅(生涩、漏读、随便读)。 28．在同一学年中，特别不擅长理解文章的内容(不能抓住概要，进行归纳)。 29．不擅长写(写的文章余乱、难以判断，误字、漏字多)。 30．书写文章时，语法错误多。
你好，在脑瘫患儿的饮食方面要注意，少食多餐，每天饮1-2次淡盐水，以补充水和电解质。饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素，还多种维生素、多种微量元素的平衡膳食。还应补充钙与维生素A和D，以防止骨质脱钙、疏松。饮食的特点应具备四大特点，烂、细、鲜、软。婴幼儿脑瘫的脑细胞发育离不开蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质。
鱼油胶囊就是用来保护孩子视力，而且这个牌子又是澳洲的大品牌，效果当然很好的啊。我在天猫CW澳洲大药房就买了好几瓶呢，都是原装的
你好癫痫是一种常见的神经性系统疾病可发于任何年龄段癫痫的频繁发作对患者有不同程度的影响诱发癫痫病的因素是很多的有时候也是患者最容易忽视的细节现在就让我们来了解一下癫痫病的病因有哪些？希望可以给你带来帮助癫痫病的原因主要是：先天性疾病、外伤、感染、中毒、颅内肿瘤、脑血管病、营养代谢疾病、变性疾病、高热惊厥等
阿姨买的新裙子,高高兴兴的跟我们去幼儿园下午三点多钟,我就跟宝宝的爸爸出发了,因为老师只带宝宝在渡口玩了一会水,宝宝很配合的照相,开心
不知道你家是男孩子还是女孩子,平时是不是没有与他(她)同龄的小朋友和他(她)一起玩,这样的时候,需要家长的引导,引导他(她)与别的小朋友一起合作.打个比方,请小朋友来你家里玩,一起完成某项游戏,让他(她)在合作游戏中得到乐趣,慢慢来就好了. 你家里的保姆和老人一定是样样事情都会顺着他(她),把他(她)当成家里唯一宝了,那样不好.不对的时候,一定要指出来,让孩子分是非.
要去全面检查啊.我家的也是用产钳夹出来的,当时头上起了个鸡蛋大的大包,还有一只眼睛肿了.而且这只眼睛一直流眼泪,一直到了十多天才能睁开.当时医生开了消炎眼药水给他滴.说孩子小,还不能确定眼睛有没影响要到两岁才能知道.不过现在宝宝已经快两岁发现他视力没有问题.
要减少宝宝暴露在花粉中的机会,如在花粉的授粉期间关闭门窗;早晨空气中花粉密度高,尽量推迟宝宝上午出门的时间,不要让宝宝进行户外晨练;不要在户外晾晒宝宝的衣物和被褥;减少野外活动;大风或天气晴好的日子,少带宝宝外出。
宝妈 可能是宝宝害怕或者紧张,被尿逼急就容易尿湿裤子,可以跟宝宝说不要着急,慢慢来,安慰他,不要责骂,时间久了就慢慢改正好啦
慢慢教给他,应该怎样保护自己,对于自己没错的时候,别人来抢东西,应该说什么,要鼓励他,让他觉得我是对的,我就应该这么说,适时夸奖他,慢慢建立自信,并和他总结,慢慢掌握如何和别人和平的相处。 挫折教育也不是万能的。如果一味的不安慰孩子,会让他更加胆小了,让他觉得自己的父母都不帮助他,那谁还会帮他,更让他有孤独感了。
首先就要找到造成幼儿不愿意说话的原因，排除生理方面的原因如智商低下，从心理上讲，有以下两方面：1、不喜欢表达有的宝宝不爱说话是由于不喜欢表达，多是由自身性格引起，有的宝宝内向，容易害羞或者性格孤僻。有的宝宝说话比较晚，语音口齿不清，常引成大人的笑话，也会使宝宝形成怕说话的心理。爸爸妈妈经常指责宝宝，对宝宝要求过严，都会造成宝宝不爱说话。2、不擅长表达这样的宝宝，往往是缺乏语言环境的剌激，从而影响语言发育。当爸爸妈妈不爱说话，宝宝得不到语言环境的刺激，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在宝宝还未说话前已经将事情包办代替，久而久之，宝宝虽然能表达，但也不太爱表达了。如今家长对待孩子都会有点过分保护。从而使幼儿很少能与外人接触。久而久之就造成了孩子性格内向、沉默寡言的性格特点。特别是儿童时代，由于生活经验不足。所以自信心也不易建立起来。
糖是人体必需的重要营养物质,可分为植物糖原和动物糖原两大类,乳糖属动物糖原之一。当人体缺乏乳糖酶时,使用乳类食品后,乳类食品中的乳糖不能被降解或不能完全降解,因而乳糖不能被人体吸收,只能随尿和大便排出体外,此时如果检查粪便和尿液,都会含有乳糖,这种现象叫乳糖吸收不良。如果因人体缺乏乳糖酶,乳糖不能降解由肠菌发酵形成大量的氢和酸,从而出现腹痛、腹泻、腹胀、肠鸣音亢进(即腹部发出咕噜声)等症状,这就是乳糖不耐受。导致乳糖酶缺乏的原因很多,除了罕见的常染色体隐性遗传外,还有继发性、暂时性等多种。其中继发性较常见,如胃肠炎、痢疾、病毒性腹泻等。凡是导致肠黏膜受损伤的疾病都有可能出现暂时性乳糖酶缺乏。因此建议你定期带孩子到医院作检查,如果只是单纯的乳糖吸收不良,只要适量减少乳类食品即可,不需要治疗。
我宝宝也是拉了快两个月才好。我刚开始因为一直拉肚子。我就带宝宝看了三个医生,三家医院,都检查不出什么问题。而且老拉,屁屁都拉伤啦,我就用茶油涂屁屁。拉肚子的话。我妈妈后来就用凉草煲水给宝宝喝。就好些啦。加上拉肚子时尽量不要给宝宝吃奶粉,改吃饭和米汤吧。后来我才发现宝宝要长牙,所以拉肚子。不过宝宝拉肚子,只有他精神好,能睡能喝,拉便便颜色正常。你也不要太紧张。只要注意宝宝的卫生和饮食就好。不明白可以加Q
首先是感情，其次是责任，你和孩子之间缺乏感情，你也不了解孩子。在对孩子的责任心方面也不够，虽然你可能推到老人身上，说是老人造成的，但是孩子没有得到父母应该给他的爱和责任，首先是父母自身的问题。如果你们不能深刻去认识、检讨自己存在的问题，父母的教育就很难进行下去。老人的宠爱可能也会给孩子以后带来更多的问题。
儿童缺锌的治疗方式一之食物补锌，可以给孩子多吃含锌量高的食物，比如蛋黄，奶制品，猪肉，豆制品等！ 儿童缺锌的治疗方式二之补锌产品补锌，目前市场上补锌产品热销的是第三代补锌产品，你可以选择其中的佼佼者锌硒宝，含丰富的蛋白锌，锌吸收可达40%以上，补锌效果好！
没关系的，再过一段时间会适应的，刚上幼儿园的孩子是会特别依赖妈妈的，来我的博客看一下昊文的表现吧。 因为爱问改版后没法看到共享资料了，所以我把它们都搬到了新浪博客，欢迎光临最爱昊文·一个平凡母亲的博客：
我们孩子的枕头和被子也是学校发的,枕头比较小,35×50cm,被子120×140cm。我家儿子也没用枕头,所以枕头还在家里,被子发了两个,一个薄的,一个厚的,只发了一个被套,我又给他做了一个,以便换洗。这个全棉的就好,一般孩子喜欢卡通图案的,枕头里面给他用丝棉填充就好。
其实你要知道，和婆婆在一起许多地方就让让她，她也是为了孩子好，所以在她面前你按他的做，不在她面前就不要按他的去做了。毕竟你们是住在一起的。老法不能全盘否定的，毕竟千百年下来了，还是有一定的道理的。就拿做月子，外国人不做的，产后5天就去上班，你吃的消吗？
还是要多换几个牌子的配方奶粉适适,如果不行,那就从辅食考虑吧,可以喂蛋黄,米粥,还有面条,都可以了,菜也可以吃了,肉,鱼都可以吃了
提高孩子免疫力的最佳方法 新华网 每当“好孩子育儿网”有儿童保健和呼吸道疾病专家上网咨询的时候，总会有许多父母会提一些关于如何提高孩子免疫力的问题，大多父母会问专家：“我的孩子常发生上呼吸道感染，用什么药能提高孩子的免疫力？”、“孩子能吃牛初乳吗？”、“注射丙种球蛋白能提高孩子的免疫力吗？”……而专家们在咨询的同时不无忧虑的地对网站记者说：“用药提高孩子的免疫力虽然可能会产生一定的效果，但孩子参加一些必要的体育锻炼效果会更好，现在的父母总怕孩子在运动时碰伤、跌坏，弄得孩子越来越娇嫩。” 让孩子经常到户外在新鲜空气和阳光中进行锻炼好处多。活动时不仅活跃了他们体内的代谢过程，增强了体质，而且对孩子的智力的发展也会产生积极的影响。美国生理学家在对幼鼠做的一个实验中证实，运动刺激可有效地增强大脑的重量与皮质的厚度。有位专家通过调查发现，在举行运动会的季节，孩子们完成各种作业的速度和质量都明显地提高。 这是因为运动促进了血液循环和呼吸，脑细胞可以得到更多的氧气和营养物质的供应，使代谢加速，脑的活动也就越来越灵敏，再加上锻炼时，肢体动作千变万化，也会促使大脑各个不同部位快速作出相应的机能反应，这犹如大脑神经在做各种各样的“健脑体操”。 另外，让孩子参加户外活动的好处是提高孩子的睡眠质量，良好的睡眠质量不仅能让孩子更好的生长，还能增强记忆力的发展。 安排孩子参加体育锻炼，应根据他们的体质条件及兴趣选择一些合适的项目。比如在夏季，父母可带孩子去游泳，让他们充分地接受空气、阳光和水的锻炼。 宝宝免疫力升级方案 每位父母都希望自己的宝宝平平安安，免受疾病困扰。在日常生活中精心呵护的同时，许多新手父母还在花费心思提升宝宝的抗病能力。 有趣的是，虽然新生宝宝不够强壮，但他们却不太容易生病，其实，这是因为宝宝在出生时就幸运地从母亲那儿获取了一些抗体，正是这些抗体，构成了宝宝成长过程中的第一道防御系统。可这些抗体最终是会“耗尽”的，因此，当婴儿在6个月之后便会突然变得非常容易生病的原因。 还好，宝宝的身体对此早已有所准备——他也开始完善自己的免疫系统。开始时，他的抗病能力微不足道，随着宝宝的逐渐长大，和多次与疾病进行斗争后，宝宝的免疫系统才能真正承担起与病毒、细菌作斗争的重任。 那么，在宝宝努力完善自己免疫力的时候，父母该如何帮助宝宝尽快完善免疫能力呢？ ·母乳，增强宝宝免疫力的最佳饮食 经研究发现，母乳喂养的孩子患脑膜炎、肺炎等疾病的概率比非母乳喂养的婴儿低。而且，母乳喂养4个月以上的孩子，得儿童期癌症的情况也相对较少。这是因为母乳中有着丰富的增强免疫力的物质，仅在母乳喂养的头4天里，宝宝就能获取40亿个白血球，以帮助免疫系统工作。而且还能获得T细胞和免疫球蛋白A，这些物质附着在喉咙和肠道内，构筑起抵御细菌的屏障。 专家建议：婴儿出生后的头半年里只喂母乳，之后在添加辅食的同时，继续喂母乳直到一岁。母亲的乳汁不论多少，只要是母乳就好。 ·增强免疫力，需要食物来帮助 宝宝的健康生长离不开维生素和矿物质，但除了维生素D和维生素K以外，我们的身体并不生成其他营养素，那么其他的营养物质则必须从食物中摄取。因此，父母应养成宝宝不偏食、不挑食的良好饮食习惯。 1、富含维生素A的饮食包括：红薯、杏等； 2、富含维生素C的饮食包括：猕猴桃、哈密瓜等水果； 3、富含维生素E的饮食包括：菠菜等绿色蔬菜； 所有的谷物，如燕麦、大麦，都含有各种各样的矿物质。 ·锻炼，增强免疫力最简单、经济、有效的方法 运动能帮助增强的体质、增加食欲、帮助休息，这些都是提高宝宝免疫功能的关键。 1、多运动能使宝宝变得更加强壮，而且不容易出现无精打采的情况。 2、经常锻炼能促进宝宝的肌肉发展，并给予关节更好的支持，从而使宝宝在下一次锻炼时不容易受伤。 3、给宝宝做运动要把握好“度”，强度不能太大，保证每天至少半小时即可。 但许多父母都希望通过“补”些什么来增强宝宝的免疫力，可专家表示：这样做的效果并不肯定，而且“补”得不当反而会给宝宝带来一定的负面影响。 ·睡眠，让免疫系统“养足精神” 充分休息能使宝宝的身体做好准备，应对任何可能发生的问题，同时身体能够通过休息恢复活力，从而减轻了免疫系统的负担。 因此保证宝宝睡眠充足很重要： 每天应保证新生儿睡16－20小时； 6－12个月的婴儿每天应睡14－15小时。 ·免疫接种，助宝宝抗击疾病 接种疫苗是通过人工的方法，使人体产生抵抗力以达到抗病防病的目的，是一种经济、有效、简便的方法。因此，对国家规定的接种计划应不折不扣地完成。 但许多父母在已认识到预防免疫重要性的情况下，仍因事忙或忘记导致宝宝失去预防接种的最佳时机，而这对宝宝来说是种不小的损失。 采编自：千龙新闻网
病情分析：宝宝上述症状考虑铅超标或多动症的指导意见：建议给宝宝微量元素测定检查，假如血铅正常，则须要神经内科检查 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
你家宝宝的情况跟我家孩子当初上幼儿园的情况很相似,在这个焦虑分离期,孩子的情绪很不稳定,在幼儿园里,没有熟悉的人,自然不愿与他们交往。一天的委屈只有回到家里去发泄。没关系,这是孩子必经的适应过程,楼主可以在接宝宝时,当着宝宝的面,跟老师多交流交流,你们交谈的象朋友一样,孩子会觉得老师是妈妈的熟人,情感上更容易去接受老师。可以带着宝宝放学以后,跟同学一起玩一会,开始这个阶段,家长先带着孩子引导着他去熟悉一切,慢慢适应了孩子自己就可以应付一切了。
小孩子的感情是很纯洁的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，现在你就顺其自然吧，谁知到以后会怎样呢
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
可以和那个老师沟通一下,同时要注意方式方法,看看这个老师是否属于素质低的哪种人,如果不是,这就好办,因为,幼教老师都学过儿童心理学,你把情况和老师侧面的讲一下,为了共同培养好孩子,我想她会帮助你的;反之,就只好给孩子换一个环境了,同时要培养孩子,自信心和胆量,不然换个环境,如果遇到另外一个孩子不能接受的老师,你又怎么办哪?平时多注重培养孩子接触外面和朋友,孩子才能接触社会!不知说的是否适用,仅供参考!
在儿童健康手册上18个月的男孩,标准身高应该是82公分,下限预警异常身高78公分,下限异常身高76公分,建议去医院查一下,听从医生的意见。 骨龄检查就不必了吧!孩子这个身高还算正常吧!我儿子16个月了80厘米,长的也不怎么快,和小区同龄孩子在一起还显高了
在宝宝醒的时候可以适当的多给宝宝做一些运动,如现在两个月的宝宝可以俯卧练习抬头,可以教他翻身,做爬行(一天一米半的距离),做婴儿被动体操,宝宝适当运动后,睡得会比较沉,另外在孩子睡着后要及时放下,这样慢慢就好了 另外每天要给宝宝做抚触(最好一天三次)这样可以安抚宝宝的情绪,另外给宝宝看各种鲜艳色彩的图片,慢慢养成睡前看书的习惯,这样比较容易入睡,但是记住不要在睡觉前给他看新图片或新的故事书. 二个月的宝宝应当练习把尿和把屎了,因为早点把孩子可以帮他建立排尿反射,有利宝宝皮肤清洁,也可使父母少洗尿布,培养宝宝的良好卫生习惯. 把尿前要注意观察宝宝大小便的时间的自然规律,在醒后和进食后及时把尿.把尿时伴以 "嘘嘘"声把便时伴以"嗯嗯"声,逐渐形成条件反射.另外要注意,把时让宝宝的头和背靠在大人身上,每次时间不应超过3分钟,宝宝哭闹打挺表示拒绝时不要勉强,不要过勤,以免造成尿频.
可在接种这些疫苗时，询问医生疫苗中是否含有磺胺药，如果没有，应可以接种。
当时是否有脑震荡？如果有，应治疗，您目前尚未得出惊厥的原因，是摔跤还是别的原因，如癫痫。故您应进一步明确诊断，然后才能确定治疗方案。
这要看上什么样的亲子班 幼儿园的亲子班一般要体检,体检是在所在区的的指定医院,但医院不是每天都体检的,可能一周两个上午,去时不能吃饭,花费一百多元. 社会上办的亲子园不用体检,但有的亲子园第一次去会要求做个智测,花费七八十元.
纸尿裤每个人的感受不同, 因为毕竟每个宝宝的高矮胖瘦也不同,尤其是腿粗细,最好自己用用试用装或者找朋友拿几片品牌的试试,看哪个孩子用的好就买那个呗。
听你这样说，你宝宝很正常呀，是每个同龄宝宝都有的表现呀．真是的你杂会说你的宝宝有问题．再说每个宝宝的喜好都不一样，难道你一定要你宝宝喜欢的和别人一样吗？！～宝宝嘛肯定不会控制自己的行为呀，对他们来说想做什么就做什么，很任性，很不听话．这是宝宝小时该有表现，没有才奇怪．
属于生理性包茎，暂时不用处理。如果确实影响排尿了，可以将包皮口轻轻扩张。<br/>南京医科大学附属南京儿童医院-泌尿外科-葛征副主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
你好。要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内，就可以了。提要求不应过于苛求。
地图舌是在4-5岁的孩子中比较常见的一种症状表现。地图舌出现后，一般无大的痛苦，但常伴有纳食不好，面黄肌瘦，盗汗夜惊，便溏或便秘，易感冒等症状。产生地图舌的原因应该是维生素缺乏或是舌炎。中医认为：舌苔的颜色、厚薄可以反映邪气的盛衰，病情的轻重，而舌苔的有无则反映胃气的盛衰。脾胃为后天之本，因此舌苔的有无也就反映了人体正气的情况。小儿舌苔上出现剥脱，说明小儿的脾胃之气衰弱，正气不足。有病的孩子，舌苔出现地图舌，都表明有脾胃阴虚及脾胃气虚。 当看到舌苔剥脱如地图状，剥脱片大小不等，边缘隆起，剥脱面为红色，与舌质有别，多属于脾胃阴虚；若剥脱面边缘无隆起，剥脱面光滑如镜，其颜色与舌质颜色大体相同，多属于脾胃气虚。有地图舌的孩子大多是与脾胃消化功能疾病有关系，所以治疗地图舌，要在治疗、调理脾胃消化功能时，结合治疗地图舌。 家长看到孩子有了地图舌，要在饮食和护理方面多注意。首先地图舌的出现和孩子的营养状态有关，有时是因为维生素、微量元素缺乏所造成的。这时就要多吃新鲜的蔬菜、水果以及富含蛋白质的食物，如鱼、肉、蛋、豆等。 有地图舌的孩子不宜吃煎炸、熏烤、油腻的食物，如：油饼、煎蛋、煎饼、烤羊肉串；辛辣食物，如辣椒、芥末、胡椒、干姜、羊肉、狗肉及其他肥肉亦应忌口。 对于脾胃阴虚的孩子，会表现为：虽有饥饿感而不思饮食，口渴喜冷饮，大便干，夜眠出盗汗，有地图舌的孩子，应该多吃一些具有养阴生津的食物，如：小米、麦粉及各种杂粮和豆类及豆制品；吃牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼肉，这些食物含蛋白质高，各种微量元素多，而脂肪含量少，营养丰富而不生内热；水果、蔬菜应多吃，特别是苹果、甘蔗、香蕉、山楂、乌梅、西瓜等含维生素种类多的果类。 对于脾胃气虚的孩子，会表现为：食欲减退，消瘦，肢倦乏力或活动后气喘，或稍一活动则出汗甚多，少气懒言，大便稀溏或成形而次数较多，睡时露睛，流口水，面色苍白或萎黄，兼有地图舌者，应给孩子吃一些能够健脾益气的食品，如粳米、薏米、山药、扁豆、莲子、大枣，既能健脾益气，又能和胃，这些食品可以做成粥服用，一方面小儿服用方便，容易接受，另一方面可以温养脾胃，健脾益气。 一定要保持宝宝的口腔卫生，饭后要漱口，晚上睡觉前用淡盐水漱口；脾胃功能不好的孩子饮食要注意忌口，不吃辛辣刺激，不好消化的食物；少吃零食，不吃膨化食品，不吃冷饮冰冻的食品；适当增加水果的种类和量，多吃蔬菜，尤其是深绿色、红色等颜色深的蔬菜。
你好，孩子年龄比较小，身体的免疫能力自然比较弱，所以常得病也很正常，一般如果孩子体质弱的话要多注意孩子平时对营养的摄取，多吃含蛋白质的食物，多运动，这样对增强孩子抵抗力是有好处的。
宝妈不用急哦,有一种小的吊扇,也就才10-20元钱左右,拉一根绳就可以用了,就不用再买空调了。我们家就特地给宝宝买了这个,挺好的,空调在房间里直吹并不好哦。祝好!
儿童近视主要由于看书写字的姿势不科学,光线不适合,持续用眼过度,使眼的调节装置过度紧张,屈光能力增强造成的。这种屈光性近视称为“假性近视”,用 启瞳叶黄素可以使视力恢复正常。发生假性近视以后,如仍不注意,不采取有效措施,就会变成真性近视。这时,视力就不大容易恢复正常了。
儿童多瞬症就是眨眼次数在12次/分钟以上，不伴有面肌痉挛及其它全身症状，具有相对独立的临床体症，无神经系统疾患。 <br/> <br/> 一些患儿家长在孩子6个月左右就培养其看电视，原意是开发儿童的智力，但孩子3岁时便出现多瞬症。因为电视影响变化速度快，画面闪烁，由于儿童视觉发育尚未完善，长时间看电视可导致视觉中枢平衡抑制的超兴奋，反射性引起多瞬，这也是一种反馈性防卫动作。经临床对138位患儿的调查结果显示：年龄最小的位2岁，年龄最大的位11岁，这些患儿均喜爱看电视，每天1－2小时，多的可达到6－8小时。 <br/> <br/> 研究证实，看电视时间在30－50分钟对儿童的视力无明显不良影响，但如果持续2小时以上，可导致60％以上的儿童发生不同程度的视力下降，视疲劳明显增加。虽然视疲劳能在休息后恢复，但反复如此就会对眼睛造成伤害。另外，维生素和微量元素在保证眼睛的正常功能中起到重要作用，偏食的孩子也容易患多瞬症。 <br/> <br/> 如果明确诊断为多瞬症的儿童，应停看电视2－3个月。待症状消失后，每天看电视的时间也不得超过一下标准： <br/> 1、2－3岁的儿童不超过半小时。 <br/> 2、4－6岁不超过1小时。 <br/> 3、7－10岁不超过1个半小时 <br/> 另外，儿童看电视每到30分钟应闭目休息5分钟。电视荧幕与眼睛间的距离以2－3米为宜，房间要有适当照明。同时也不能忽视心理方面的治疗。如果家长责骂患儿，反而会给患儿造成心理压力，导致症状加重。因此家长在说服孩子少看电视或不看电视时应耐心，让孩子做到：不长时间看电视；不偏食；多参加户外活动。 <br/> <br/> 儿童多瞬症预后一般良好，但要避免形成习惯，否则会给治疗带来麻烦。
蚊帐啊,感觉蚊香液之类的会有刺激味道,虽然大人闻不到,但不一定对宝宝好。
当今社会环境污染越来越严重，导致患有哮喘的人越来越多，儿童哮喘这种病是一种很常见的呼吸疾病，建议及早去正规医院治疗，避免耽误了治疗的最佳时机。 温馨提示：治疗儿童哮喘去沈阳7O5医院，沈阳7O5医院专业治疗哮喘，有临床经验丰富的专家坐诊，为你判断你的病情，再根据你的病情，运用先进的治疗仪器“GINA-1综合靶向治疗体系”治疗，临床统计发现，通过“GINA-1综合靶向治疗体系”治疗：1-3天症状明显减轻，7-10天炎症基本消除，1个疗程基本康复，自身免疫功能形成。总结临床93516例病人的治疗过程发现：治愈率98.5%。你可以咨询一下官网里的在线医生。
我感到孩子是否有心理方面的原因呢,是否是大人常提醒他反尔给了他一个强烈的心理暗识呢。建议家长平时看到他玩小鸡鸡也不要提醒或训斥他,要借故引开他的注意力,让他的双手都忙起来,平时有空多带他到户外玩。
您好，1)多户外活动，接受太阳光紫外线。2)衣服不要穿太厚，容易出汗。根据天气变化及时给孩子增减衣服，室温要保持稳定，空气要新鲜流通，但要避免穿堂风。3)按照地区保健要求，注射预防针。把饮食的量控制起来，加上适量的运动，多喝水，就可以解决问题。
幼儿园以游戏为基本活动,其目的主要是通过轻松愉快的游戏来带动幼儿身心各方面的发展,使幼儿真正获得生动活泼的主动发展。幼儿园户外游戏活动是游戏的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。那么,如何开展好户外游戏活动才能收到最佳的教育效果呢?我认为应该注意以下几点:一、户外游戏活动环境的安全性要想幼儿户外游戏活动顺利地开展,为孩子们准备一个安全的户外活动环境是关键。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿年龄小,身体各部位发育不成熟,走路不稳健,动作反应慢,自我保护意识差,但他们又都很活泼好动,因此户外游戏活动极易发生意外事故。这就提高了对户外活动环境的要求,要求我们教师在进行户外游戏活动前对活动场地及设施都要提前检查,消除不安全隐患,并向幼儿交代清楚活动规则及有关安全事项,增强幼儿的自我保护意识。同时要注意卫生保健工作开展,活动前减衣服,活动后加衣服
我的儿子跟你说的一样，在外面一句话都不说，不跟小朋友玩，现在去幼儿园了，也只跟一个老师说话，其他老师问才说，别人做游戏他也不参与。我没有太担心，因为在家很开朗，只是在外面时候性格比较内向，随着在幼儿园慢慢的锻炼，性格一定会有所改变， 长大了自然就会好的。
抗体不能保一辈子，你能保证今年吃了感冒药，明年就不感冒了吗？所以再接种一次才是正确的，预防针它只是预防，产生一定的抗体，而不是永远的抗体．
睡觉前做爬行、翻身、抬头运动40分钟，然后喝奶，自然就睡着了，很香。
25-30人左右吧，各地教育局有具体规定，幼儿园不敢违反规定多收孩子的，这点你可以放心。布朗还是很正规的，各方面管理都严格按照国家规定，老师在教学过程中也很有师德，有素质，把孩子交给布朗家长可以省很多心。另外幼儿园也很重视家长的意见，有什么问题或是什么不放心的地方直接和园长沟通就可以
