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该怎样做?您好?

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    2016-04-28 14:01:31
  • 不是逆反,宝宝在2岁后就有了自我意识,模仿大人、学习大人。多沟通会好的

    赵平和

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 每个人的生长发育都不同,不听话不一定就是逆反,只能说个性比较强而已。  作为家长应该耐心对待,多加引导,不能跟她急哦!

    王晓霞

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 我们家长要做孩子的好朋友,平时多沟通聊天,站在孩子的角度看问题.如果是发号施令滴态度,孩子会更不听教.

    刘海田

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 小孩子开始有自我意识了,并不是要故意和家长做对,要引导她。

    王中维

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 是的,我们总是归纳为不听话的孩子,其实这部分的孩子可以说是聪明的孩子,就是调皮,有自己的行为意识,我家的宝宝也是这样,我们家长也是常常感到教育她很力不从心,因为他都要跟你反着来,要吃饭了该洗手她就不洗,却要抢着洗碗等等,有时候我就不强调她要做什么不要做什么,哎,反而她有时自己做好了,还反过来提醒你了,所以一句话要把孩子当小大人一样,尊重她。有什么事只有在旁边提醒一下就可以了,与亲共勉之!
  • 2016-04-28 14:01:31
  • 每个阶段都会有逆反心理的,她不想听你的话,是你的话太罗嗦呢?还是你给她了太多的压力,先从自己找一下原因,再慢慢的和孩子沟通,讲些对宝宝日常生活有利的故事给她听,让她明白道理,知道怎么做是对的,什么是不该做的

    杨俭德

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 要引导她               。

    光头矮仔

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 三岁的孩子都会有逆反心理,凡事多表扬表扬。

    刘于青

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  •   我们常抱怨自己的孩子不听话:你说这东西不能碰,他偏要去碰碰;你说蔬菜营养好,要多吃,你越讲他越是不吃等等,实在无可奈何。这种现像在心理学上叫做"逆反心理”。    逆反心理是指在特定条件下,个体心理中产生的与外界要求或愿望相反的逆向心理活动。
      逆反心理人皆有之,但幼儿的逆反心理有其独特的表现。孩子由于自我意识的发展,主观能动性越来越强,对成人的要求和安排,表现出越来越大的选择性,喜欢搞"独立”,愿意自作"主张”。如果父母不善于对待,他往往就会逆向而行。 当前,幼儿家庭教育在方法上存在许多问题,比如: 1。
      许多年轻的父母不了解儿童的年龄特点和身心发展水平,对孩子提出的要求过高,让孩子承受的学习任务过重;不知道儿童有多方面发展的潜能和资质,具有多方面的兴趣和爱好,为孩子过早定向,强制孩子过早地从事长时间的专业训练。 2。有些父母脾气暴躁,动辄打骂孩子,或罚站、罚跪,甚至把孩子逐之门外;另有一些父母却相反,过分娇惯孩子,一切以孩子为中心,百依百顺,本来孩子可以独自很好完成的任务,却要唠叨半天,甚至包办代替。
       儿童产生逆反心理,可以说正是这些教育弊端造成的,教养方式和手段违反儿童的天性,必然引起孩子的抵触、对抗和逆反心理。 孩子一旦产生了逆反心理,那么,父母"苦口婆心”的谆谆教诲,便不起作用;"防患于未然”的种种措施,就不易成功;"恨铁不成钢”的耿耿意愿,也得不到谅解。
      一言以蔽之,父母的殷切教育,都难免事倍功半或劳而无功,甚至适得其反。 面对孩子的逆反心理反应,不少人情绪急躁,采取粗暴的态度和压服的方法。可是你越是想压服孩子,而孩子越是压而不服,并且往往使其抵触情绪、对抗行为随之而来。所以,处理孩子的逆反心理要注意方法。
       1。冷却法。当孩子出现逆反心理,情绪强烈激荡时,父母不要恼怒,不可"针尖对麦芒”,以任性对任性,否则会火上加油。正确的做法是冷处理,对他的任性不予理睬。当孩子以哭作为武器来威胁时,不要心软,可以让他哭一阵,等他平静下来以后再教育诱导。
       2。温暖法。父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子,经常和他沟通,做他的贴心人。一旦发现他有细小的进步,就及时给予肯定、鼓励。 3。刺激法。要掌握儿童争强好胜的心理,利用逆反心理来激发他。如有意识地说"你不会穿衣服,是不是?”"你不会说礼貌话,对不对”之类的话来刺激他。
       4。心理保健法。帮助指导孩子客观地了解自我,克服认识上的主观性和片面性,培养良好情感和锻炼意志,增强自我控制能力,促进孩子的心理健康发展。 心理研究和教育实践表明,逆反心理虽有妨害儿童身心发展的一面,但也蕴含着很多积极的因素。其中较为显著的是: 1。
      逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强,好胜心强,勇敢,有闯劲,能求异,能创新等积极的心理品质。 2。逆反心理强的孩子,在不顺心的情况下,在愤懑、压抑、不满的时候,敢于发泄,不会让不愉快的事情长期滞留在心中,并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。
       因此,父母要善于发现儿童逆反心理中的积极因素,并合理引导,善加利用。这样,就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才。

    琳达邢瑾

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 孩子虽小,但她是独立的人,她有自己的思维、思想、这个阶段的孩子会有自己的小脾气,但她还是喜欢家长平心静气的和她讲道理,分析她任性的原因加以引导。多和孩子交流、经常和孩子互动游戏,通过亲子阅读故事讲道理,孩子会更懂事更乖的,祝宝贝越来越可爱!

    李洪波

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 5岁的孩子已经懂事的,有了大人的思维和孩子的任性。慢慢的教育。一定要有耐心。

    范二de年代...

    2016-04-28 14:01:31

  • 2016-04-28 14:01:31
  • 慢慢开导吧,不能用强硬办法

    行者行走中

    2016-04-28 14:01:31

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