请教：语言康复训练怎么收费？

乐言博爱的治liao课程：“玩”是儿童的天性。现代社会，游戏的种类、形式多种多样，设计科学的、系统性的“游戏活动”可以促进儿童的动作、思维、认知、语言等能力的发展，让孩子从“玩”中得到发展是回归根本。从儿童的发展规律来看，他们普遍缺乏动作技能对脑部神经活动方面的刺激，从而造成感觉统合失调、感知觉失常等问题，导致儿童的生理、心理问题越来越多。

北京乐言博爱言语康复机构的师资：李文新。北京市海淀培智学校康复训练督导;北京市特殊教育中心“体育康复教研组”教研员;北京市师范大学特教专业特聘讲师;北京市特殊教育“十二五”教育科研课题《培智学校重度残障学生作业治liao课程的校本研究》 课题第二负责人;曾组织编写《重度智障学生作业治liao上肢功能训练》指导手册、 《康复教材-多感官与作业治liao》等;擅长zi闭症儿童、脑瘫儿童、发育迟缓儿童的...

北京乐言博爱言语康复机构的师资：李文新。北京市海淀培智学校康复训练督导;北京市特殊教育中心“体育康复教研组”教研员;北京市师范大学特教专业特聘讲师;北京市特殊教育“十二五”教育科研课题《培智学校重度残障学生作业治liao课程的校本研究》 课题第二负责人;曾组织编写《重度智障学生作业治liao上肢功能训练》指导手册、 《康复教材-多感官与作业治liao》等;擅长zi闭症儿童、脑瘫儿童、发育迟缓儿童的个别化康复训练，包括大运动、感觉统合训练、PT、OT康复训练。

乐言博爱的治liao课程：我们常说“音乐无国界”。这里所说的不仅仅是地域差异，更多的指人与人之间的情感交流、沟通与交往。很多研究与实践显示音乐治liao的确可以让一些有特殊需要的儿童“打开心扉”，人际交往、认知行为等方面等到改善。