要均衡饮食,荤素搭配,加强营养为好的。
要均衡饮食,荤素搭配,加强营养为好的。收起
我家三姨给了我家一个下面是四个轮子的,后来邻居把她家的借给我家了,我家不爱睡。不过我认为从小培养宝宝单独睡觉的习惯的话可以买一个,夏天热宝宝单独睡应该比较舒服,买那种护栏比较高的,这样宝宝以后会爬了把他放婴儿床上不怕摔跤。
有用的,我家孩子过敏的时候我给她吃了一周左右就好了,效果还是不错,我推荐你去CW澳洲大药房买正品,质量有保障
我看周围宝宝也是的,还是因为在幼儿园照顾不好的,如果是上那种照顾特别好收费很贵的,就可以避免的了,而且宝宝都是在一个房间的了,只要是有一个人感冒,是密切接触都是会容易被传染的了
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
我也有过这样的体会,而且我太太就在幼儿园上班。原因是孩子刚到幼儿园,环境变了,如人文环境、空气环境都不适应,就是说孩子本身的抵抗力还没完全适应新的环境(特别是咱们看不见的空气中的各种细菌,说的通俗一点就是“水土不复”,再就是孩子到了2岁半之后,出生时带来的抗体也基本没有了。有什么好办法呢?首先家长要沉住气,孩子病了特别是发烧、流鼻涕什么的,只要烧的不是很厉害(39度以下),不要急着打针或吊瓶,吃点儿童用的退烧药或普通消炎药,尽量别用什么抗生素。因为一是滥用药不一定好起作用(有时会吃出副作用来),而且增加抗药性;二是增加经济负担。如果孩子病的厉害了,那就别懈怠了。平时多让孩子晒晒太阳(不要暴晒呀),多做户外活动——千万不要小看户外活动!孩子刚上幼儿园的头几个月,特别是头一个月,一定要提前一点时间接孩子,就是说不要让孩子在幼儿园里等急了,不然孩子会紧张的,要让孩子慢慢地适应新环境。孩子一般会在半年内基本适应过来的,当然也得看每个孩子的体质。我相信你的孩子会很快好起来的!
是不是在幼儿园发生了一些令孩子不开心的事情呢,这些应该可以问问老师
不要着急,没有什么事.是因为喉咙里有点炎症.不会再引起发烧的.我儿子有时也会这样,我们基本上没有管,只要控制住不要他经常大吼大叫,慢慢就好了
你好,根据你情况,导致喝水多的原因如天气炎症机体丢失水分过多,糖尿病等。我建议你患儿应该去医院做相关检查如尿常规,血常规,血糖,血电解质,以便确诊病因。
焦米汤和焦米粥是用米或米粉加水煮成。可以少量多次喂服。由于米内含碳水化合物,最容易消化吸收,而且没有乳糖也不易发酵、胀气,米内所含的蛋白质不发生过敏反应。焦的部分能吸附有害物质,对控制腹泻很有利。
看吐的东西有没有异味.没异味又不发烧就没关系.要不放心就去看医生吧
刚上幼儿园容易上火,在幼儿园里因为宝宝不爱喝水,所以容易缺水。让宝宝唱喝梨水,看看情况有没有改观。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
在幼儿园里老师照应不上, 就得靠我们孩子自己, 平时得让宝宝主动的去喝水, 我也挺愁,我家妞在幼儿园里也是不大喝水。 所以每次上学时都在包里给带包奶。
把事情的全过程写成书面材料,一式两份,分别交给该幼儿园的领导(由幼儿园领导找当班的老师沟通)和区教育局的幼教部门备案。
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1.儿童患有颅脑疾病如颅脑发育畸形脑积水以及颅脑损伤都容易诱发癫痫2.感染:细菌性脑膜炎、脑脓肿、病毒性脑膜炎或脑炎、结核性脑膜炎或结核瘤霉菌性脑膜炎、破伤风、脑寄生虫或原虫病等3.脑瘤:脑胶质瘤、脑膜瘤、脑白质病等4.中毒性脑埠食物中毒、一氧化碳(CD)中毒、有机磷中毒、重金属中毒(汞、铅、砷)等电解质紊乱蛋白质、糖、脂肪代谢障碍肝性脑病等也会引起癫痫癫痫是由于大脑神经元细胞受损异常放电所致的一种慢性脑部疾病建议采用修复明确大脑神经元受损细胞异常放电部位及扩散范围靶向修复即可杜绝癫痫发作
视力问题是学龄前儿童最常见的健康问题之一,据统计,在我国3亿多儿童中,大约有1000多万儿童存在视力疾病。为此,及早发现和治疗是治疗儿童视力疾病的关键。 3-6岁为治疗视力疾病的敏感期。通常大脑对视觉的发育6岁才能完成,因此6岁以前是治疗弱视的黄金时期。只要早期发现、坚持治疗,大部分患儿都能治愈。但是,如果超过6岁,过了视觉发育敏感期,尤其是12岁以后,视觉发育基本成熟,不但矫正视力难恢复,还会丧失立体视觉,今后不能从事驾驶、测绘及精细性工作,影响孩子一生。 近视的发生不是某一天的事情,斜视和弱视也是早一天发现,矫正治愈的难度就减少一分。由于弱视儿童貌似正常,外观上看不出,往往被家长忽视,待发现时已错过了最佳治疗时机,因此家长朋友一定不要忘记定期带小孩到医院做眼睛检查。
千万不要用艾叶泡脚,有些偏方还是不要用比较好目前几天刚看新闻有一个也是用无花果的叶子给孩子洗脚结果宝宝的脚肿大很厉害有重度烧伤的感觉,所以宝宝感冒就赶快吃药治疗
这上面很多方法是我儿子在感冒时,我用过的方法,还有一些是我在网上查了,平时放在备忘本里记下来的。就是怕儿子生病时,慌了神。我儿子现在9个月,在半岁的时候经常感冒,搞了一个多月,每天半夜发烧,又咳嗽,发热,把我急得,累得。。。哎、 希望宝妈们看了也收藏,在宝贝生病时不要着急,这上面都记录得很全的。应该对你们有用。 宝宝感冒: 刚感冒时:用姜末炒干,包在孩子脚心,晚上睡觉,孩子鼻子通窍,好得快。 轻微感冒打喷嚏、流清鼻涕:珠珀猴枣散(保和堂)、牛磺酸感冒颗粒小儿金丹(中药)、板兰根、小儿宝泰康、馥感琳、小儿清热解毒口服液、宝婴丹(治风寒引起的感冒)、小儿感冒颗粒(同仁堂)、臣功再欣、好娃娃、羚羊感冒口服液、护彤 感冒好后流鼻涕:香菊颗粒、博宁冲剂 (我觉得如果老流鼻涕,总是不好,吃药并没有太大作用,很多时候都是因为穿得太多或者睡觉盖得太厚。平时不能让他出汗,穿的越多流的越多) 小宝宝鼻塞:用KARVOL清鼻塞药水最好。不是滴鼻剂,是滴在枕头或手帕上让宝宝闻着通气的。非常好用 感冒带喷嚏:小儿新感冒颗粒、小儿宝泰康、馥感林口服液 感冒伴咳嗽: 小儿清肺口服液(同仁堂)、库克、双黄连、川贝、煮梨喝水吃梨 沐舒坦、安奇、七厘散、小儿止咳糖浆、清宣止咳颗粒、小儿消积止咳口服液枇杷糖浆(苏州)、沐舒坦、小儿百部止咳糖浆、小儿羚贝止咳糖浆、小儿喧肺止咳颗粒 轻度咳嗽:罗汉果泡开水喝汁、咳克止咳糖浆、甘草合剂 重度咳嗽:小儿平喘止咳露(医院自配的)、中药猴枣散(保和堂) 感冒发烧: 一般都建议先物理降温,发热是身体自身免疫的过程,退热贴(贝亲)、贝贝降温贴,宝宝发烧先要保护大脑; 中药复方:羚羊角粉(退烧)、抗病毒口服液、小柴胡 西药:小儿泰诺林(38.5度以上)、小儿新,功臣在欣(38。5度以下)、美林、注射鱼腥草(39-40度)、安瑞克、先锋五号、双黄连、鱼腥草、病毒唑 双黄连口服液服法:1岁以下的宝宝1/3支,一天3次,1岁以上的孩子可以1/2支,一天3次,3岁以上就可以1支,一天3支。最主要还是多喝水!! 发烧38度以下,如果小孩精神好,建议不吃退烧药,其它药也可以不吃,只需多喝水,补充点维生素C含量多的水果,注意保暖和休息,耐心等两天,自已会好的。 物理退烧,用解热贴敷额头,温水擦身,退热贴贴身体大动脉流过处,如果颈部两侧、枕部、大腿股沟处、太阳穴、额头、腋下、平时退热贴可以冰箱冷藏,效果会更好。
这种状况多发生在触觉敏感的孩子身上,这样的孩子比较害怕陌生环境及陌生人,对新环境很不适应,脱离家长后容易着急上火,所以才会生病。建议家长给孩子做一些触觉训练,对改善孩子触觉敏感的问题很有帮助。
益生菌对孩子身体健康帮助很大,孩子年龄小,抵抗力低下,可以适当补充一点益生菌。lifespace是个不错的品牌,可以有效抑制有害菌,保护肠胃,放心用。天猫澳洲CW药房~正品
您好,根据你的情况,您首先需要稳定您的情绪,学会缓解心理压力,应该有良好的睡眠,保证正常的新陈代谢,同时你要有适当的锻炼来提高身体免疫力,这样就能有效防止多动症出现。
1 这是宝宝清除呼吸道的垃圾,是正常现象。 2 这也是正常现象。 3 这也是正常的,宝宝的皮肤薄,所以能看见眼下皮肤的血管,那里正好是静脉,所以呈青色。 4 只有这一条是过敏现象。过敏体质是没办法改变的,不过有一种脱敏疗法你可以试试,比如宝宝对虾过敏,你就在他吃的东西里加一丁点虾,比如一小只虾的1/4,如果宝宝适应了,下次加1/3,再下次加1/2。。。。。。一直这样加下去,宝宝就对虾完全适应了。
就像我们幼儿园老师说的,这是她 人生的第一堂课,就是知道什么是想念。我闺女也是今年上幼儿园,她说了,妈妈其实一走我就不哭了,哭也没意思了。她会找自己的朋友玩,现在可高兴了。不让去都不干,觉得家里没意思。你可以让她尽快的交上新朋友,会对她有帮助。
一个家庭套房足矣,两个大人一个床,一个大人和孩子一个床,9月大婴儿和你们大人一起睡或者baby床
如果你的孩子是少有的一种孩子,直到5岁还在吮吸拇指,你开始担忧当婴儿长恒牙时,吮吸拇指会对此有何影响,如果你有一个好诱饵的话,你会获得极好的成功机会
五个月宝宝太小,还不能很好的坐着,不适合给宝用便盆,只要妈妈每天早上定时,比如8点,就给宝宝把屎尿,如果没有也让适当的把2-3分钟,慢慢宝宝习惯就好了,等宝能坐住的时候,再给宝用便盆
遗尿有二种功能性遗尿症,又称原发性遗尿。器质性遗尿症,诸如下尿路梗阻、膀胱炎、神经原性膀胱等。也有可能是因为近期精神紧张,劳累过度产生的。指导意见找出病因,对症用药才能彻底治愈。从补肾健脑,调理脾胃,促进膀胱功能恢复,疏通营养神经入手全面调理身体
首先,要为孩子测量体温。如果孩子出现发热症状,且体温在37.5℃以上,则需要在家休养。完全退烧后,还需再观察24小时才能重返幼儿园。 然后,查看孩子的喉咙。当孩子有喉咙疼的表现时,要检查他的喉咙是否发炎(你可以用手电筒的光线照射孩子的喉咙)。如果没有发现异常,可以让孩子继续上幼儿园。如果发现喉咙变红,或者上面有白色小点,且孩子疼得很厉害,就要让他在家休养。 还要排除一些紧张因素。有些孩子会在上幼儿园的前一天或被小朋友欺负后,突然肚子疼,甚至呕吐,这往往是因为他太紧张了。此时要仔细观察,如果他确实吐得很厉害,最好让他在家休息。如果他只是抱怨肚子疼,却没有其他表现,你可以让他继续去幼儿园。家长要适当鼓励孩子,以去除紧张的情绪,来到幼儿园后,要把孩子感到紧张的原因和表现如实的告诉老师,让老师和你一起帮孩子走出紧张。 另外,不要轻易给孩子承诺。把孩子送到幼儿园后,不要向他许诺:“如果你感到不舒服,可以告诉老师,妈妈会马上来接你。”这无疑是给孩子一个早点回家的借口。如果你对孩子的健康状况不放心,可以把担心告诉老师,请她多留意。
多食 由于大量尿糖丢失,如每日失糖500克以上,机体处于半饥饿状态,能量缺乏需要补充引起食欲亢进,食量增加。同时又因高血糖刺激胰岛素分泌,因而病人易产生饥饿感,食欲亢进,老有吃不饱的感觉,甚至每天吃五六次饭,主食达1~1.5公斤,副食也比正常人明显增多,还不能满足食欲。
宝宝这是有点感冒不舒服的,因为幼儿园小朋友比较多也很容易造成交叉感染,要提高他的抵抗力
宝宝上幼儿园容易生病,是因为宝宝到了新环境都不太适应,容易上火,平时多给宝宝喝水,多吃水果蔬菜,和老师多交流一下,让宝宝尽快适应幼儿园的生活。
食补最好了 补锌的食物有:瘦猪肉、羊肉、动物肝、蟹肉、虾皮、鸡肉、鸡鸭蛋黄、带鱼、沙丁鱼、昌鱼、黄鱼、紫菜、黄豆、白萝卜、胡萝卜、茄子、玉米
您好!感冒就是病毒受损上呼吸道粘膜引起的一系列症状,而发热咳嗽是感冒最常见的症状之一了。受损粘膜其修复是需要一段时间的,不必担心,应该进行抗病毒和支持治疗,同时应该适当应用抗生素了预防细菌感染。一般疗程1周。多喝水,多吃水果蔬菜,注意休息就可以了。
你给孩子讲小熊刷牙的故事,如果不刷牙,小虫子就要钻到牙里去等等,然后让孩子扮演熊妈妈,你扮演熊宝宝,让孩子教育你去刷牙,然后你再反过来提醒他要刷牙。 故事是一种很生动而且宝宝容易接受的教育方式,遇到这种情况不妨试试。 还有就是注意正确的刷牙方法,如果宝宝用的方法不对,刷起来觉得疼,当然下次就不愿意刷了。
您好,增加腹压,会诱发鞘膜积液或腹股沟斜疝,若2岁不自愈,应考虑手术治疗。
糖丸是脊髓灰质炎减毒活疫苗,不会引起大便出现像您所说的情况。建议您送大便化验。化验时,对医生讲清是吃了糖丸后出现的情况,建议他送化验时有所侧重。
爸爸妈妈要坚持送孩子入园,千万不要因为孩子的哭闹妥协,造成孩子的侥幸心理。送到幼儿园,明确地告诉他——爸爸妈妈很爱你,等下就会来接你的,然后果断地再见。很多家长想等着孩子不哭了再走,那基本不现实,孩子哭就是为了让你留下来,你越留,他知道这个方法有用越是哭。走得要干脆,最忌讳走了又回来的,一来一回孩子被弄得神经质不说,老师也很厌烦的。 最后要及时和老师沟通,将孩子的一些信息,例如性格、喜欢什么、平时在家是怎么与他交往的等等告诉老师,让老师心里有数,能比较有针对性地采取措施来帮助孩子。 一时间就只能想到这么点了,希望能够帮到你。
刚才回答了好多可惜系统出错都没有了,肋缘外翻和多汗是佝偻病的征象,至于你问的如何治疗是一定要给你看病的那个医生来决定的,因为佝偻病有四个期,初期和激期的治疗方案是不一样的,这个要看到孩子才能做出判断。但共同点都是要多晒太阳,并补充维生素D和钙剂,量的大小根据病情来调整。 后遗症的话也是根据病情轻重而定,如果像你所说是单纯的肋缘外翻,这个时候除了要治疗,体格锻炼也很重要,家长可每日给宝宝做被动操,扩胸运动和用手法顺肋骨,一般效果都很好。随着宝宝的长大,一般这些畸形会相对不明显的,只有严重的才会有O型腿等畸形,不要太担心。
还是吃奶粉吧,可能是母乳性黄疸,你看看要是不喝母乳黄疸就腿了,就是,百度一下,里面解释的更详细!
病情分析: 孩子还小,可以从他喜欢的事情开始培养他的自觉性。 指导意见: 你可以做他喜欢吃的饭,并且等他差不多饿了,再把热饭端到他跟前,他会很自觉地吃的。你不要过急,你说多了孩子也会养成让你崔才会做事的习惯。慢慢培养吧,不要着急。
日常饮食应包括一些含锌食物,如牛肉、羊肉、猪瘦肉、动物肝、花生、黄豆、胡萝卜、牡蛎等。据测定,动物性食物的含锌量高于植物性食物,且动物蛋白质分解后所产生的氨基酸能促进锌的吸收,吸收率一般在50%左右;而植物性食物所含锌,可与纤维素结合成不溶于水的化合物,从而妨碍人体吸收,吸收率仅20%左右;至于保健食品例如酵母锌,补锌效果好,显效快,但价格较高。 药补:须在医生指导下进行 此外,父母应密切注意观察宝宝的精神状态、生长发育、起居生活等方面的情况,如有厌食、慢性腹泻、口腔和皮肤易感染,或生长发育不良,应及时去医院就诊检查。确实为缺锌的宝宝,应在医生指导下给予硫酸锌糖浆或葡萄糖酸锌等制剂。一般用药为2个月—4个月,复查正常后应及时停药。需要当心的是,锌的有效剂量与中毒剂量相距甚小,使用不当很容易导致过量,从而诱发缺锌、缺铜、贫血等一系列病症.
没有去过的呀,不过亲最好还是多注意吧,孩子们的身体是更重要的呢,也可以带着宝宝去户外的游乐园玩一玩的呀,这样身体也是会更好的呢,加油。
妈妈若只是轻微的感冒,可多喝白开水,注意休息,不影响母乳喂养,但喂奶前需洗手注意个人卫生,同时戴上口罩,以免传给宝宝,平日室内保持空气流通,如果感冒加重,妈妈感到明显的不适,或有发烧现象,则建议及时就医,并告知自己处于哺乳期,医生可酌情开药,吃药期间请停喂母乳,并及时排空乳汁,待康复后可继续喂养。
这就像好不容易接受了寒冷的冬天,忽然被接到有暖气的房子里住了一段时间,随后却又要回到冰天雪地中去,那份不舍、那份因为觉得“有暖气的房子我为什么不可以去”的不解与委屈,令孩子更加不愿意离开家去幼儿园。那么我们就为他准备几个小暖炉,让他带在身边,暖暖地陪伴他一整天,直到再度回到家中吧!暖炉一号:爱的口袋和孩子一起准备一个“爱的口袋”,每天早晨,往里面满满地装上“爸爸妈妈的爱”。告诉孩子,如果在幼儿园里想爸爸妈妈了,觉得孤单了,需要关心和鼓励了……打开小口袋,就能从里面拿到一些“爸爸妈妈的爱”。可以找些具象的东西,来代表“爸爸妈妈的爱”,比如一些轻盈柔软的羽毛,或孩子心爱的玻璃珠子,因为小孩子更喜欢具体化、可触摸的东西。还可以每天早晨一起想象:今天,“爸爸妈妈的爱”是什么颜色?什么形状?好像什么东西?把这个准备的过程变成有趣的游戏。暖炉二号:勇敢的心和孩子一起找件东西,比如一块小石头,代表他自己的勇气和力量,让他在有需要时可以选择:是从“爱的口袋”里去拿爸爸妈妈为他准备好的爱和支持呢,还是摸摸“勇敢的心”,自己设法度过思念的时刻?当他这样做了以后,就可以打开小口袋,把自己对爸爸妈妈的爱放进去,让它和“爸爸妈妈的爱”在一起,这样他的口袋就会越来越满,他也会渐渐学会如何自己装满爱的口袋。暖炉三号:情绪记录商量好,用不同的颜色,代表不同的情绪,给孩子一些彩色笔和一张白色硬卡纸,孩子在幼儿园时,有什么样的情绪,就用颜色把它们都记录下来,等到晚上见到爸爸妈妈了,再根据卡纸上的记录,把它们一一地跟爸爸妈妈说说。
母乳不足,可以补充你之前冰冻的母乳。小样儿早期营养与成年期疾病有关,需要定期来医院检查。我最近正在做有关小样儿的调查和随访工作,你可以来门诊看。
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先为孩子测量体温。如果孩子出现发热症状,且体温在37.5℃以上,则需要在家休养。完全退烧后,还需再观察24小时才能重返幼儿园。查看孩子的喉咙。当孩子有喉咙疼的表现时,要检查他的喉咙是否发炎(你可以用手电筒的光线照射孩子的喉咙)。如果没有发现异常,可以让孩子继续上幼儿园。如果发现喉咙变红,或者上面有白色小点,且孩子疼得很厉害,就要让他在家休养。 排除紧张因素。有些孩子会在幼儿园汇报表演的前一天或被小朋友欺负后,突然肚子疼,甚至呕吐,这往往是因为他太紧张了。此时你要仔细观察,如果他确实吐得很厉害,最好让他在家休息。如果他只是抱怨肚子疼,却没有其他表现,你可以让他继续去幼儿园。但同时,你要试探的和他聊些幼儿园里发生的事情,找到引发他紧张的原因,再适当鼓励他。比如我觉得你的舞跳得好小朋友一样好。来到幼儿园后,要把孩子感到紧张的原因和表现如实的告诉老师,让老师和你一起帮孩子走出紧张。 不要轻易给孩子承诺。把孩子送到幼儿园后,不要向他许诺:如果你感到不舒服,可以告诉老师,妈妈会马上来接你。这无疑是给孩子一个早点回家的借口。如果你对孩子的健康状况不放心,可以把担心告诉老师,请她多留意你的孩子。
单亲家庭的孩子更缺乏安全感,在不适应幼儿园环境时,他利用父母之间的问题来给自己创造机会,避免去幼儿园。这时候家长要统一态度,可以请父亲来告诉孩子,他需要去幼儿园,让孩子明白不能用这样的方式来达到目的。家长对于孩子多表达自己的感情。试着告诉孩子,无论他怎么看待父母,你们都会一样爱他。上幼儿园是父母的意思等等。另外,请幼儿园老师多照顾孩子的感受,帮助孩子熟悉幼儿园。
您好,宝宝得的属于先天性心脏病里较轻的室间隔缺损伴轻度肺动脉高原,平时注意加强营养,避免感冒,是可以平稳过渡到手术期的。 1、孩子容易出现呛奶,呕吐现象,且吃奶时易急躁,但并没有吃奶乏力的感觉,这种情况需要用针管给孩子喂奶吗? 只要宝宝能正常吃奶,注意喂养的器具和个人卫生,不必用针管的。 2、孩子苦恼时并未出现口唇及指甲紫绀的现象,但是整个身体皮肤易发红、发紫。 这种宝宝不会出现紫绀的表现,新生宝宝会发红发紫,注意保暖。 3、有哪些预防针是孩子不能打,或者要慎重打的? 疫苗可能当地防疫站不会给打的吧,要是必须打,可以选择灭活疫苗。 4、孩子心率多少算合适? 两个月的宝宝心率120-150都算正常,哭闹后会更快的。 5、是否需要监测血氧饱和度,低于多少需要特别注意? 不用,预防感冒肺炎,一般的饱和度会在95以上。 6、如果出现呼吸道疾病应该怎么处理? 轻度的感冒吃些希克劳、小儿感冒冲剂或磺胺酚那敏颗粒就可以了,重的需要到医院输液了。 7、是否需要常备急救药品?如果需要,什么急救药品合适? 建议现在可以吃些强心利尿药物,改善心脏功能,防止肺动脉高压加重,这些药物可以吃到手术。当然,有些室缺可以自愈。最好过3个月复查一下心脏超声,观察的严密些,总是有些益处的。不知道以上这些会否帮助到您,共同期待宝宝的健康。<br/>北京安贞医院-小儿心外科-王栋主治医师
你好,这个情况基本是可以治愈的,小儿多动症的症状:注意不集中,活动过度,好冲动等。多是由心理因素造成的,也有可能是先天缺陷造成的。首先要确定孩子的病因才可对症下药,小儿多动症的病因不同所采取的治疗方法也会不同。要吃多含维生素等微量元素的东西,这样有助于病情的缓解和康复,还要适当的运动,锻炼身体,祝早日康复。
大人来帮助。用淡盐水,消毒纱布,帮孩子擦牙,建议太小的孩子,还是不要用牙膏,因为牙膏多少都含有氟,太小的孩子,容易吞咽。孩子不爱刷牙,也可能跟孩子不喜欢牙膏的味道有关。慢慢培养好了,会适应的。
儿童过敏常见四要素 1.遗传学因素 如果父母双方均无过敏性疾病,那么子女患有过敏性疾病的发病率是5%—15%;如果有一方患有过敏性疾病,则发病率是20%—40%,过敏风险增加2.3倍;如果二者都患有,则发病率是50%—70%,风险增加3.6倍。因此要早诊断,早治疗! 2.环境因素 让很多妈妈们没想到的是,太爱干净,过度的清洁,也是导致孩子过敏的原因。现在有的家长身边常备有消毒纸巾,以便宝宝手脏时给他擦手。还有一些家长喜欢反复用消毒剂清洁家居和玩具。其实,正是这种看似清洁的习惯,大大增加了孩子出现过敏的几率。 宝宝肠道菌群的建立需要他少量接触一些细菌,如果家长反复给宝宝使用消毒湿巾等擦手,容易把残留在手上的消毒剂吃进肚子里,这就不利于肠道正常菌群的建立,肠壁的缝隙就无法得到修复,所以更容易过敏。而家里有宠物、孕妇身处吸烟的环境、孕妇心理压力大等,也是容易导致宝宝过敏的因素。 目前由于消毒剂的广泛使用和抗生素的大量滥用,Th1并不易被刺激。影响过敏风险的环境因素有环境污染、吸烟、二手烟、剖宫产、药物使用(抗生素)、家中的过敏原、过早接触整蛋白食物等等. 3.早期暴露 由于初生婴儿的肠道免疫系统尚未成熟,容易对外来蛋白质产生过敏反应,称为渗漏现象。 宝宝出生后接触的第一个过敏源,就是奶粉。因此宝宝出生后第一口奶至关重要。 新生儿和成年人相比,肠壁的缝隙更大。牛奶蛋白是大分子蛋白,母乳是小分子蛋白,如果出生后喝的第一口奶是普通奶粉,会在未彻底消化的情况下被吸收入血,成为抗原,从而增加过敏风险。出生后三天内喝奶粉的宝宝,发生过敏的风险是喝母乳宝宝的1.4倍。所以宝宝出生后最好是母乳喂养。 4.免疫状态 由于刚出生的新生儿肠腔内无菌,肠壁结构松弛,渗透性高,而且对病原菌的获得性免疫尚未建立,T-辅助细胞分化出现歪斜现象——Th2优势明显,易造成IgE过敏反应。 这种情况也可以证明宝宝过敏和分娩方式有关,且剖宫产的宝宝过敏风险更高。
关键是孩子爸舍不得,你说让孩子试试呗,要是行的话就不接,要是他吃不好再接。然后偷偷跟幼儿园的老师说多关注一下他吃饭,让老师在爸爸那里多夸夸小孩吃饭的情况。