目的性。任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯彻于创新过程的始终 。
一是目的性。任何创新活动都有一定的目的,这个特性贯彻于创新过程的始终 。 二是变革性。创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。 三是新颖性。创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时的内容，确立新事物。 四是超前性。创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。 五是价值性。创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。
答：(1)高风险性。创新活动中的发明、发现、革新、开发活动都需要投入大量的人力、物力、财力，消耗大量的时间。而创新的结果——体现科技进步的产品和服务却有在市场上不被...详情>>
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答：系统实现教师档案管理 在很多培训机构老师管理比较复杂，就是老师分为专职老师和兼职老师两种，所以老师不好管理，还需区别对待，如何管理老师时间经常是培训机构比较...详情>>
答：一般说来教育科研工作要经过以下这些步骤： （一）选题 教育科学研究从选题开始。这时的选题还是初步的，允许以后会有一定的变动。虽然如此，但这初步的选题究竟还是对这...详情>>
答：高级职称要求本科学历。除非你有突出贡献。详情>>
