孩子还小,这时候就需要家长正确的引导了,孩子产生了分离焦虑,这是正常的,一个宝宝在入园之前在家中受到家人的千般宠爱,去到一个新环境,面对陌生的人和事,孩子一下子无法适应,回来后会显得很依恋家人,用自己的小脑袋想尽一切能不去幼儿园办法,每天你定要按时接孩子,能做到第一个最好,免得有家长接走小朋友她会更想你,回到家里要轻松的询问在幼儿园一天的情况,引导孩子怎么与人交流,怎么与老师沟通,或是接孩子的时候可以留在园在和她喜欢的小朋友多玩会,周末带孩子到老师家与之加深感情,孩子的适应能力有的快一些,有些慢一些,这没什么,过几天就会好的,这是一个必经的过程,我的女儿1号入园了,今年3周一个月,第四天早上就不闹了,而且前三天,也只是送去的那一会哭,我们走了,她就很听话呢,还帮老师哄其他小朋友,给不听话的小朋友喂饭,老师们在第三天告诉我,女儿是班里的小班长了,领导能力突出,表现最好...全部
孩子还小,这时候就需要家长正确的引导了,孩子产生了分离焦虑,这是正常的,一个宝宝在入园之前在家中受到家人的千般宠爱,去到一个新环境,面对陌生的人和事,孩子一下子无法适应,回来后会显得很依恋家人,用自己的小脑袋想尽一切能不去幼儿园办法,每天你定要按时接孩子,能做到第一个最好,免得有家长接走小朋友她会更想你,回到家里要轻松的询问在幼儿园一天的情况,引导孩子怎么与人交流,怎么与老师沟通,或是接孩子的时候可以留在园在和她喜欢的小朋友多玩会,周末带孩子到老师家与之加深感情,孩子的适应能力有的快一些,有些慢一些,这没什么,过几天就会好的,这是一个必经的过程,我的女儿1号入园了,今年3周一个月,第四天早上就不闹了,而且前三天,也只是送去的那一会哭,我们走了,她就很听话呢,还帮老师哄其他小朋友,给不听话的小朋友喂饭,老师们在第三天告诉我,女儿是班里的小班长了,领导能力突出,表现最好!回来我们再加之鼓励,她认为这是荣耀,不去的话小朋友们会等她,那个哭的小朋友还等着她喂饭呢,所以,很配合,虽去的时候不开心但也不闹了,乖乖的和我说再见,这样不是很好,把孩子的长处告诉老师,让孩子尽快发挥出来,鼓励她,让她有自豪感和责任感了,就行了。
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没有独立性,宝宝是不是从来都没离开过妈妈啊?现在开始培养宝宝的独立性。 孩子在3-4岁以后,渐渐地开始有了自己的主张。父母让他干什么,他偏不干;父母不让他干的,他又按着自己的主意去干。心理学把这一时期称为儿童的第一反抗期,这是儿童心理迅速成长的表现。
随着年龄的增长,儿童的心理也在逐渐发育成熟,他们从对父母的依赖到日趋独立,这个过程要经过较...全部
没有独立性,宝宝是不是从来都没离开过妈妈啊?现在开始培养宝宝的独立性。 孩子在3-4岁以后,渐渐地开始有了自己的主张。父母让他干什么,他偏不干;父母不让他干的,他又按着自己的主意去干。心理学把这一时期称为儿童的第一反抗期,这是儿童心理迅速成长的表现。
随着年龄的增长,儿童的心理也在逐渐发育成熟,他们从对父母的依赖到日趋独立,这个过程要经过较长的时间。这一时期儿童的行为表现往往较为混乱,既有独立的想法,又缺乏实际生活经验。对于这样的孩子,父母既要管,又不能管得太多。对待反抗期的儿童,我们有几点建议可供父母参考。
(1)积极鼓励。父母应帮助孩子去做他们想干的事,千万不要挫伤他们的自尊心,不要求全责备。 (2)积极引导。父母可以用转移法来引导孩子,让他们干些力所能及的事情。孩子往往会模仿父母去干些自己干不了的事情,这时,父母应加以引导,并讲清他之所以干不了的道理。
(3)全家态度一致。父母对孩子的情感要一致,不要忽冷忽热。同时全家对孩子的态度要一致,父母批评教育孩子时,爷爷奶奶不要干涉护着,或马上去批评父母,这样容易让孩子无所适从,甚至产生阳奉阴违的不良效果。收起
吃奶粉是根据小宝宝的体质需要定制的,奶粉没有最好,只有适合宝宝的奶粉才是最好的!平时宝宝喝完奶粉时要喝点白开水。
第一，农作物品种变异。由于目前广泛使用化肥、杀虫除草剂以及灌溉水源和作物生长环境污染，使近年来食物所含过敏性物质成分增加。 第二，儿童个体因素。婴儿期如缺乏母乳喂养、免疫因子缺乏、体质较弱或年龄偏小、免疫球蛋白不足，或免疫机能不稳定时，在食物中少量致敏物刺激下也容易发生过敏。
你好，小孩出现湿疹的话最好不要使用什么湿疹药膏，里面还有激素，虽然说她使用的效果比较好，但可能会反复发作，并且难以治愈。那这个疾病的话最好是选择使用野菊花，金银花，以及苦参根各十克，兑水200毫升或500毫升，开水煮开以后局部涂抹，一天涂抹3到5次。
病情分析： 您好！您家孩子是由于受凉导致的身体抵抗力下降而出现的病毒性的感冒症状：流鼻涕和咳嗽。 指导意见： 建议可以吃药，但是不能自己用药，因为成年人用的药剂量大，一般对孕妇和小孩是慎用的，建议到小儿门诊购买小儿转服的药物。
小孩子磨牙的原因主要见于肠内寄生虫病，尤其是肠蛔虫病，在儿童中相当多见。牙齿排列不齐，牙齿排列不整齐的孩子，他的咀嚼肌的位置也往往不正常，晚上睡眠时，咀嚼肌常常会无意识地收缩，引起磨牙。
这需要一个过程去适应的,我们那里有些孩子开始不肯去,习惯了之后妈妈去接都不肯走了
生病次数少,就算生病了吃点药就好了的那样就应该算体质好。在幼儿园时很多小朋友在一起,会互相传染的
任何疫苗接种后都可能会有一些轻微的疫苗反应，不必太过紧张。按照医生的医嘱进行观察和处理就行了。孩子已上幼儿园，传染和接触病毒感染的机会增多，应该进行流感疫苗的接种。
儿童皮肤过敏怎么办，小孩子最容易过敏了，小孩子过敏吃药是最难味的，平时注意下你家小孩在什么地方玩，碰的什么，吃的什么引起过敏的，注意远离这些过敏源，可以用贝母舒敏膏，快速去除过敏，让孩子快速远离过敏。
我们这边等生了宝宝,这些东西都是娘家要准备的。我妈上次跟我说我生了她要花好多钱。
多动症的疾病，这是一种比较常见的儿科疾病，病情的发病人群主要是集中在6岁以下的孩子身上的，主要的表现就是孩子过度的活泼好动的，甚至行为异常的表现，在治疗的时候建议去当地正规三甲医院的儿科进行系统的药物治疗，平时给孩子做好心理辅导治疗。
你好4周岁的小孩子应该是在上幼儿园了吧!一般宝宝3周岁就需要去幼儿园上学与此同时,可以在家里给她进行,个体的教育每个人的兴趣不同,所以他们特教内容也不同
不管是羊奶粉还是牛奶粉,其实就是这种婴幼儿配方奶粉可以综合给宝宝提供营养,增强宝宝的抵抗力,也就是能够帮助宝宝增加抗病能力。
我儿子也是30个月才送幼儿园的,当时孩子不太能说明白话,怕吃亏吗?刚送幼儿园时刚开始还好,3天后反应过来了,死活不去。到门口就说怎么又来这个地方了,我当时还没怎么样?婆婆嗓子都哑了,但是我儿子一直吃“宝健”牌牛初乳,身体还真没怎么样?也没有得肺炎之类的病,只是一些感冒流鼻涕什么的,吃点药就没事了?但是也大哭了一个月呢?今年9月份马上要升大班了,我一点也不担心他。因为他长大了懂事了,我一说应该去幼儿园了他就说我知道了?都是有个过程的,你要让他多接触小朋友让他感觉到什么是集体生活,他会试着去了解和接受的。放心吧?
均衡营养就好,多喝水,注意保暖,适当的运动,不要一感冒就吃药,我们家老公刚刚认识的时候一年好几次感冒,我不让他吃药,现在几年下来,一年一两次感冒最多了。
这位妈妈很早就有买书给孩子看的意识非常好,这是培养阅读习惯的开始,首先让孩子多接触书,因为经常会接触,孩子就会对书有一个熟悉的过程,对于将来孩子喜欢上书有一个铺垫。 这位妈妈说的三字经、三字儿歌等等,对于这么小的孩子不在乎内容,而是孩子喜欢这样的韵律和节奏感。 语言的发展是因人而异的,主要是选择一些有孩子喜欢的一些事物的图书。孩子对一些声音的象声词比较敏感,也有助于孩子语言的发展。 关于图书很多,每次限量的问题,我想没有很教条的,主要是看孩子的耐心和注意力,孩子小,注意力的时间比较短,孩子看一本书的时间会很短暂,看一本书没有两分钟又去拿出第二本书,这是孩子这个年龄很正常的表现。所以,家长了解了孩子的特点,不需要严管。 一岁～～两岁宝宝可以阅读的书,可以选择故事比较简单的,发展宝宝语言能力,扩大词汇量,帮助认知情感比如高兴、生气、害怕等等,这些都非常的重要。虽然宝宝还没有开口说话,但是头脑里会储存很多。每天坚持陪同宝宝阅读15分钟非常重要,而且孩子喜欢重复性的,可以选择孩子喜欢的一本书,反复的给孩子阅读,帮助孩子记忆。随着宝宝自我意识的萌发。认识自我,拥有一个健康的心理很重要。 本着这些,家长可以选择一些手绘的绘本,故事内容方面选择简单有趣的。比如,故事的主人公是动物的,小汽车的等等。 引用 古风亭回复道:上班时间偷偷溜出来! 专家你好,我的孩子现在16个月,从7个月开始我给她陆陆续续的买了不少书,硬纸板书、婴儿画报、小小孩影院、认物大卡等大幅画面的书。 我安排的每天睡前带她看书,但平时白天也会自己拿书来主动要我给她读故事书,有时偶尔的她会专心听我讲一个故事可以持续10分钟,也会自己动作表现一些场景。 我有以下疑问: 1.孩子现在还不说话,我买了三字儿歌每天念,没有故事情节的,很少和我一起看,但喜欢听,偶尔会和着节奏拍手。 这样可以利于孩子早说话吗?或者还不适合没有情节的书? 2.家里的书多,有时孩子没看完这本又翻那本,我是否应该每次限量给孩子呢? 3.想请专家介绍一下适合0-2岁孩子看的书的品种,方便大家购书! 再次感谢老师!
你好 有个好方法 卡耐基班上一位同学，俄亥俄州克利夫兰市的史坦•诺瓦克提供了一个有说服力的 例子。一天晚上他下班回家，发现他的小儿子第米躺在客厅地板上又哭又闹。第米明天 就要开始上幼儿园，但他却不肯去。要是在平时，史坦的反应就是把第米赶到房间里去， 叫他最好还是决定去上幼儿园，当时他没有什么好选择的。但是在今天晚上，他认识到 这样做无助于第米带着好心情去上幼儿园。史坦坐下来想，“如果我是第米，我为什么 会高兴地去上幼儿园？”他和他太太就列出了所有第米在幼儿园会喜欢做的事情，如用 手指画画，唱歌，交新朋友。然后他们就采取行动。“我们——我太太、莉莉、我另一 个儿子包布，以及我——开始在厨房里的桌子上画指画，而且真正享受其中的乐趣。要 不了多少时候，第米就在墙角偷看，然后他就要求参加。‘不行，你必须先到幼儿园学 习怎样画指画。’我以最大的热忱，以他能够听懂的话，把我和我太太在表上列出的事 项解释给他听——告诉他所有他会在幼儿园里得到的乐趣。第二天早晨，我以为我是全 家第一个起床的人。我走下楼来，发现第米坐着睡在客厅的椅子里。 ‘你怎么睡在这里呢？’我问他。‘我等着去上幼儿园。我不想迟到。’我们全家 的热忱已经在第米心里引起了一种极欲得到的需要，而这是讨论或威胁恐吓所不能做到 的。” 参考参考 好用顶一下 谢谢
病情分析： 您好,宝宝刚上幼儿园还不适应新环境,哭闹和上火,交叉感染等多种因素都是易引起宝宝易生病的.现在咳嗽有痰是呼吸道感染的症状. 指导意见： 1：您好,宝宝咳嗽严重,有痰,是呼吸道感染的情况,可以给宝宝吃点头孢或阿奇霉素颗粒等消炎药,同时吃点儿童咳液或羚贝止咳糖浆等止咳化痰药物. 2：其次也可给宝宝熬点川贝炖雪梨等食疗,多喝水,室内注意通风和消毒,暂缓入幼儿园. 祝宝宝早日康复
出现皮肤伤了先用一点强生湿疹胶，正常后平时可用一点BB油。最好不要乱用杂牌的儿童护肤品，及要注意儿童用品与婴儿用品有区别。或是盾一下医生，确切点，因要视情况而定。祝宝宝快高长大！
宝宝刚开始去幼儿园的时候,都会有这种情况的,因为宝宝的抵抗力是比较差的,所以平时你可以多给宝宝补钙,多吃一些钙片这样可以帮助宝宝增强抵抗力。
用过,当时准备待产包时一起买的,沐浴露洗衣液爽身粉奶瓶消毒液,宝宝出生后用了几次,感觉一般,后来换成爱护的了
大口畸形是一种少见的面颌部先天性畸形，其原因是在胚胎发育时期，上颌突与下颌突部分或全部未融合所致。一般可表现为一侧或两侧嘴角过大，手术是全身麻醉,一般麻醉剂不会对婴儿有太大影响,极少数有过敏现象,据我所知6个月就有手术的,不过我建议你找整形专家探讨,听取整形专家意见.
宝宝可以给宝宝多喝点水,如果宝宝不爱喝白开水,就给宝宝煮点苹果胡萝卜水,这两样放一起煮就行,这个水对便秘效果很好的。我家宝宝几乎是每天都喝。
问一下你宝宝在最近几天又没有流鼻涕呢，多不多？如果有的话，有可能是中耳炎。因为宝宝在3岁以前鼻口耳是相通的，鼻涕的细菌很容易传染到耳朵，这样就会造成中耳炎。中耳炎的症状就是发烧。我儿子现在也是20个月，前几天也是像你说的这种发烧，到医院做了全面检查，验血，验尿，还拍了大胸片，结果是轻微气管支炎还有中耳炎，到耳鼻科做了检查，医生给用了药水，然后吃了３天药，没有打针也没有吊瓶，好了。（我在日本东京）我们这里医院是不给打针的，一般都是只给药。望你宝宝早日康复！
孩子上火要饮食清淡'''多喝水'''注意消化不良而便秘''''可以买点梨'''熬点梨水给孩子喝'''希望可以帮到你
一岁婴儿三天没拉粑粑也可能是宝宝攒肚的情况,观察一下宝宝的状态,多给宝宝喂水,膨化油炸的食物暂时少吃一些看看
我想宝宝太小还是不要喝了,宝宝大便比较干,就要多给宝宝喂些水喝,也可以榨些苹果汁给宝宝喝,最好加一些温开水让宝宝一起喝,这样宝宝的肠胃更容易吸收。楼主也可以炖一些红萝卜汁给宝宝喝,萝卜吃了阴胆平肝,对宝宝挺好的。
跟幼儿园的老师沟通一下,找一下问题的症结所在,尽量坚持让孩子去幼儿园,慢慢会好起来的
没用过，我家用的贝亲的，没有塑料味，也有乐儿宝的，也没有味。开水消毒不会变软。 <br/>不过那个牌子的到了解些，价位的话是不低，估计是买到假的了，因为按说那样的价位质量的不会开水变软的。也不会有味道的。还是不要给宝宝用了，贝亲有一款ppsu材质的奶瓶不错的，我家用的那款，亲可以考虑一下。
Hi~欢迎加入~多转转,你一定会跟我一样爱上妈妈社区哒~
您好，如果是风寒感冒，孩子体质偏寒，建议用生姜三片，红糖10克，大蒜两瓣，小火煮水10分钟预防，早期也可以治疗。如果是风热感冒，川贝，梨，冰糖小火煮水可以润肺化痰止咳。风寒的特征是：痰涕清稀量多、喷嚏时作，受风即咳嗽；风热的大致特征是：痰涕黄浊、面红，怕热。
怎樣引导孩子学会学习 ? 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。 1、孩子厌学是有原因的 放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。 孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的 孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。 兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。 潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。 3、孩子考第一是有方法的 “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。 孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。 现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。 最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。 望對你有幫助.
您好,婴儿票指2岁以下的,儿童票是指12岁以下的。你的宝宝要买婴儿票,另外婴儿票是定额票,没有独立的座位,没有机场税的;希望可以帮助您,望采纳,谢谢
没事,要按时给他吃药,他在幼儿园活动会很快就好的!
你说的情况如果考虑是头癣的话应用皮炎平是不正确的，应该应用专门治疗头癣体癣的抗真菌药物。皮炎平是治疗湿疹等的疾病的。你说的包如果有红肿的话考虑应该是毛囊炎，如果颜色正常的话有可能是真菌感染引起的，建议去医院皮肤科检查治疗，不要自己用药。
2-14岁体重（公斤）=（年龄×2） 8公斤。消化不好严重影响健康的。吃饭前喝点汤水好。适当运动，增强体质。饮食要均衡营养。
你好，这个主要是由于小孩肠管发育不完全及炎症所引起的。有时也有肿瘤的原因，相对较少的，可以手术治疗。
赶紧去医院，怎么还在这里问？不要小看感冒，它会引起多种并发症和后遗症。儿科、内科，中医都要看。
我家三姨给了我家一个下面是四个轮子的,后来邻居把她家的借给我家了,我家不爱睡。不过我认为从小培养宝宝单独睡觉的习惯的话可以买一个,夏天热宝宝单独睡应该比较舒服,买那种护栏比较高的,这样宝宝以后会爬了把他放婴儿床上不怕摔跤。
有用的，我家孩子过敏的时候我给她吃了一周左右就好了，效果还是不错，我推荐你去CW澳洲大药房买正品，质量有保障
我看周围宝宝也是的,还是因为在幼儿园照顾不好的,如果是上那种照顾特别好收费很贵的,就可以避免的了,而且宝宝都是在一个房间的了,只要是有一个人感冒,是密切接触都是会容易被传染的了
宝宝体重照长,身高也长,精神都好的话不需要开胃。。。宝宝吃多少是多少····
我也有过这样的体会，而且我太太就在幼儿园上班。原因是孩子刚到幼儿园，环境变了，如人文环境、空气环境都不适应，就是说孩子本身的抵抗力还没完全适应新的环境（特别是咱们看不见的空气中的各种细菌，说的通俗一点就是“水土不复”，再就是孩子到了2岁半之后，出生时带来的抗体也基本没有了。有什么好办法呢？首先家长要沉住气，孩子病了特别是发烧、流鼻涕什么的，只要烧的不是很厉害（39度以下），不要急着打针或吊瓶，吃点儿童用的退烧药或普通消炎药，尽量别用什么抗生素。因为一是滥用药不一定好起作用（有时会吃出副作用来），而且增加抗药性；二是增加经济负担。如果孩子病的厉害了，那就别懈怠了。平时多让孩子晒晒太阳（不要暴晒呀），多做户外活动——千万不要小看户外活动！孩子刚上幼儿园的头几个月，特别是头一个月，一定要提前一点时间接孩子，就是说不要让孩子在幼儿园里等急了，不然孩子会紧张的，要让孩子慢慢地适应新环境。孩子一般会在半年内基本适应过来的，当然也得看每个孩子的体质。我相信你的孩子会很快好起来的！
是不是在幼儿园发生了一些令孩子不开心的事情呢，这些应该可以问问老师
不要着急,没有什么事.是因为喉咙里有点炎症.不会再引起发烧的.我儿子有时也会这样,我们基本上没有管,只要控制住不要他经常大吼大叫,慢慢就好了
你好，根据你情况，导致喝水多的原因如天气炎症机体丢失水分过多，糖尿病等。我建议你患儿应该去医院做相关检查如尿常规，血常规，血糖，血电解质，以便确诊病因。
焦米汤和焦米粥是用米或米粉加水煮成。可以少量多次喂服。由于米内含碳水化合物,最容易消化吸收,而且没有乳糖也不易发酵、胀气,米内所含的蛋白质不发生过敏反应。焦的部分能吸附有害物质,对控制腹泻很有利。
看吐的东西有没有异味.没异味又不发烧就没关系.要不放心就去看医生吧
刚上幼儿园容易上火，在幼儿园里因为宝宝不爱喝水，所以容易缺水。让宝宝唱喝梨水，看看情况有没有改观。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
在幼儿园里老师照应不上, 就得靠我们孩子自己, 平时得让宝宝主动的去喝水, 我也挺愁,我家妞在幼儿园里也是不大喝水。 所以每次上学时都在包里给带包奶。
把事情的全过程写成书面材料，一式两份，分别交给该幼儿园的领导（由幼儿园领导找当班的老师沟通）和区教育局的幼教部门备案。
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