当理性要求认识现象背后的统一根据的时候，它就不可避免地逼迫范畴作超验 的使用，而我们实际上对超验是没有任何经验的，所以就无法形成科学的知识，这 也是形而上学家的错误根源。康德将自己对理性的理念的考察称为“关于幻相的逻 辑”，目的就是揭示以往形而上学会各持一说的困境的原因，而“先验辩证论”中 所讲的“辩证法”指的就是自相矛盾，所以就是“消极的辩证法”。康德对形而上 学根据三个理念而形成的“理性心理学”、“理性宇宙论”和“理性神学”进行了 全面系统的批判，给了传统形而上学以毁灭性的打击。
答：生平和著作年表 1724年4月22日 伊曼努尔。康德生于哥尼斯堡。 1730年 入小学 1732年 入中学 1737年 母亲去世 1740年...详情>>
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